Prova Final Objetiva - Laboratório de Texto

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Disciplina:
	Língua Portuguesa: Laboratório de Texto (LET45)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:456255) ( peso.:3,00)
	Prova:
	12445571
	Nota da Prova:
	7,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	Sua principal função é ligar uma sentença a outra com a finalidade de compor textos lineares. Ela oferece pistas que podem orientar o leitor na construção de sentido. A qual definição esta passagem pertence?
	 a)
	Catáfora.
	 b)
	Anáfora.
	 c)
	Intertextualidade.
	 d)
	Coesão.
	2.
	A coesão e a coerência são fundamentais na construção textual. Para que um texto seja eficaz na transmissão da sua mensagem, é essencial que faça sentido para o leitor e que também seja harmonioso, natural e agradável aos ouvidos. Dessa maneira, concluímos que é necessária a compreensão dos diversos mecanismos textuais para estruturar um bom texto. Quanto às normas gramaticais do português padrão, à coesão textual e à coerência, analise as afirmativas a seguir:
I- O Chico Oliveira foi o único namorado que tive; eu conheci ele através da internet e logo fiquei loucamente apaixonada.
II- A taxa de desemprego subiu para 9,4% em maio, a maior desde 1983, mas a perda de postos de trabalho ficou em 345 mil, bem inferior ao esperado, de 520 mil vagas.
III- Em Florianópolis, os salários são, em média, 50% menores do que os de Brasília, apesar do custo de vida ser menor.
IV- O MPE encaminhou um oficio à Secretaria Municipal de Meio Ambiente e Desenvolvimento Urbano solicitando informações sobre estágio que está o projeto e a execução do projeto, se foram feitos EIA/RIMA, EIV e GDU da obra e se esta possui Licença Ambiental de Operação e se foi realizada audiência pública para esclarecer à população sobre a obra.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas II e IV estão corretas.
	 b)
	Somente a afirmativa II está correta.
	 c)
	Somente a afirmativa III está correta.
	 d)
	As afirmativas I e IV estão corretas.
	3.
	Leia o trecho que segue:
"Nos últimos dez ou quinze anos, fazer uma tatuagem deixou de ser símbolo de rebeldia de um estilo de vida marginal. Elas não são mais feitas em locais precários, e sim em grandes estúdios onde há cuidado com a higiene. As técnicas se refinaram: há mais cores disponíveis, os pigmentos são de melhor qualidade e ferramentas como o laser tornaram bem mais simples apagar uma tatuagem que já não se quer mais. Vão longe, enfim, os tempos em que o conceito de tatuagem se resumia à velha âncora de marinheiro."
A coesão e a coerência garantem ao texto uma unidade de significados concatenados, isto é, a coesão textual diz respeito aos mecanismos linguísticos que permitem uma sequência lógico-semântica entre as partes de um texto, sejam elas palavras, frases, parágrafos. Já a coerência aborda acerca da significação do texto, que pode estar perfeitamente coeso, porém incoerente. Assim, para que um texto faça sentido, necessitamos observar elementos como pronomes, conectivos, elementos anafóricos e catafóricos, percebendo seu mecanismo de ligação entre as frases para formar um período. Partindo disso, analise as afirmativas a seguir:
I- O advérbio de tempo "enfim", apresentado no texto, significa finalmente e/ou por fim. Refere-se também à conclusão de um pensamento, sendo sinônimo de: em conclusão, por último, em síntese. 
II- A frase "Nos últimos dez ou quinze anos" é típica de uma abertura de parágrafo, conforme está no trecho apresentado, ela nos situa em um determinado tempo e nos remete ao que se pretende dizer a seguir.
III- A segunda frase do texto é percebida pelo pronome "elas", que faz referência às pessoas que fazem as tatuagens.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: MARTHE, Marcelo. Tatuagem com bobagem. Veja, n. 2050, 5 mar. 2008, p. 86.
	 a)
	As afirmativas II e III estão corretas.
	 b)
	Somente a afirmativa III está correta.
	 c)
	As afirmativas I e II estão corretas.
	 d)
	Somente a afirmativa I está correta.
	4.
	Leia o texto a seguir:
Ao acordar, disse para a mulher:
? Escuta, minha filha: hoje é dia de pagar a prestação da televisão, vem aí o sujeito com a conta, na certa. Mas acontece que ontem eu não trouxe dinheiro da cidade, estou a nenhum.
? Explique isso ao homem ? ponderou a mulher.
