projeto higiene

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PROJETO HIGIENE 
EDUCAÇÃO INFANTIL CEI ALMIRANTE SCHIECK 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 INTRODUÇÃO 
A faixa etária das crianças da educação infantil envolve a conquista da autonomia. E 
desta forma faz-se necessário consolidar os hábitos de higiene no âmbito escolar; 
podendo se estender as famílias das crianças. 
 
 JUSTIFICATIVA 
O tema será abordado devido à necessidade de consolidar os hábitos de higiene das 
crianças e o cuidado dos pais com elas. 
 
 OBJETIVO GERAL 
Promover a saúde e consolidar os hábitos de higiene das crianças. 
 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 
-Desenvolver bons hábitos de higiene; 
-Identificar as diferentes formas de higiene; 
-Estimular a prática correta dos hábitos de higiene; 
-Adotar os hábitos de higiene diariamente; 
-Identificar os objetos utilizados para higiene pessoal; 
-Desenvolver a coordenação motora; 
-Estimular a concentração e a atenção. 
 
 RECURSOS 
-Atividades em folhas impressas; 
-Musicas; 
-Tv e aparelho DVD; 
-Cartazes; 
-Rodas de conversa; 
-Reuniões com os pais; 
 
 
-Recortes para colagem; 
-Desenhos para colorir; 
-Espelho; 
-Objetos e materiais de higiene; 
-Brincadeiras; 
-Diversos papeis, giz de cera, lápis de cor, canetinhas, cola, etc. 
-Fantoches; 
-Livros para leitura. 
 
 DESENVOLVIMENTO 
 
O projeto será desenvolvido através de atividades diversas de forma interdisciplinar. 
Iremos estimular o desenvolvimento da linguagem oral, da matemática, sociedade, 
natureza, educação física e artes através da leitura de livros, canções, brincadeiras, 
atividades práticas com materiais e objetos de higiene, assistindo filmes e desenho, 
realizando atividades de pintura e colagem, confeccionando fantoches e 
lembrancinhas, identificando figuras, desenvolvendo a coordenação motora e a 
criatividade, brincando de mímica, repetindo gestos, realizando a escovação dos 
dentes, lavando as mãos antes e após as refeições, realizando rodas e conversas e 
reuniões de pais para apresentação do projeto e participação efetiva dos pais. 
 
 AVALIAÇÃO 
A avaliação será realizada continuamente e de forma qualitativa através da 
participação e realização das atividades propostas aos pais e alunos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 
http://www.smartkids.com.br/trabalho/higiene 
https://sites.google.com/site/normalmedioj/a-hora-da-higiene 
https://www.johnsonsbaby.com.br/brincar-e-aprender 
http://revistaescola.abril.com.br/creche-pre-escola/higiene-
cuidados-essenciais-creche-702850.shtml 
http://revistaescola.abril.com.br/creche-pre-escola/seis-videos-
cuidados-higiene-creche-697254.shtml 
http://revistaescola.abril.com.br/educaçao-infantil/0-a-3-
anos/sete erros-escovacao-427726 
http://redenovaesclube.org.br/planos-de-aula/higiene-bucal-
que-funciona 
http://revistaescola.abril.com.br/pdf/fichas-higiene-creche.pdf