Organização de Eventos Escolares Avaliação 2

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1. Além de captar informações importantes para o evento que está por acontecer, no 
momento da inscrição de um evento esportivo, o organizador poderá adquirir dados como 
e-mail e redes sociais dos participantes, de modo que possa estabelecer um bom canal de 
divulgação para os próximos eventos. Sobre o momento das inscrições, assinale a 
alternativa CORRETA: 
 a) No momento da inscrição, é preciso informar sobre as possibilidades de substituição e 
inclusão de atletas, bem como as datas para tais implementações. 
 b) Deverá haver flexibilidade com relação à data de recebimento das inscrições para que 
sejam contemplados os atletas ou equipes que não conseguiram se inscrever na data 
prevista. 
 c) Na inscrição de equipes é preciso entregar o regulamento e solicitar assinatura de todos 
os participantes no protocolo da retirada do informativo, a fim de garantir que todos 
estejam cientes. 
 d) Durante as inscrições, o organizador precisa informar sobre categorias de sexo e idade, 
de forma a evitar que estas informações sejam repetidas no regulamento. 
 
2. Um bom regulamento é aquele que contempla todas as informações para o andamento 
tranquilo da competição, não deixando dúvidas entre os participantes e organizadores. 
Sobre os itens necessários para um bom regulamento, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Data, local, sistemas de disputa, regulamento específico e comissão de arbitragem são 
necessários em todos os regulamentos competitivos. 
( ) Além do tipo de premiação, o regulamento precisa contemplar para quais colocações 
elas serão disponibilizadas. 
( ) Documentos como quadro de horários (tabelas de jogos) e mapas de localização do 
local da competição podem ser anexados ao regulamento, favorecendo a organização das 
equipes participantes. 
( ) As normas disciplinares, bem como as formas de punição devem estar presentes no 
regulamento, sendo aplicadas a partir do início das inscrições. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - F - F. 
 b) F - V - F - V. 
 c) F - V - V - V. 
 d) F - V - V - F. 
 
3. Ao organizar uma competição esportiva, deve-se analisar diversos fatores. Deve ser 
previsto se o prazo para organizar e executar é viável, se há disponibilidade de locais e 
horários, assim como o nível técnico dos participantes, entre outros. Analisando estes 
fatores, o organizador deverá decidir se o evento será um campeonato ou torneio. Sobre as 
diferenças entre campeonato e torneio, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Campeonato. 
II- Torneio. 
 
( ) Competição geralmente de longa duração. 
( ) Classificação por rodada. 
( ) Competição com curta ou média duração. 
( ) Classificação por fases. 
( ) São utilizados processos eliminatórios. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) II - II - I - I - I. 
 b) I - I - II - II - I. 
 c) I - II - II - I - II. 
 d) II - I - I - II - II. 
 
4. Para organizar qualquer tipo de evento esportivo, é necessário saber qual será a sua 
abrangência, qual o tempo e recursos financeiros disponíveis para sua realização. Essas 
informações são definitivas para as escolhas dos tipos de tabelas de jogos ou de sistemas 
de disputa. Para realizar esta escolha,é preciso saber como calcular a quantidade de jogos 
que serão necessários para cada competição. Sobre o exposto, associe os itens, utilizando o 
código a seguir: 
 
I- Eliminatória Simples. 
II- Rodízio Simples. 
III- Rodízio Duplo. 
 
( ) A fórmula para saber o número de jogos em uma competição nesse sistema de disputa 
é: NJ = P (P-1): 2. 
( ) A fórmula para saber o número de jogos em uma competição nesse sistema de disputa 
é: NJ = P (P-1). 
( ) A fórmula para saber o número de jogos em uma competição nesse sistema de disputa 
é: NJ = NP - 1. 
 
Para organizar qualquer tipo de evento esportivo, é necessário saber qual será a sua 
abrangência, qual o tempo e recursos financeiros disponíveis para sua realização. Essas 
informações são definitivas para as escolhas dos tipos de tabelas de jogos ou de sistemas de 
disputa. Para realizar esta escolha,é preciso saber como calcular a quantidade de jogos que 
serão necessários para cada competição. Sobre o exposto, associe os itens, utilizando o código 
a seguir: 
 
I- Eliminatória Simples. 
II- Rodízio Simples. 
III- Rodízio Duplo. 
 
( ) A fórmula para saber o número de jogos em uma competição nesse sistema de disputa é: 
NJ = P (P-1): 2. 
( ) A fórmula para saber o número de jogos em uma competição nesse sistema de disputa é: 
NJ = P (P-1). 
( ) A fórmula para saber o número de jogos em uma competição nesse sistema de disputa é: 
NJ = NP - 1. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) II - I - III. 
 b) I - II - III. 
 c) I - III - II. 
 d) II - III - I. 
 
