UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - PROVA FINAL OBJETIVA - TEORIA DA CONTABILIDADE

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Acadêmico: Bruna Fernanda Koteski (1073423)
Disciplina: Teoria da Contabilidade (CON28)
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:455559) (peso.:3,00)
Prova: 12477545
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Os Princípios Fundamentais da Contabilidade, segundo a legislação contábil
brasileira, abordam os princípios em foco prático, ou seja, como leis contábeis
baseadas em nossa realidade. Sobre os princípios fundamentais da contabilidade
vigentes no Brasil, analise as afirmativas a seguir:
I- No Princípio da Entidade, o ponto central é a questão da autonomia patrimonial, ou
seja, o patrimônio de uma entidade jamais deve se confundir com o patrimônio de
seus sócios ou proprietários.
II- A falta de integridade na produção e na divulgação da informação contábil no Brasil
não ocasiona a perda de sua relevância, pois ela não trata das variações patrimoniais.
III- O Princípio do Denominador Comum Monetário é onde o registro contábil original é
feito em moeda da data da venda e, mesmo que haja perda do poder aquisitivo, o
valor da venda será contabilizado.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas I e III estão corretas.
 b) As afirmativas II e III estão corretas.
 c) Somente a afirmativa I está correta.
 d) Somente a afirmativa II está correta.
2. As receitas e as despesas são contas de resultado e através da DRE de um
determinado período, determina-se se a empresa obteve lucro ou prejuízo. Sobre as
receitas e as despesas, analise as seguintes afirmativas: 
I- Receitas são aumentos nos benefícios econômicos durante o período contábil sob a
forma de entrada de recursos. 
II- Despesas são acréscimos nos benefícios econômicos de um exercício social sob a
forma de entrada de recursos nas contas do ativo.
III- Despesas são decréscimos nos benefícios econômicos durante o período contábil
sob a forma de saída de recursos.
IV- Receitas são decréscimos nos benefícios econômicos durante o exercício social
sob a forma de saída de recursos e aumento de passivos.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a afirmativa IV está correta.
 b) As afirmativas I e III estão corretas.
 c) Somente a afirmativa I está correta.
 d) As afirmativas I e II estão corretas.
3. Passivos são considerados exigibilidades, pois representam as obrigações da
empresa no momento da avaliação, estas, com data de vencimento estabelecida. No
entanto, não podemos confundir obrigação presente com comprometimento futuro, por
exemplo, caso a empresa deseje adquirir novos ativos no futuro não gera uma
exigibilidade agora. A exigibilidade só será reconhecida quando o ativo for recebido ou
quando houver uma redução no Patrimônio Líquido. Sobre o Passivo, classifique V
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A extinção de uma obrigação presente pode ocorrer por meio de transferência de
outros ativos.
( ) A exigibilidade será reconhecida quando houver dividendos a pagar.
( ) Passivos não resultam de transações ou outros eventos passados.
( ) Passivos resultam de transações ou outros eventos passados.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - F.
 b) F - V - F - V.
 c) V - V - V - F.
 d) V - V - F - V.
4. A escola norte-americana apresentou grandes contribuições que nortearam o
desenvolvimento do pensamento contábil. No Brasil, não tivemos o destaque de
grandes pensadores, porém o desenvolvimento da contabilidade recebeu influência de
pensadores das escolas italianas e norte-americanas. Relacionado às escolas norte-
americana, italiana e a contabilidade no Brasil, associe os itens, utilizando o código a
seguir:
I- Escola norte-amerciana.
II- Escola Italiana. 
III- Contabilidade no Brasil.
( ) Período em que foi criada a Fundação da New York Institute of Accounts,
composta por contabilistas, homens de negócio interessados em contabilidade e
práticos em contabilidade independentes.
( ) Neste período, o centro das preocupações de seu principal representante se
concentrou em relação ao estudo e interpretações dos fenômenos patrimoniais.
( ) A regulamentação da profissão de contador, desse período, ocorreu em 1931,
porém somente em 1945 foi criada a Faculdade de Ciências Contábeis, passando a
validar assim a carreira universitária da profissão.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) II - III - I.
 b) I - II - III.
 c) II - I - III.
 d) III - II - I.
5. De uma maneira simplificada, podemos definir o Patrimônio Líquido como a diferença
entre o Ativo e o Passivo. Podemos também afirmar que o Patrimônio Líquido é o
resultado final do esforço realizado pela organização para realizar a alocação de seus
Ativos e Passivos da forma mais eficiente e lucrativa possível. Sobre os itens que
compõem o Patrimônio Líquido, analise as sentenças a seguir:
I- Reservas de Capital e Reserva de Lucros.
II- Ativo não circulante e Passivo não circulante.
III- Capital Social.
IV- Ajustes de Avaliação Patrimonial e Ações em tesouraria.
V- Prejuízos Acumulados.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças IV e V estão corretas.
 b) As sentenças I, III, IV e V estão corretas.
 c) As sentenças I, II, IV e V estão corretas.
 d) As sentenças II, III, IV e V estão corretas.
6. A Escola Controlista apresenta Fabio Besta como seu principal estudioso, com relação
ao registro de valores em contas. Besta separou as contas em dois grandes grupos.
