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Homem, Cultura e Sociedade (ADG15) Avaliação I - Individual FLEX

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Disciplina:
	Homem, Cultura e Sociedade (ADG15)
	Avaliação:
	Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:456010) ( peso.:1,50)
	Prova:
	12673180
	Nota da Prova:
	9,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	As correntes de pensamento desenvolvidas ao longo da História deixaram legados que até o presente estruturam a vida em sociedade, e os valores da humanidade no Ocidente. Um dos legados do racionalismo francês para a cultura ocidental foi o denominado pensamento cartesiano. Sobre este conceito, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	O conceito cartesiano, na filosofia, é oriundo da eficiência e racionalidade dos estados nacionais modernos, no qual o maior exemplo são as cartas enviadas e recebidas através das companhias de correios e telégrafos.
	 b)
	O conceito cartesiano na filosofia é oriundo dos movimentos sociais ingleses, em especial do cartismo, no qual os operários conquistaram direitos ao enviar cartas aos parlamentares da câmara dos comuns.
	 c)
	O conceito de pensamento cartesiano se refere ao pensador francês Rene Descartes. Ele tem como principal ideia a metodologia das ciências, exposta no Discurso do Método, no qual transforma a dúvida em uma virtude racional.
	 d)
	O conceito cartesiano é oriundo de uma junção das castas hindus com a arte asiática. Um termo surgido no século XIX e vinculado ao imperialismo inglês no Oriente, e que teve seu maior opositor na figura de Mahatma Ghandi.
	2.
	Durante meados dos séculos XVII e XVIII, alguns novos movimentos filosóficos e científicos surgiram no ocidente. Foi uma época de profundas transformações políticas e sociais, que também se expressaram no campo das ideias e pensamentos. Com relação aos movimentos que existiram nos séculos XVII e XVIII, analise as sentenças a seguir: 
I- O empirismo é um exemplo do pensamento moderno. 
II- O racionalismo também pode ser considerado um exemplo do pensamento moderno. 
III- A escolástica de Santa Agostinho é um exemplo do pensamento do homem do século XVIII.
IV- A mitologia é um exemplo de expressão do pensamento moderno.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	3.
	Grosso modo, o termo "cidadania" remete ao sujeito que vive na cidade e compartilha parte da sua vida pessoal no espaço público. Originalmente, cidadania nos remete à vida na polis grega. Do latim, o termo tem origem na palavra civita, espécie de coletivo de cidadãos os quais formam o estado, o governo ou a pátria. O conceito mais comum de cidadania diz respeito ao sujeito que cumpre seus deveres e luta pelos seus direitos. Ser cidadão é o indivíduo que mora na polis, ele precisa ser reconhecido como tal. A ideia de cidadania tem relação com outros termos já criados no mundo antigo como poder, cidade, justiça e governo. Todos estes termos fazem parte dos conceitos da sociologia. Em especial, o conceito de poder está interligado e depende da ideia de cidadania na construção de sociedade mais eficiente, justa e organizada. Sobre a relação entre os conceitos da sociologia, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
(    ) Poder é um conceito que reflete a possibilidade de um indivíduo interferir na dinâmica da sociedade.
(    ) A cidadania só ocorre nas sociedades quando se exerce as relações político-partidárias.
(    ) Poder e cidadania são temas que afetam todas as instituições sociais como família, associações e empresas.
(    ) As relações de poder sobre as pessoas são criadas pela lei e pela hierarquia de classe.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: https://cafecomsociologia.com/o-que-e-cidadania/. Acesso em: 4 jul. 2019.
	 a)
	V - F - V - F.
	 b)
	F - V - V - F.
	 c)
	F - F - V - V.
	 d)
	V - V - F - F.
	4.
	Dentre as diferentes maneiras de conhecer o mundo, podemos destacar o conhecimento filosófico, que é assim denominado devido às suas características peculiares. Sobre esta forma de conhecer, analise as afirmativas a seguir:
I- Tem como finalidade o questionamento e a contínua reflexão sobre as coisas, pois não consiste em estabelecer uma verdade absoluta. 
II- Pode ser subdividido em: senso comum; senso prático; bom-senso e senso crítico.
III- Consiste em um conhecimento em que se busca com exatidão a origem dos problemas. 
IV- Procura desvelar o funcionamento da natureza através, principalmente, das relações de causa e efeito.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas II e III estão corretas.
	 b)
	As afirmativas I e III estão corretas.
	 c)
	As afirmativas I, II e III estão corretas.
	 d)
	As afirmativas II e IV estão corretas.
	5.
	A Idade Média já foi considerada uma "Idade das Trevas", sem produção cultural relevante. Entretanto, atualmente, os historiadores revisaram esta perspectiva. Uma das argumentações que garante não ser a Idade Média um "vazio cultural"  são as ideias medievais. Com relação à filosofia medieval, analise as sentenças a seguir: 
I- São Tomás de Aquino, autor da Suma Teológica, foi o principal formulador da escolástica.
II- Santo Agostinho, autor das Confissões, foi o principal formulador da Patrística.
III- O Iluminismo, de Voltaire, é uma das principais filosofias medievais. 
IV- O empirismo, de John Locke, foi a principal filosofia medieval. 
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 b)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	6.
