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Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas EAD AP1 Dinâmica da Terra 2019-2 Nome: _________________________________________________________ Polo: __________________________________________________________ A prova deve ser feita a caneta. Escolha 5 (cinco) dentre as sete questões abaixo. Indique as questões escolhidas no quadro a seguir e lembre de colocar seu nome na folha de respostas. 1 2 3 4 5 6 7 1. (2 pontos) Sobre os processos de formação das rochas, indique a alternativa incorreta e justifique na folha de respostas. a) O resfriamento e cristalização do magma dá origem a rochas ígneas. b) As rochas de qualquer tipo quando expostas na superfície terrestre são sujeitas aos processos de intemperismo e erosão, e os materiais produzidos são transportados e se depositam, formando os depósitos sedimentares. c) Os sedimentos acumulados em depósitos sedimentares, quando são recobertos por outras camadas de sedimentos podem passar pelos processos da diagênese, formando as rochas sedimentares. d) As rochas metamórficas se formam pela exposição de rochas ígneas à atmosfera, com ocorrência de intemperismo. e) Os depósitos sedimentares se formam em depressões do relevo, que podem ocorrer em ambientes continentais, transicionais ou marinhos. R: A alternativa incorreta é a letra d. A explicação quanto ao modo de formação das rochas metamórficas se encontra nas páginas 66 e 67 do livro. 2. (2 pontos) A estrutura interna da Terra foi descrita a partir de diferentes tipos de estudo. Pede-se: a. Explique o processo que se acredita que deu origem a essa estrutura, nas etapas iniciais de existência da Terra. b. Descreva dois métodos usados para comprovar a existência desta estrutura. R: a) A explicação do aquecimento e diferenciação planetária consta nas páginas 30 a 32 do livro. b) Os 3 métodos principais para estudar o interior do planeta são a geofísica, a astronomia e o estudo da geoquímica e dos meteoritos. Não basta citar estes métodos, o aluno deve ser capaz de descrever dois deles, conforme explicado nas páginas 32 a 35 do livro. 3. (2 pontos) Indique dois dentre os locais na superfície da Terra onde ocorrem terremotos e vulcanismo com maior frequência e maior intensidade. Justifique sua resposta, descrevendo os locais do ponto de vista tectônico. R: O aluno deve indicar dois locais próximos de margens de placas tectônicas ativas, indicando o tipo de margem (convergente, divergente ou deslizamento lateral) e o tipo de placa (continental ou oceânica). Alguns exemplos se encontram nas páginas 50 e 51 do livro. 4. (2 pontos) Quais são os dois principais tipos de rochas ígneas em relação ao modo de formação? Qual é a diferença que podemos observar em amostras de mão destas rochas? Explique as diferenças. R: Os principais tipos são rochas vulcânicas e plutônicas. O aluno deve ser capaz de explicar resumidamente a diferença no tamanho dos cristais que constituem cada um destes tipos de rocha, relacionando com a velocidade do resfriamento, como consta em maior detalhe na apresentação disponível na aba da aula prática 2. No livro a formação das rochas ígneas consta na página 65. 5. (2 pontos) Defina intemperismo e erosão. R: A definição de intemperismo está disponível na página 74 do livro, sendo detalhada nas páginas seguintes. A definição de erosão se encontra na página 88 do livro. 6. (2 pontos) Em que tipo de rocha é mais comum a preservação de fósseis? Justifique. R: Rochas sedimentares. Os processos formadores das rochas sedimentares justificam a resposta, e constam nas páginas 66 e ainda nas páginas 96 e 97 do livro. A questão também é discutida nas páginas 104 e 105. 7. (2 pontos) Qual é a diferença entre datação absoluta e relativa das rochas? Explique em linhas gerais como é feita a datação absoluta. R: Resposta pode ser encontrada nas páginas 124 a 126 do livro.
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