AP1 2019 1 Gabarito - Métodos e Técnicas de Pesquisa

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MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISA EM TURISMO 
Docente: Elis Regina Barbosa Angelo Período - 2019/1º 
Pólo: 
Nome: Data: 
 
AVALIAÇÃO PRESENCIAL – AP1 
 
Questão 1: A escolha do objeto de pesquisa pode surgir de elementos da vida cotidiana, do 
trabalho, de inquietações acadêmicas ou até mesmo de necessidades do mercado. Sobre os 
critérios para criação de um projeto de pesquisa é incorreto afirmar: [0,5 ponto] 
a) A viabilidade pessoal, técnica, tecnológica, entre outras, definem o rumo do trabalho. 
 
b) A organização do tempo é flexível e não interfere tanto na viabilidade da temática. 
c) É importante justificar qual a relevância do tema: pessoalmente, para a comunidade, para 
a academia e demais públicos específicos. 
d) A relação pessoal com a temática ajuda no andamento da pesquisa. 
Questão 2: Existem diversas formas de conhecer o mundo, de gerar conhecimento sobre ele. 
Tendo isso em vista, relacione cada uma das formas de saber com suas respectivas características: 
[1,0 ponto] 
 
(1) Conhecimento teológico ( 2 ) Baseia-se no pensamento e no raciocínio, 
sendo exclusivo do ser humano. 
(2)Conhecimento intelectual ( 1 ) Baseia-se na fé, apresentando verdades 
indiscutíveis e inquestionáveis. 
(3) Conhecimento sensorial ( 3 ) Baseia-se nas experiências fisiológicas, 
sendo comum a humanos e animais. 
(4) Conhecimento mítico ( 5 ) Baseia-se na operacionalização, no saber 
fazer. 
(5) Conhecimento técnico ( 4 ) Baseia-se na intuição, derivando da crença 
na existência de modelos sobrenaturais. 
 
 
 
Questão 3: Qual das etapas do projeto de pesquisa pressupõe a indicação da perspectiva sob a 
qual o problema será analisado, apresentando conceitos que serão questionados e delimitando a 
maneira como a questão será elaborada, como se fosse uma linha norteadora de pensamento. 

[1,0 ponto] 
a) Objetivos 
b) Procedimentos metodológicos 
c) Justificativa 
d) Marco teórico 
e) Hipótese 
 
Questão 4: O homem tem necessidade de conhecer e de explorar o meio em que vive. O senso 
comum, o bom senso, a arte, a religião, a filosofia e a ciência são formas de saber que auxiliam o 
homem a entender o mundo e a orientar suas ações. Tendo isso em vista, assinale com V 
(verdadeiro) ou F (falso) as afirmações que seguem: [1,0 ponto] 
 
( V ) O conhecimento filosófico caracteriza-se como um saber elucidativo, crítico e 
especulativo; como elucidativo, visa a esclarecer e a delimitar conceitos e 
problemas; como crítico, nada aceita sem exame prévio e reflexão; como 
especulativo, assume a atitude teórica e globalizadora, que envolve os problemas 
em uma visão total. 
( F ) Religião e filosofia são duas formas antagônicas de interpretação da realidade; a 
filosofia, unicamente com o raciocínio lógico-formal, busca entender apenas o 
mundo natural e o humano; a religião ocupa-se apenas da razão. 
( V ) O senso comum é o conhecimento adquirido por exigências da vida cotidiana; 
fornece condições para o agir, todavia é um conjunto de concepções 
fragmentadas, recebidas sem crítica e, muitas vezes, incoerentes, tornando-se, 
assim, fonte de preconceitos. 
( V ) A ciência caracteriza-se como um sistema de conhecimentos, expressos em 
proposições gerais e objetivas sobre a realidade empírica; é um conhecimento 
construído por um processo de raciocínio rigoroso e metodicamente conduzido, 
baseado na experiência, permitindo explicar, prever e atuar sobre os fenômenos. 
( V ) O bom senso, ao contrário do senso comum, apresenta-se como uma elaboração 
refletida e coerente do saber; em vez da aceitação cega de determinações alheias, 
pelo bom senso o sujeito livre e crítico questiona os valores estabelecidos, e decide 
pelo que se revela mais sensato ou plausível. 
 
