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Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário

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02/09/2019 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - ...
https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_4954810_1&course_id=_20961_1&content_id=_1489025_… 1/5
 Unidade 1 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - QuestionárioH
Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) -Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) -
QuestionárioQuestionário
Usuário Flavia Nogueira Rodrigues
Curso 14171 . 5 - Sagah - Responsabilidade Socioambiental - 20192.AB
Teste Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário
Iniciado 02/09/19 12:26
Enviado 02/09/19 12:42
Status Completada
Resultado
da
tentativa
10 em 10 pontos 
Tempo
decorrido
16 minutos
Instruções
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Perguntas respondidas
incorretamente
Atenção! Você terá 1 opção de envio. Você pode salvar e retornar quantas vezes desejar,
pois a tentativa só será contabilizada quando você decidir acionar o botão ENVIAR.
Após o envio da atividade, você poderá conferir sua nota e o feedback, acessando o
menu lateral esquerdo (Notas).
IMPORTANTE: verifique suas respostas antes do envio desta atividade.
Pergunta 1
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Dentre os principais métodos de avaliação de impactos ambientais, um deles tem as seguintes
características: reúne uma equipe multidisciplinar de especialistas no assunto ou na área em
questão e é utilizado nos casos de escassez de dados, fornecendo orientação para outras
avaliações.
Qual é este método?
Método ad hoc
Método das matrizes
Método das interações
Método dos modelos
Método ad hoc
Método das listagens
Pergunta 2
Está embasada na busca de um equilíbrio entre o homem e o ambiente, com vistas às
Disciplinas Cursos
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
Flavia Nogueira Rodrigues 4
02/09/2019 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - ...
https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_4954810_1&course_id=_20961_1&content_id=_1489025_… 2/5
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
construções de um futuro planejado sob uma lógica de desenvolvimento e progresso. O texto se
refere a(o):
Educação ambiental
Educação social
Educação ambiental
Desenvolvimento sustentável
IDH
Sustentabilidade
Pergunta 3
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Expressada em hectares globais (gha), permite comparar diferentes padrões de consumo e
verificar se estão dentro da capacidade ecológica do planeta. Um hectare global significa um
hectare de produtividade média mundial para terras e águas produtivas em um ano. Qual é esta
metodologia de contabilidade ambiental que avalia a pressão do consumo das populações
humanas sobre os recursos naturais?
Pegada ecológica
Calculadora ambiental
Pegada ecológica
Análise de impacto ambiental
Calculadora ecológica
Footwork calculator
Pergunta 4
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Antes de começar a execução do seu projeto, todo empreendimento deve obter três licenças, as
quais são fundamentais para se garantir o respeito ao meio ambiente e ao trabalho, segundo os
princípios adequados de preservação e recuperação ambiental. Observe os tópicos a seguir:
• Autoriza a instalação do empreendimento
• Concedida após análise e aprovação do projeto executivo
• Prazo de validade: até 06 anos
Estes elementos referem-se a qual licença?
Licença de instalação
Licença de operação
Licença prévia
Licença de execução
Licença de instalação
Licença de implantação
Pergunta 5
Sobre a educação ambiental, observe as afirmações abaixo:
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
02/09/2019 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - ...
https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_4954810_1&course_id=_20961_1&content_id=_1489025_… 3/5
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
I – A educação ambiental conduz os profissionais a uma estagnação e um conservadorismo
comportamental em relação às questões ambientais.
II – A educação ambiental é uma importante ferramenta para o gerenciamento das questões
ambientais de uma organização.
III – A educação ambiental desenvolvida pelas organizações é normalmente praticada fora dos
seus limites, geralmente nas escolas da sua área de influência.
Está correto o que se afirma apenas em:
II e III
I, II e III
I e II
II e III
Todas as afirmativas são falsas
I e III
Pergunta 6
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Sob o ponto de vista de quatro correntes do pensamento econômico, em qual delas a proposta
de ação é a criação de taxa de poluição e venda de licenças para poluir?
Neoclássicos
Biologia natural
Pigouvianos
Ecodesenvolvimentistas
Economistas ecológicos
Neoclássicos
Pergunta 7
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Na corrente de pensamento econômico dos Pigouvianos eles indicam que deve haver um
mecanismo que possibilite a internalização monetária das externalidades (poluição). Para os
Pigouvianos, este mecanismo é uma:
Solução
Proposta de ação
Política ambiental
Causa dos problemas ambientais
Solução
Política econômica
Pergunta 8
Sobre o meio ambiente, observe as afirmações abaixo:
I - O meio ambiente, comumente chamado apenas de ambiente, envolve todas as coisas vivas e
não-vivas ocorrendo na Terra, ou em alguma região dela, que afetam os ecossistemas e a vida
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
02/09/2019 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - ...
https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_4954810_1&course_id=_20961_1&content_id=_1489025_… 4/5
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
dos humanos.
II - Completo conjunto de unidades ecológicas que funcionam como um sistema natural mesmo
com uma massiva intervenção humana e outras espécies do planeta, incluindo toda a
vegetação, animais, microorganismos, solo, rochas, atmosfera e fenômenos naturais que podem
ocorrer em seus limites.
III - Recursos e fenômenos físicos universais que não possuem um limite claro, como ar, água, e
clima, assim como energia, radiação, descarga elétrica, e magnetismo, que não se originam de
atividades humanas.
Está CORRETO o que se afirma apenas em:
I, II e III
I e II
I e III
Todas as afirmativas são falsas
II e III
I, II e III
Pergunta 9
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
“O consumo tem ganhado na formação e fortalecimento das nossas identidades e na construção
das relações sociais. Assim, o nível e o estilo de consumo se tornam a principal fonte de
identidade cultural, de participação na vida coletiva, de aceitação em um grupo e de distinção
com os demais”. O texto refere-se a:
Sociedade do consumo
Evolução social
Participação social
Sociedade do consumo
Consumo regulamentado
Sociedade dos bens e serviços
Pergunta 10
Resposta
Selecionada:
d.
Respostas: a.
O movimento de consumidores utiliza certas estratégias – boicotes, cooperativas, rotulagens
etc. – como formas de politização do consumo.
Trata-se de um tipo de pressão política que extrapola as ações nos locais de trabalho para atuar
nas relações de consumo.
Os direitos básicos do consumidor estão sintetizados no artigo 6º do Código de Defesa do
Consumidor.
Qual das alternativas abaixo NÃO é um dos direitos básicos do consumidor:
Restrição à justiça e aos órgãos administrativos de defesa do consumidor
Proteção contra a publicidade enganosae abusiva e métodos comerciais
ilegais
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
02/09/2019 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - ...
https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_4954810_1&course_id=_20961_1&content_id=_1489025_… 5/5
Segunda-feira, 2 de Setembro de 2019 13h20min17s BRT
b. 
c. 
d.
e. 
Informação adequada e clara sobre produtos e serviços
Proteção da vida, saúde e segurança
Restrição à justiça e aos órgãos administrativos de defesa do consumidor
Educação para o consumo
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