PROJETO DE ENSINO - PRINCÍPIOS BÁSICOS DE ORATÓRIA

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15/09/2019 Unicesumar - Ensino a Distância
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PROJETO DE ENSINO - Princípios Básicos de Oratória - 53/2019
Período:26/07/2019 08:00 a 20/09/2019 23:59 (Horário de Brasília)
Status:ABERTO
Gabarito:Gabarito será liberado no dia 21/09/2019 00:00 (Horário de Brasília)
1ª QUESTÃO
No primeiro item “Compreendendo o mundo da comunicação”, SANTOS (2008), em seu livro “Teorias da
Comunicação – Da fala à Internet”, no primeiro capítulo, observa uma definição básica de comunicação
e “transmissão de informações”, mas segundo ele mesmo, essa definição é correta, mas é superficial.
Assinale a alternativa correta sobre o que mais envolve a definição de comunicação.
ALTERNATIVAS
Comunicação envolve exegesse, simbolismo e conhecimento.
Comunicação envolve simbolismo, dinamicidade e hermenêutica.
Comunicação envolve simbolismo, uma relação interacional e exegese.
Comunicação envolve simbolismo, uma relação interacional e hermenêutica.
Comunicação envolve conhecimento, uma relação não interacional e hermenêutica.
2ª QUESTÃO
Sobre o item “Superando-se para vencer o medo de falar em público”, qual das alternativas abaixo está
correta, ao afirmar três das recomendações para vencer o medo de falar em público?
ALTERNATIVAS
Medo não se vence, fale de assuntos que você não conhece e pratique poucas vezes.
Medo só se vence com coragem, fale de assuntos que você não conhece e não pratique.
Medo só se vence com coragem, fale de assuntos que você conhece e pratique muitas vezes.
Medo só se vence com coragem, fale de assuntos que você conhece e pratique de vez enquanto.
Medo só se vence com coragem, fale de assuntos que você sabe muito pouco e pratique muitas vezes.
3ª QUESTÃO
São necessárias inúmeras qualidades para que um orador possa desempenhar bem suas apresentações. No
item “Qualidades de um bom orador”, foram apresentadas apenas dez qualidades. Considerando das dez
apresentas, apenas cinco, assinale a alternativa correta.
ALTERNATIVAS
Entusiasmo, Artificialidade, Desatento, Conhecimento e Memória.
Memória, Inspiração, Entusiasmo, Desatento, Naturalidade e Conhecimento.
Memória, Inspiração, Desanimado, Observador, Naturalidade e Conhecimento.
Memória, Inspiração, Entusiasmo, Observação, Naturalidade e Conhecimento.
Memória, Inspiração, Entusiasmo, Observação, Artificialidade e Conhecimento.
4ª QUESTÃO
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A voz é um dos elementos importantíssimos da oratória. No item "a voz: um instrumento poderoso",
foram observadas três funções da voz. Assilane abaixo a alternativa verdadeira sobre a função da voz.
ALTERNATIVAS
De preparação, de expressão e de apelo.
De impressão, de apoio e de preparação.
De representação, de expressão e de apelo.
De representação, de impressão e de apelo.
De representação, de expressão e de apoio.
5ª QUESTÃO
O discurso é um dos elementos mais importantes para quem fala em público, por isso, saber prepará-lo é
fundamental. Um discurso tem três partes distintas como vimos, no item “Como preparar um discurso”,
introdução, desenvolvimento e conclusão. Saber iniciar um discurso é ponto forte para se sair bem. Abaixo,
identifique a alternativa correta sobre os três elementos da introdução.
ALTERNATIVAS
Fazer o vocativo, captar a atenção e preparar para conclusão.
Fazer o vocativo, captar a atenção e preparar o assunto central.
Fazer o invocativo, captar a atenção e preparar o assunto central.
Fazer o vocativo, captar a desatenção e preparar o assunto central.
Fazer o invocativo, captar a desatenção e preparar para a conclusão.
6ª QUESTÃO
Sobre “Postura e gesticulação adequadas do orador”, foram destacados alguns comportamentos que o
orador tem de ter para se apresentar em público. Assinale a alternativa certa sobre a apresentação do
orador.
ALTERNATIVAS
As situações determinam a roupa a ser usada; busque a posição mais confortável para se sentar, com elegância;
caminhe natural e firme para a tribuna; ao falar, deixe seu corpo cair sobre as duas pernas e evite olhar para cima
ou para baixo.
As situações não determinam a roupa a ser usada; busque a posição mais confortável para se sentar, com
elegância; caminhe natural e firme para a tribuna; ao falar, deixe seu corpo cair sobre as duas pernas e evite olhar
para cima ou para baixo.
As situações não determinam a roupa a ser usada; busque a posição mais confortável para se sentar, com
elegância; caminhe rapidamente e firme para a tribuna; ao falar, deixe seu corpo cair sobre uma das pernas e olhe
fixamente para o público.
As situações determinam a roupa a ser usada; busque a posição mais confortável para se sentar, com elegância;
caminhe natural e firme para a tribuna; ao falar, deixe seu corpo cair sobre as duas pernas e olhe para cima ou para
baixa e não para o público.