 
 
Questão 5: Abaixo você encontrará uma descrição sucinta de diferentes etapas de um projeto de 
pesquisa. As etapas estão organizadas aleatoriamente. Leia e, em seguida, responda ao solicitado. 
[1,0 ponto] 
 
a) Há alguma relação entre os três diferentes inventários selecionados? Quais as funções que 
eles exercem atualmente? Eles são utilizados como referência para as ações de incentivo 
ao turismo gastronômico no Brasil? 
b) Pretende-se analisar os processos de inventariação do Patrimônio Alimentar Brasileiro 
desenvolvidos pelo IPHAN, INPI e Slow Food, e avaliar como eles são utilizados para o 
estímulo do turismo gastronômico no país. 
c) Sugere-se que esses inventários não se comunicam e que, portanto, as ações de promoção 
do turismo gastronômico no Brasil ainda não os levam em conta. 
d) Parte-se da análise documental para examinar esses inventários e políticas públicas e 
compará-los. 
e) Os inventários do patrimônio alimentar brasileiro: possibilidades para o incremento do 
turismo gastronômico? 
 
Qual dos itens acima representa: 
1) Um tema de pesquisa: E 
2) Um objetivo de pesquisa: B 
3) Um problema de pesquisa: A 
4) Uma hipótese de pesquisa: C 
5) Uma metodologia de pesquisa: D 
 
Questão 6: As pesquisas podem ser classificadas a partir de diferentes critérios. Do ponto de vista 
dos objetivos, elas podem ser: exploratórias; descritivas ou explicativas. Cada um desses tipos 
está representado em uma das pesquisas a seguir. Identifique-os. [1,5 ponto] 
 
a) Pesquisa que procura retratar o fenômeno do turismo de base comunitária utilizando o 
método etnográfico para caracterizar as dinâmicas socioculturais do cotidiano comunitário 
em sua relação com a prática turística, situando o fenômeno, os envolvidos, os modos de 
organização e funcionamento da atividade, bem como o seu papel na vida social. 
Tipo de pesquisa: Pesquisa descritiva 
 
b) Pesquisa que visa determinar as causas subjacentes ao declínio da popularidade de 
determinados serviços das agências de viagens tradicionais, com vistas a identificar fatores 
que indiquem uma possível relação de causalidade. Procura analisar a relação entre esses 
fatores e a ascensão de novos intermediários na comercialização de viagens turísticas. Esse 
tipo de pesquisa geralmente assume a forma de pesquisa experimental. Nas ciências 
sociais, tal abordagem também é utilizada, porém com menor precisão do que naquelas 
ciências ditas naturais, dada a imprevisibilidade do comportamento humano. 
Tipo de pesquisa: Pesquisa explicativa 
 
 
 
c) Pesquisa de familiarização com um assunto ainda pouco abordado, que propõe a realização 
de um estudo preliminar sobre o Turismo Cinematográfico no Brasil, através do 
levantamento bibliográfico e a realização de entrevistas com turistas e agências de 
viagens. Os dados fornecerão subsídios para a elaboração de hipóteses e o 
aprofundamento do assunto em pesquisas posteriores. 
Tipo de pesquisa: Pesquisa exploratória 
 
Questão 7: Os dados coletados e a forma com que serão tratados definem a escolha do método 
científico adequado à pesquisa que se quer fazer. Tendo isso em vista, relacione as sentenças 
abaixo com os métodos indutivo ou dedutivo: [1,0 ponto] 
(1) Método dedutivo 
(2) Método indutivo 
 
( 1 ) Utiliza uma cadeia de raciocínio descendente, em que a análise parte de uma situação geral 
para um particular, na forma de um silogismo. Ex: Todos os homens morrem. João é um 
homem. Logo, João é mortal. 
( 2 ) Parte da observação de casos particulares da realidade concreta, na busca por uma lei geral. 
Ex: O ferro conduz eletricidade. O ferro é metal. O ouro conduz eletricidade. O ouro é metal. 
O cobre conduz eletricidade. O cobre é metal. Logo, os metais conduzem eletricidade. 
( 2 ) Método empirista, que considera a experiência como base para o conhecimento. 
( 1 ) Método racionalista, que pressupõe a razão como única forma de se chegar ao 
conhecimento
verdadeiro. 
 
Questão 8: Os itens abaixo constituem técnicas de pesquisa, exceto: [1,0 ponto] 
( ) Questionário 
( ) Medidas de opinião e de atitudes 
( ) Análise de conteúdo 
( X ) Dimensão espacial e temporal 
( ) Histórias da vida 
 
Questão 9: “O conhecimento científico pode ser refutado a qualquer momento.” Explique a frase 
anterior, considerando a importância do teste de falseabilidade. [2,0 pontos] 
Resposta: As teorias, depois de elaboradas, devem ser submetidas a um processo que teste a sua 
falseabilidade (ou possível refutação). Quando (ou enquanto) não surgem provas contra uma 
teoria, ou seja, enquanto ela resiste ao teste da falseabilidade, a teoria é corroborada e tem 
sucesso. Neste sentido, temos a ideia de ratificar, comprovar o que foi elaborado ou ainda refutá-
la, contrariando e comprovando uma nova teoria. 
 
 
 
Boa Sorte!