Assinale a alternativa CORRETA que identifica estes dois grandes grupos:
 a) As contas de Resultado, que representam os elementos de Resultado, e as contas
Patrimoniais, compostas pelo Ativo e Passivo.
 b) As contas de Receitas, que representam os elementos do Credores, e as contas
de Despesa, compostas pelos elementos Devedores.
 c) As contas de Capital, que representam os elementos do Ativo e do Passivo, e as
contas de Gestão, compostas pelo capital, reservas e resultados.
 d) As contas de Ativo, que representam os elementos devedores, e as contas de
Passivo, compostas pelos elementos credores.
7. A Grécia contribuiu demasiadamente para a evolução da contabilidade, e dois tipos de
atividades também contribuíram para a melhoria da escrita contábil, que contava com
um livro de registro, denominado Gramata. Assinale a alternativa que identifica estes
dois tipos de atividades mais intensas na Grécia:
 a) Atividades administrativas e sociais.
 b) Atividades comerciais e bancárias.
 c) Atividades contábeis e econômicas.
 d) Atividades públicas e privadas.
8. Na contabilidade, o resultado é constantemente usado para medir o desempenho ou
como base para outras avaliações, tais como o retorno do investimento ou resultado
por ação. As receitas e as despesas são os elementos diretamente ligados à
mensuração de resultado. Sobre as receitas e despesas, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Receitas são os aumentos nos benefícios econômicos durante o período contábil.
( ) Despesas são acréscimos nos benefícios econômicos sob a forma de saída de
recursos.
( ) Receitas e despesas podem ser apresentadas na demonstração do resultado de
diferentes maneiras para ajudar na tomada de decisões.
( ) A distinção entre os itens de receitas e despesas também permitem demonstrar
várias formas de medir o desempenho da entidade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F - F.
 b) V - F - F - V.
 c) V - F - V - F.
 d) V - F - V - V.
9. Os Princípios Fundamentais de Contabilidade abrangem regras que auxiliam na
contabilidade das organizações, apresentando, assim, informações de forma correta,
clara e objetiva. Diante deste contexto, sobre os princípios e suas características,
associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Princípio do registro pelo valor original.
II- Princípio da competência.
III- Princípio da prudência.( ) Este princípio determina a adoção do menor valor para os componentes do ativo
e do maior para os do passivo.
( ) Este princípio determina que os efeitos das transações e outros eventos sejam
reconhecidos nos períodos a que se referem.
( ) Neste princípio, a avaliação dos componentes patrimoniais deve ser feita com
base nos valores de entrada.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) II - III - I.
 b) III - II - I.
 c) III - I - II.
 d) II - I - III.
10. Quanto ao valor a ser ajustado em relação a ativos e passivos, temos um princípio a
ser seguido, sempre que provoca uma diminuição do Patrimônio Líquido, e será
observado sempre que houver dúvidas. Que princípio é este?
 a) Competência.
 b) Oportunidade.
 c) Prudência.
 d) Entidade.
11. (ENADE, 2015) As áreas do conhecimento embasam-se em pressupostos e métodos
científicos de diversas escolas de pensamento. Especificamente na área da
contabilidade, as escolas de pensamento norte-americana e italiana são as principais
correntes em que se fundamenta a contabilidade brasileira. Acerca dessas escolas,
assinale a alternativa CORRETA:
 a) A norte-americana considera a contabilidade uma fornecedora de informações
econômicas relevantes para os diversos usuários, enquanto a escola italiana
defende que a contabilidade deve estudar apenas os eventos que afetam o
patrimônio das entidades.
 b) A italiana prioriza as necessidades dos usuários das informações contábeis,
enquanto a escola norte-americana demonstra excessiva preocupação em
caracterizar a contabilidade como ciência.
 c) A italiana enfatiza a abordagem informacional, enquanto a escola norte-americana
confere grande importância à sistematização do plano de contas.
 d) A norte-americana adota a visão estabelecida pelo neopatrimonialismo, enquanto a
escola italiana assume como principal foco a geração das informações contábeis
para seus diversos usuários.
12. (ENADE, 2012) O desempenho de suas funções com ética é dever do profissional de
contabilidade, previsto no código de ética da profissão. É imprescindível que o
profissional, para exercer a profissão escolhida conheça seu código de ética, para
pautar suas ações através de uma conduta moral e irrepreensível em observância a
esses princípios. Com base no Código de Ética Profissional do Contador, avalie as
asserções a seguir:
I- Marcos, profissional de contabilidade, elaborou as demonstrações contábeis da Cia.
MEL sob a orientação, supervisão e fiscalização de Renata, outra profissional de
contabilidade, que assinou as peças contábeis. 
II- Paulo, profissional de contabilidade, elaborou as demonstrações contábeis na Cia.
LEM, levando em conta o regime de caixa para pagamento e recolhimento dos
impostos e taxas federais, estaduais e municipais. 
III- José, profissional de contabilidade, buscou auxílio de um agenciador de serviços
com o objetivo de aumentar seu faturamento, mediante a participação nos honorários
a receber. 
IV- Luis, profissional de contabilidade, recebeu vantagem pecuniária para emissão de
documentos que não demonstravam a verdadeira situação da empresa para fins de
obtenção de empréstimo bancário. 
Está de acordo com o código de ética apenas o que é descrito em:
 a) II.
 b) III e IV.
 c) I e III.
 d) I.