Guerra Fria, criticavam os objetos produzidos em massa. O movimento Pop Art surgiu na Inglaterra em 1956, utilizando técnicas de colagem e quadrinhos, unindo histórias de vida de forma que qualquer artista podia ser. Esse estilo contribuiu com o mundo da arte de forma que: A) Preconizou as inumeras nuances de cores. B) Transformou o movimento acelerado das fabricas e carros em producao artistica em serie. C) Mudou a estetica da arte e mostrou a geometrizacao dos objetos. D) Mostrou as pinturas suaves com motivos religiosos. E) Utilizou temas de guerra.
Na história da humanidade, o homem sempre criou sua arte, ainda presente, em vários locais do Brasil e do mundo. Essa arte retrata expressões do homem desde 4 mil a.C.. Pesquisadores dedicam parte de seus estudos para entender como era essa arte, quais recursos materiais o homem utilizava e como ele se vestia e se enfeitava. Assinale a alternativa que reflete essa teoria: A) O homem que viveu nessa época tinha o controle da natureza. B) O grau evolutivo do homem paleolítico corresponde ao estágio de desenvolvimento do homem atual. C) A arte rupestre possui um conteúdo detalhado da vida e do tempo daqueles homens. D) A arte rupestre era uma linguagem rude do homem daquela época. E) A arte rupestre é uma expressão evolutiva das imagens das cavernas.
No Referencial Curricular Nacional para a Educacao Infantil RCNEI (1998), a presenca do movimento nessa modalidade é premissa basica para um desenvolvimento integral e saudavel. Assim, deve-se partir da experiencia de movimento em tres campos de acao: a experiencia corporal, a experiencia material e a interacao social. Qual é a importância da experiência de movimento na educação infantil?
Guerra Fria, criticavam os objetos produzidos em massa. O movimento Pop Art surgiu na Inglaterra em 1956, utilizando técnicas de colagem e quadrinhos, unindo histórias de vida de forma que qualquer artista podia ser. Esse estilo contribuiu com o mundo da arte de forma que: A) Preconizou as inumeras nuances de cores. B) Transformou o movimento acelerado das fabricas e carros em producao artistica em serie. C) Mudou a estetica da arte e mostrou a geometrizacao dos objetos. D) Mostrou as pinturas suaves com motivos religiosos. E) Utilizou temas de guerra.
Na história da humanidade, o homem sempre criou sua arte, ainda presente, em vários locais do Brasil e do mundo. Essa arte retrata expressões do homem desde 4 mil a.C.. Pesquisadores dedicam parte de seus estudos para entender como era essa arte, quais recursos materiais o homem utilizava e como ele se vestia e se enfeitava. Assinale a alternativa que reflete essa teoria: A) O homem que viveu nessa época tinha o controle da natureza. B) O grau evolutivo do homem paleolítico corresponde ao estágio de desenvolvimento do homem atual. C) A arte rupestre possui um conteúdo detalhado da vida e do tempo daqueles homens. D) A arte rupestre era uma linguagem rude do homem daquela época. E) A arte rupestre é uma expressão evolutiva das imagens das cavernas.
No Referencial Curricular Nacional para a Educacao Infantil RCNEI (1998), a presenca do movimento nessa modalidade é premissa basica para um desenvolvimento integral e saudavel. Assim, deve-se partir da experiencia de movimento em tres campos de acao: a experiencia corporal, a experiencia material e a interacao social. Qual é a importância da experiência de movimento na educação infantil?