As situações determinam a roupa a ser usada; busque a posição mais confortável para se sentar, com elegância;
caminhe rapidamente e firme para a tribuna; ao falar, deixe seu corpo cair sobre uma das duas pernas e evite olhar
para cima ou para baixo.
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7ª QUESTÃO
Saber falar em público não depende só de suas qualidades, pois você tem que conhecer o seu público. No
tópico “Como Conhecer o público que irá ouvi-lo (a)”, vimos os itens que são necessários para conhecer
bem o nosso publico. Identifique e assinale abaixo a alternativa correta sobre o que é necessário conhecer
do público.
ALTERNATIVAS
Idade, sexo, profissão; ambiente, acomodação e tamanho; expectativa; linha de pensamento e conhecimento do
assunto.
Idade, sexo, nível sociocultural; ambiente, acomodação e tamanho; expectativa; linha de pensamento e
conhecimento do assunto.
Idade, sexo, profissão; ambiente, acomodação e tamanho; se sabe ouvir em inglês; o que acha do palestrante e
conhecimento do assunto.
Idade, sexo, nível sociocultural; ambiente, acomodação e tamanho; expectativa; o que acha do palestrante e
conhecimento do assunto.
Idade, sexo, nível sociocultural; ambiente, acomodação e tamanho; se sabe ouvir em inglês; linha de pensamento e
conhecimento do assunto.
8ª QUESTÃO
Um bom orador é aquele que também sabe usar os instrumentos que auxiliam no bom desempenho de um
discurso, por exemplo, o microfone. No item “Como usar adequadamente o microfone”, vimos que se deve
evitar e o que se deve fazer. Marque a alternativa correta sobre o que se deve fazer para usar
adequadamente o microfone.
ALTERNATIVAS
Falar encostando a boca microfone, direcionando o jato da voz; ajustar o microfone e pedestal à sua altura; quando
falar com o microfone na mão, siga as observações do item "evitem fazer" e verifique antes de falar a situação do
microfone e da aparelhagem.
Falar a um palmo médio do microfone, direcionando o jato da voz; ajustar o microfone e pedestal à sua altura;
quando falar com o microfone na mão siga as observações do item "evitem fazer" e verifique antes de falar a
situação do microfone e da aparelhagem.
Falar a um palmo médio do microfone, direcionando o jato da voz; ajustar o microfone e pedestal à sua altura;
quando falar com o microfone na mão, siga as observações do item "evitem fazer" e não verifique antes de falar a
situação do microfone e da aparelhagem.
Falar encostando a boca no microfone, direcionando o jato da voz; ajustar o microfone e pedestal à sua altura;
quando falar com o microfone na mão, não siga as observações do item "evitem fazer" e verifique antes de falar a
situação do microfone e da aparelhagem.
Falar encostando a boca no microfone, direcionando o jato da voz; ajuste apenas o microfone á sua altura, não é
necessário ajustar pedestal; quando falar com o microfone na mão, siga as observações do item "evitem fazer" e
verifique antes de falar a situação do microfone e da aparelhagem.
9ª QUESTÃO
Quem fala-se em público,também deve-se ler adequadamente. Por isso, é importante observar algumas
dicas. No item “Leitura em Público” foram observadas essas dicas. Marque a letra que está correta sobre as
dicas que devem ser seguidas para se fazer uma boa leitura em público.
ALTERNATIVAS
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Não atentar para a situação em que se está vivendo; Encarne o momento; Antes de ler em público, leia algumas
vezes o texto para dominá-lo (conhecer o seu ritmo e ênfase).
Atentar para a situação em que se está vivendo; Encarne o momento; Mantenha sempre o contato visual com o
público; Antes de ler em público, leia algumas vezes o texto para dominá-lo (conhecer o seu ritmo e ênfase).
Atentar para a situação em que se está vivendo; Encarne o momento; Mantenha sempre o contato visual com o
público; Antes de ler em público, leia suficientemente bem (várias vezes) o texto para dominá-lo (conhecer o seu
ritmo e ênfase).
Não atentar para a situação em que se está vivendo; Encarne o momento; Mantenha sempre o contato visual com o
público; Antes de ler em público, leia suficientemente bem (várias vezes) o texto para dominá-lo (conhecer o seu
ritmo e ênfase).
Atentar para a situação em que se está vivendo; Encarne o momento; Mantenha sempre o contato visual com uma
única pessoa; Antes de ler em público, leia suficientemente bem (várias vezes) o texto para dominá-lo (conhecer o
seu ritmo e ênfase).
10ª QUESTÃO
Um dos espaços mais frequentes para se falar em público é em reunião. No último item que estudamos
neste curso, vimos “como participar de reuniões”. Saber que tipo de reunião irá participar é um fator
importantíssimo para se preparar. Assinale a alternativa correta sobre os tipos de reunião.
ALTERNATIVAS
Informativa, autoritária, dialética, formativa e instrutiva.
Informativa, autoritária, dialética, deliberativa e Instrutiva.
Informativa, questionadora, dialética, formativa e Instrutiva.
Informativa, questionadora, dialética, deliberativa e Instrutiva.
Desinformativa, questionadora, dialética, deliberativa e Instrutiva.