	De maneira geral, as pessoas agem da mesma forma. Isto pode ser observado nos locais de trabalho, nas filas dos bancos, nas praças e ruas de nossas cidades. As pessoas são quase que obrigadas a seguir um padrão de vida, como sendo o ideal ou o almejado pela sociedade. Com isto, acabam esquecendo que são:
	 a)
	Seres históricos capazes de modificar o seu espaço, e dão um sentido diferente para as coisas.
	 b)
	Máquinas programadas para executar uma determinada atividade.
	 c)
	Pessoas que acreditam que as coisas estão predeterminadas ou programadas para acontecerem desta forma.
	 d)
	Pessoas incapazes de modificar o seu espaço.
	7.
	A mercadoria e a relação de valor dos produtos de trabalho, na qual ele se representa, não têm absolutamente nada a ver com sua natureza física e com as relações materiais que daí se originam. Não é mais nada que determinada relação social entre os próprios homens que para eles assume a forma fantasmagórica de uma relação entre coisas. Por isso, para encontrar uma analogia, temos de nos deslocar à região nebulosa do mundo da religião. Aqui, os produtos do cérebro humano parecem dotados de vida própria, figuras autônomas, que mantêm relações entre si e com os homens. Assim, no mundo das mercadorias, acontece com os produtos da mão humana. Isso é o fetichismo que adere aos produtos de trabalho, tão logo são produzidos como mercadorias, e que, por isso, é inseparável da produção de mercadorias. Considerando o texto apresentado e a abordagem de Marx acerca da relação de trabalho, analise as sentenças a seguir:
I- A religião é um poderoso instrumento de análise e denúncia da escravidão e exploração nas relações de trabalho e tem um significativo papel para explicar os verdadeiros conteúdos existenciais do ser humano. 
II- No modo de produção capitalista, o trabalho adquire uma dimensão abstrata, que leva ao falseamento da sua verdadeira dimensão, e à fetichização da mercadoria, que oculta as dimensões sociais do trabalho. 
III- Marx, com sua investigação sobre a relação mercadoria e trabalho, sinaliza que, na forma de produção estabelecida pelo capitalismo, o homem perde seu valor como ser humano e passa a ter valor apenas por aquilo que consegueproduzir. 
IV- O texto leva ao entendimento de que a mercadoria determina as novas relações sociais, com isso, seres humanos também se tornam mercadorias alienadas, com valores predeterminados e preestabelecidos, que serão julgados pelo seu poder financeiro ou pela sua força de trabalho.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	8.
	A difusão da democracia grega criava a demanda que os sofistas pretendiam suprir em sua capacidade de educadores profissionais. O caminho para o sucesso político estava aberto a qualquer um, contanto que tivesse a capacidade e o treino para sobrepujar seus competidores. A necessidade primordial era dominar a arte de falar persuasivamente. Em função disso, argumentou-se que todo o ensino dos sofistas se resume na arte retórica. Considerando o texto sobre os sofistas, analise as sentenças a seguir: 
I- A retórica sofista tinha um lugar de destaque na nascente democracia grega do século V a.C., posto que a palavra se torna um instrumento fundamental no mundo jurídico-político. 
II- O papel do educador na Grécia clássica estava diretamente ligado ao desejo de competição pública, posto que os sofistas se interessam pela prática da erística (disputa). 
III- O sucesso político dependia da habilidade na arte de falar, posto que os mais altos cargos públicos eram ocupados pelos que possuíam uma argumentação persuasiva. 
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: GUTHRIE, W. K. C. Os sofistas. Tradução João Rezende Costa. São Paulo: Paulus, 1995.
	 a)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 b)
	Somente a sentença I está correta.
	 c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e II estão corretas.
	9.
	Muito se tem falado na sociedade contemporânea sobre o desenvolvimento sustentável e as questões urgentes que impactam o meio ambiente. No mundo inteiro se discute essa problemática com relação ao destino humano. Com esse debate e acordos entre países, conforme é descrito na figura a seguir, são planejadas ações sistemáticas e correlacionadas entre vários atores sociais. Entendendo que o Desenvolvimento Sustentável só poderá acontecer com a colaboração integrada de setores da economia, política e da sociedade civil, analise as sentenças a seguir:
I- O desenvolvimento intelectual humano precisa colaborar com trabalho da inovação científica inteligente frente à sustentabilidade.
II- A homogeneização das ações culturais globais vai corroborar com o desenvolvimento sustentável através da pesquisa científica focada.
III- As nações devem aliar desenvolvimento, sustentabilidade, economia e empreendedorismo, a fim de garantir a dignidade humana perene.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE DA IMAGEM: http://www.stockholmresilience.org. Acesso em: 26 set. 2017 (adaptado).
	
	 a)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença I está correta.
	 d)
	Somente a sentença II está correta.
	10.
	Diz Tomás de Aquino na "Suma de Teologia" sobre a virtude: "A virtude implica a perfeição da potência. Por isso, segundo o livro I do "Céu", a virtude de uma coisa se determina com relação ao ponto máximo que essa coisa pode atingir. Ora, o ponto máximo que uma potência pode atingir tem que ser bom, pois todo mal importa defeito, donde dizer Dionísio que todo mal é enfermo. E por isso é necessário que a virtude de qualquer coisa seja definida em relação com o bem. Logo, a virtude humana, que é um hábito de ação, é um hábito bom e produtor de bem". Sobre as virtudes, conforme Tomás de Aquino, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- Agir virtuosamente, conforme o fim da virtude perfeita, é resultado do hábito bom praticado repetidas vezes. 
PORQUE 
II- O hábito mau, ainda que praticado várias vezes, não implica perfeição. 
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: AQUINO, T. Suma Teológica. São Paulo: Loyola, v. 4, p. 98.
	 a)
	A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
	 b)
	As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa da primeira.
	 c)
	A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
	 d)
	As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa da primeira.
Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas.
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