5. O basquetebol é um esporte fascinante e a equipe brasileira já teve momentos de glórias 
com conquistas em Campeonatos Mundiais e Jogos Olímpicos. No entanto, estes resultados 
ocorreram antes dos anos 1980. Após modificações político-administrativas no esporte 
nacional e com a criação da Liga Nacional de Basquete, o esporte passa por um novo 
período de expansão. O exposto demonstra a importância do incentivo da modalidade 
dentro e fora da escola, inclusive por meio de eventos. Para isso, precisamos saber 
construir um bom regulamento. Sobre a construção de um regulamento de basquetebol, 
analise as sentenças a seguir: 
 
I- As referências para divisão de categorias incluem: Pré-mini, até 8 anos; Mini, até 10 anos; 
Pré-mirim, 11 e 12 anos; Mirim, 13 e 14 anos. 
II- A dimensão da quadra conforme a Federação Internacional é 28 metros de comprimento 
e 15 metros de largura, podendo ser adaptada no contexto escolar. 
III- Oficialmente, as equipes podem ter até 8 atletas na súmula de jogo, ou seja, cinco 
titulares e três reservas, podendo ser adaptada no contexto escolar. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I e II estão corretas. 
 b) Somente a sentença III está correta. 
 c) As sentenças II e III estão corretas. 
 d) As sentenças I e III estão corretas. 
 
6. Para organizar um evento escolar, sendo um campeonato ou torneio, é importante saber 
quanto tempo temos, quanto investimento podemos fazer e tentar prever o número de 
participantes. Com estas informações em mãos, você poderá decidir sobre o sistema de 
disputa mais adequado. Sobre os sistemas de disputa, analise as sentenças a seguir: 
 
I- No sistema de rodízio simples, as equipes se confrontam direta e obrigatoriamente, 
somando pontos, sagrando-se campeão quem somar maior número de pontos ao final dos 
jogos. 
II- No sistema de rodízio duplo, as equipes confrontam-se duas vezes entre si, de forma que 
ao perderem o segundo jogo estarão automaticamente eliminadas da competição. 
III- O sistema eliminatório simples é realizado quando há pouco tempo ou poucas equipes, 
sendo que as equipes são classificadas para a próxima fase conforme pontuação. 
IV- No sistema de rodízio em grupos, as equipes participantes são divididas em chaves ou 
grupos, sendo classificadas para a próxima fase conforme pontuação. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I e III estão corretas. 
 b) As sentenças I e II estão corretas. 
 c) As sentenças II e IV estão corretas. 
 d) As sentenças I e IV estão corretas. 
 
7. O regulamento de uma competição esportiva é peça fundamental para que o evento ocorra 
com sucesso. Assim, a determinação prévia do regulamento e a descrição dos detalhes 
técnicos é importantepara que o evento ocorra de forma segura tanto para os 
participantes quanto para a comissão organizadora. Sobre o exposto, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O regulamento geral é para determinar as regras gerais de uma competição esportiva. 
( ) O regulamento específico é utilizado apenas em competições de pequeno porte, com 
poucos participantes. 
( ) O regulamento geral é utilizado em eventos em que há apenas uma modalidade 
esportiva. 
( ) O regulamento específico é apenas utilizado em eventos escolares. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - F - V. 
 b) F - F - V - F. 
 c) V - V - F - F. 
 d) V - F - V - F. 
 
8. Para divulgar sua marca e promover o esporte escolar, uma empresa de material esportivo 
promoverá um torneio estadual de futebol de campo entre as escolas. A empresa dispõe 
de recursos para a competição, mas como são muitas equipes inscritas (32, no total) e ela 
pretende realizar uma competição rápida, optou por realizar um torneio a partir do sistema 
Eliminatória simples. Sobre este torneio, classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas: 
 
( ) O torneio será realizado com o total de 31 jogos. 
( ) O sorteio da posição das equipes na chave deve ser realizado em público, as equipes 
devem ser posicionadas de cima para baixo. 
( ) Será necessário isentar 2 equipes na primeira rodada. 
( ) O número de rodadas deste torneio será 5. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - V - F. 
 b) F - V - F - V. 
 c) V - F - F - F. 
 d) V - V - F - V. 
 
9. Suponha que você está realizando um projeto em sua escola sobre os jogos esportivos de 
invasão com alunos dos primeiros anos do Ensino Fundamental e, por isso, iniciou com o 
ensino do jogo pique-bandeira. Para promover a integração entre as turmas e ensiná-los 
aspectos éticos envolvidos em uma competição, você realizará uma pequena competição 
entre as turmas. Participarão oito turmas e você optou pelo sistema de rodízio simples. 
Sobre esta situação, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) A competição terá um total de 28 jogos. 
 b) A competição terá um total de 10 jogos. 
 c) A competição terá um total de 14 jogos. 
 d) A competição terá um total de 56 jogos. 
 
10. Organizar um evento esportivo escolar dividindo os alunos por categorias é importante 
para garantir maior igualdade de chances entre eles. Assim, o regulamento precisa 
contemplar e definir quem faz parte de cada categoria. Sobre a divisão de categorias por 
idade em um evento esportivo, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Na categoria nomeada Sub 11, podem participar os alunos que completam 11 anos até 
janeiro do ano do evento. 
 b) Na categoria nomeada Sub 11, podem participar os alunos que completam 11 anos até 
dezembro do ano do evento. 
 c) Na categoria nomeada Sub 11, podem participar os alunos que completam 11 anos até 
junho do ano do evento. 
 d) Na categoria nomeada Sub 11, podem participar os alunos que completam 11 anos até 
a data de início do evento.