? Não gosto dessas coisas. Dá um ar de vigarice, gosto de cumprir rigorosamente as minhas obrigações. Escuta: quando ele vier, a gente fica quieto aqui dentro, não faz barulho, para ele pensar que não tem ninguém. Deixa ele bater até cansar ? amanhã eu pago. FONTE: SABINO, Fernando. O Homem Nu. 14 ed. Rio de Janeiro: Record, 1960, p. 65.
Qual a sequência textual predominante no texto?
	 a)
	Opinativa.
	 b)
	Argumentativa.
	 c)
	Descritiva.
	 d)
	Narrativa.
	5.
	Narrativa é uma exposição de fatos, uma narração, um conto ou uma história. As notícias de jornal, história em quadrinhos, romances, contos e novelas, entre outras, são formas de se contar uma história, ou seja, são narrativas. Ela é expressa por diversas linguagens: pela palavra, seja através da linguagem verbal, oral e/ou escrita, ou pela imagem, através da linguagem visual ou, ainda, pela representação, através da linguagem teatral etc. Sobre os elementos da narrativa, analise as sentenças a seguir:
I- A organização de ações com que construímos uma narração corresponde ao enredo.
II- O autor do texto é o foco narrativo que se relaciona à figura responsável por relatar os fatos.
III- Os elementos que estruturam a situação em que ocorre o fato constitui o ambiente da narrativa.
IV- As personagens são os elementos que participam dos acontecimentos e/ou fatos narrados.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 b)
	Somente a sentença II está correta.
	 c)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	6.
	Todo e qualquer texto argumentativo visa ao convencimento de seu ouvinte e/ou leitor. Por isso, ele sempre se baseia em uma tese, ou seja, o ponto de vista central que se pretende veicular e a respeito do qual se pretende convencer esse interlocutor. Nos gêneros argumentativos escritos, sobretudo, convém que essa tese seja apresentada, de maneira clara, logo de início e que, depois, através de uma argumentação objetiva e de diversidade lexical, seja defendida, com vistas ao mencionado convencimento. Referente ao texto argumentativo, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	A tese representa aquilo que o orador deseja levar o auditório a crer.
	 b)
	A estratégia expõe por que se defende uma tese.
	 c)
	O argumento indica como a tese será defendida.
	 d)
	A tese representa a ideia a ser defendida pelo narrador.
	7.
	O texto descritivo é caracterizado por descrever algo ou alguém detalhadamente, sendo possível ao leitor criar uma imagem mental do objeto ou ser descrito, de acordo com a descrição efetuada, tanto dos aspectos mais importantes e característicos que generalizam um objeto ou ser, como dos pormenores e detalhes que os diferenciam dos outros. Sobre um texto do tipo descritivo, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Sua principal característica é completar os elementos da narrativa com a caracterização de personagem e de ambiente para transmitir ao leitor dados significativos sobre as personagens.
	 b)
	Sua principal característica é narrar um fato fictício ou não, com tempo e espaço bem definidos e personagens que executam as ações que movimentam o enredo.
	 c)
	Sua principal característica é explicar um assunto e discorrer sobre ele. Tem como intenção expor um argumento e defendê-lo.
	 d)
	Sua principal característica é indicar como realizar uma ação, com linguagem simples e objetiva e predomínio do modo imperativo.
	8.
	Para conceituar a intertextualidade, é necessário compreender a estrutura da palavra: inter éum sufixo de origem latina e faz referência à noção de relação. Por isso, podemos dizer que a intertextualidade refere-se às relações entre os textos, e que todo texto, em maior ou menor grau, é um intertexto, em virtude das relações dialógicas firmadas. Sobre a intertextualidade, analise as sentenças a seguir:
I- A intertextualidade está atrelada ao uso de outros textos em nossos textos.
II- As terminologias polifonia e dialogismo estão relacionadas à intertextualidade, que pode ser implícita e explícita.
III- A intertextualidade explícita acontece quando o leitor necessita recuperar a fonte em sua memória.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença III está correta.
	 d)
	As sentenças I e III estão corretas.
	9.
	O texto, para ser compreendido, deve apresentar, dentre diversos elementos, a coerência, a coesão, a intencionalidade, a aceitabilidade, a situacionalidade, a informatividade e a intertextualidade. Quanto à coerência, podemos dizer que:
	 a)
	Ela depende da intertextualidade, que nada mais é do que a ligação dos textos.
	 b)
	Ela abarca a inserção de outros escritos para tornar o texto compreensível.
	 c)
	Além de seu caráter significativo, ela adquire uma estrutura dialógica.
	 d)
	Ela envolve os conhecimentos do leitor, isto é, o leitor assume uma postura ativa para compreender o que há nas entrelinhas.
