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02/09/2019 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - ... https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_4954810_1&course_id=_20961_1&content_id=_1489025_… 1/5 Unidade 1 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - QuestionárioH Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) -Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - QuestionárioQuestionário Usuário Flavia Nogueira Rodrigues Curso 14171 . 5 - Sagah - Responsabilidade Socioambiental - 20192.AB Teste Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário Iniciado 02/09/19 12:26 Enviado 02/09/19 12:42 Status Completada Resultado da tentativa 10 em 10 pontos Tempo decorrido 16 minutos Instruções Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Perguntas respondidas incorretamente Atenção! Você terá 1 opção de envio. Você pode salvar e retornar quantas vezes desejar, pois a tentativa só será contabilizada quando você decidir acionar o botão ENVIAR. Após o envio da atividade, você poderá conferir sua nota e o feedback, acessando o menu lateral esquerdo (Notas). IMPORTANTE: verifique suas respostas antes do envio desta atividade. Pergunta 1 Resposta Selecionada: d. Respostas: a. b. c. d. e. Dentre os principais métodos de avaliação de impactos ambientais, um deles tem as seguintes características: reúne uma equipe multidisciplinar de especialistas no assunto ou na área em questão e é utilizado nos casos de escassez de dados, fornecendo orientação para outras avaliações. Qual é este método? Método ad hoc Método das matrizes Método das interações Método dos modelos Método ad hoc Método das listagens Pergunta 2 Está embasada na busca de um equilíbrio entre o homem e o ambiente, com vistas às Disciplinas Cursos 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos Flavia Nogueira Rodrigues 4 02/09/2019 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - ... https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_4954810_1&course_id=_20961_1&content_id=_1489025_… 2/5 Resposta Selecionada: b. Respostas: a. b. c. d. e. construções de um futuro planejado sob uma lógica de desenvolvimento e progresso. O texto se refere a(o): Educação ambiental Educação social Educação ambiental Desenvolvimento sustentável IDH Sustentabilidade Pergunta 3 Resposta Selecionada: b. Respostas: a. b. c. d. e. Expressada em hectares globais (gha), permite comparar diferentes padrões de consumo e verificar se estão dentro da capacidade ecológica do planeta. Um hectare global significa um hectare de produtividade média mundial para terras e águas produtivas em um ano. Qual é esta metodologia de contabilidade ambiental que avalia a pressão do consumo das populações humanas sobre os recursos naturais? Pegada ecológica Calculadora ambiental Pegada ecológica Análise de impacto ambiental Calculadora ecológica Footwork calculator Pergunta 4 Resposta Selecionada: d. Respostas: a. b. c. d. e. Antes de começar a execução do seu projeto, todo empreendimento deve obter três licenças, as quais são fundamentais para se garantir o respeito ao meio ambiente e ao trabalho, segundo os princípios adequados de preservação e recuperação ambiental. Observe os tópicos a seguir: • Autoriza a instalação do empreendimento • Concedida após análise e aprovação do projeto executivo • Prazo de validade: até 06 anos Estes elementos referem-se a qual licença? Licença de instalação Licença de operação Licença prévia Licença de execução Licença de instalação Licença de implantação Pergunta 5 Sobre a educação ambiental, observe as afirmações abaixo: 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 02/09/2019 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - ... https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_4954810_1&course_id=_20961_1&content_id=_1489025_… 3/5 Resposta Selecionada: c. Respostas: a. b. c. d. e. I – A educação ambiental conduz os profissionais a uma estagnação e um conservadorismo comportamental em relação às questões ambientais. II – A educação ambiental é uma importante ferramenta para o gerenciamento das questões ambientais de uma organização. III – A educação ambiental desenvolvida pelas organizações é normalmente praticada fora dos seus limites, geralmente nas escolas da sua área de influência. Está correto o que se afirma apenas em: II e III I, II e III I e II II e III Todas as afirmativas são falsas I e III Pergunta 6 Resposta Selecionada: e. Respostas: a. b. c. d. e. Sob o ponto de vista de quatro correntes do pensamento econômico, em qual delas a proposta de ação é a criação de taxa de poluição e venda de licenças para poluir? Neoclássicos Biologia natural Pigouvianos Ecodesenvolvimentistas Economistas ecológicos Neoclássicos Pergunta 7 Resposta Selecionada: d. Respostas: a. b. c. d. e. Na corrente de pensamento econômico dos Pigouvianos eles indicam que deve haver um mecanismo que possibilite a internalização monetária das externalidades (poluição). Para os Pigouvianos, este mecanismo é uma: Solução Proposta de ação Política ambiental Causa dos problemas ambientais Solução Política econômica Pergunta 8 Sobre o meio ambiente, observe as afirmações abaixo: I - O meio ambiente, comumente chamado apenas de ambiente, envolve todas as coisas vivas e não-vivas ocorrendo na Terra, ou em alguma região dela, que afetam os ecossistemas e a vida 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 02/09/2019 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - ... https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_4954810_1&course_id=_20961_1&content_id=_1489025_… 4/5 Resposta Selecionada: e. Respostas: a. b. c. d. e. dos humanos. II - Completo conjunto de unidades ecológicas que funcionam como um sistema natural mesmo com uma massiva intervenção humana e outras espécies do planeta, incluindo toda a vegetação, animais, microorganismos, solo, rochas, atmosfera e fenômenos naturais que podem ocorrer em seus limites. III - Recursos e fenômenos físicos universais que não possuem um limite claro, como ar, água, e clima, assim como energia, radiação, descarga elétrica, e magnetismo, que não se originam de atividades humanas. Está CORRETO o que se afirma apenas em: I, II e III I e II I e III Todas as afirmativas são falsas II e III I, II e III Pergunta 9 Resposta Selecionada: c. Respostas: a. b. c. d. e. “O consumo tem ganhado na formação e fortalecimento das nossas identidades e na construção das relações sociais. Assim, o nível e o estilo de consumo se tornam a principal fonte de identidade cultural, de participação na vida coletiva, de aceitação em um grupo e de distinção com os demais”. O texto refere-se a: Sociedade do consumo Evolução social Participação social Sociedade do consumo Consumo regulamentado Sociedade dos bens e serviços Pergunta 10 Resposta Selecionada: d. Respostas: a. O movimento de consumidores utiliza certas estratégias – boicotes, cooperativas, rotulagens etc. – como formas de politização do consumo. Trata-se de um tipo de pressão política que extrapola as ações nos locais de trabalho para atuar nas relações de consumo. Os direitos básicos do consumidor estão sintetizados no artigo 6º do Código de Defesa do Consumidor. Qual das alternativas abaixo NÃO é um dos direitos básicos do consumidor: Restrição à justiça e aos órgãos administrativos de defesa do consumidor Proteção contra a publicidade enganosae abusiva e métodos comerciais ilegais 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 02/09/2019 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - ... https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_4954810_1&course_id=_20961_1&content_id=_1489025_… 5/5 Segunda-feira, 2 de Setembro de 2019 13h20min17s BRT b. c. d. e. Informação adequada e clara sobre produtos e serviços Proteção da vida, saúde e segurança Restrição à justiça e aos órgãos administrativos de defesa do consumidor Educação para o consumo ←← OKOK
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