	10.
	A construção textual deve ser a construção de um todo compreensível aos olhos de quem lê o texto. Assim, a coerência textual é o instrumento que o autor vai usar para conseguir encaixar as partes do texto e dar um sentido completo a ele. Cada palavra tem um sentido individual; quando elas se relacionam, elas formam outro sentido. O mesmo raciocínio vale para as frases, os parágrafos e até os textos. Cada um desses elementos tem um sentido individual e um tipo de relacionamento com os demais. Caso estas relações sejam feitas da maneira correta, obtemos um conteúdo semântico compreensível. Sobre a coerência textual, analise as sentenças a seguir:
I- Apesar de todo cuidado que o autor do texto tem, o leitor pode não ter os conhecimentos necessários para entender se o texto é coerente ou não.
II- Todos nós, ao longo de nossa vida, temos experiências e leituras diferentes, o que representa a maneira como lemos e interpretamos os textos que nos são apresentados.
III- Se pensarmos em ler uma obra na área das ciências jurídicas, ainda que bem escrita, podemos não entendê-la em todos os seus aspectos e/ou particularidades, visto que nos faltam conhecimentos à referida ciência.
IV- Em geral, os textos não trazem muita informação implícita ou subentendida e, também, não mencionam todas as relações entre as informações expostas.
V- A construção do sentido depende das informações, conhecimentos e intenções de quem falou e dos conhecimentos, informações disponíveis de quem ouviu.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II, III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença V está correta.
	 d)
	As sentenças I, II, III e V estão corretas.
	11.
	(ENADE, 2008) A respeito do processo de elaboração que resultou no folheto apresentado, julgue os itens que se seguem:
I- A combinação entre o tema, o estilo das ilustrações e a escolha do traçado das letras revela crianças, ou público de baixa escolaridade, como o destinatário pretendido para esse texto.
II- Apesar das poucas marcas de coesão, esse texto respeita as características do gênero textual que representa e atinge o objetivo pretendido: convidar para o festival.
III- Coerentemente com o texto visual, que representa bonecos característicos da arte popular, a linguagem do texto verbal reproduz a linguagem popular, no uso de termos como "entrada franca".
Está certo o que se afirma apenas em:
	
	 a)
	I e II.
	 b)
	I.
	 c)
	I e III.
	 d)
	II.
	12.
	(ENADE, 2005) Leia o depoimento de um artista pertencente à Organização não governamental Doutores da Alegria. Nessa ONG, que defende a aproximação entre arte e ciência, palhaços simulam ser médicos para crianças e adolescentes hospitalizados.
1 Não é tão simples assim me despir do dr. Lambada. São quase
2 dez anos nos Doutores da Alegria, duas vezes por semana no
3 hospital, fora as aulas paralelas, este ano de canto e
4 malabares, e as rodas de estudo na sede. O personagem fica
5 introjetado, às vezes desembesto a falar em casa, minha
6 mulher diz chega, mas é assim que é. Não basta comprar uma
7 roupa (...) e distribuir bala no ônibus. Não adianta estar vestido
8 se não se está preenchido. Muitas vezes somos a única
9 referência de palhaço para uma criança, ou o respiro emocional
10 para uma mãe ou um pai, e aquilo precisa ser bem feito.
11 DR. ZAPATTA LAMBADA acredita em doentes saudáveis,
12 duendes mentais no triângulo das ber-mudas, roucas e
13 afônicas e na inocência do Romário.
(M. Manir, "Entre brancos e augustos. De hospital em hospital, eles quebram o protocolo atrás de uma nova performance diante da dor")
Considere as seguintes afirmações acerca de aspectos discursivos do texto:
I- Itens lexicais como introjetado, roupa, vestido preenchido (linhas 5 a 8) sugerem oposição semântica entre 'essência' e 'aparência'.
II- Os modos de projeção da categoria de pessoa ajudam a distinguir o enunciador e o Dr. Lambada.
III- O local em que se apresenta o perfil do Dr. Zapatta Lambada (linhas 11 a 13) gera estranhamento, já que, normalmente, se reserva tal espaço para identificar com precisão o autor do depoimento.
IV- A alteração na forma e no conteúdo de expressões cristalizadas (détournement) é empregada com finalidade lúdica no trecho em que o Dr. Zapatta Lambada é apresentado.
Destas afirmações são corretas:
	 a)
	I e II, apenas.
	 b)
	I e III, apenas.
	 c)
	III e IV, apenas.
	 d)
	I, II, III e IV.
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