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19/09/2019 EPS: Alunos simulado.estacio.br/alunos/ 1/2 Disc.: PSICOMOTRICIDADE Aluno(a): SITANIA LEONCIO DE ALMEIDA Matríc.: 201510989471 Acertos: 0,4 de 0,5 19/09/2019 (Finaliz.) 1a Questão (Ref.:201511134104) Pontos: 0,1 / 0,1 No que diz respeito à psicomotricidade, a dissociação de movimentos: é a habilidade em desempenhar ações complexas e coordenadas, comuns aos ambidestros. consiste na dificuldade de um indivíduo realizar intencionalmente um gesto em uma situação específica descreve os problemas relacionados ao esquema corporal e à lateralidade cruzada é a capacidade de individualizar os segmentos corpóreos que participam da execução de um gesto intencional. corresponde à incapacidade de, na execução intencional, individualizar os segmentos corpóreios de forma adequada. Respondido em 19/09/2019 12:09:55 Compare com a sua resposta: 2a Questão (Ref.:201511134102) Pontos: 0,1 / 0,1 De acordo com a Sociedade Brasileira de Psicomotricidade, o psicomotricista é o profissional da área de saúde e educação que: Analisa o corpo em movimento sem contar com a relação entre o mundo interno e externo. Atua no tratamento de disfunções corporais de maneira isolada. Cuida do homem na aquisição, no desenvolvimento e nas alterações afetivas, cognitivas e orgânicas. Previne distúrbios do desenvolvimento neuropsicomotor. Pesquisa a integração somatopsíquica Respondido em 19/09/2019 12:11:23 Compare com a sua resposta: 3a Questão (Ref.:201511850065) Pontos: 0,1 / 0,1 Todas as alternativas caracterizam manifestações posturais do Estado de Tensão, exceto: Hipertonia e paratonias Bloqueios respiratórios Cansaço e apatia Estado de alerta permanente Respondido em 19/09/2019 12:12:16 Compare com a sua resposta: 4a Questão (Ref.:201511778560) Pontos: 0,1 / 0,1 Diante do quadro clinico apresentado a seguir, escolha a alternativa que NÃO SE ENQUADRA á reabilitação solicitada: Uma senhora de 81 anos foi encaminhada ao fisioterapeuta visto que possuía o diagnóstico clínico de Alzheimer. Após avaliação física e psicomotora, o fisioterapeuta verificou dificuldades na lateralidade e no reconhecimento de partes do corpo. A mesma tem Histórico de: muitos episódios de queda, confusão mental e dificuldades para tomar banho, se alimentar e se vestir. A proposta de intervenção psicomotora traçada, visou reabilitar as habilidades prioritárias. uma proposta de intervenção psicomotora que visa lateralidade e reconhecimento do corpo trabalhando diferentes movimentos, como dançar, (importante que seja um trabalho bilateral); uma proposta de intervenção psicomotora que visa lateralidade e reconhecimento do corpo anda em linha reta, pe ante pé, para melhorar a coordenação elaborada que foi perdida. uma proposta de intervenção psicomotora que visa lateralidade e reconhecimento do corpo trabalhando diante do espelho com movimentos e nomear, realizar diferentes gestos com as mãos, braços, pés. 19/09/2019 EPS: Alunos simulado.estacio.br/alunos/ 2/2 uma proposta de intervenção psicomotora que visa lateralidade e reconhecimento do corpo com estímulos com diferentes texturas em diferentes partes do corpo e solicitar que a paciente responda o que sentiu e onde foi tocado uma proposta de intervenção psicomotora que visa lateralidade e reconhecimento do corpo, trabalhando diferentes movimentos imitando o fisioterapeuta que sempre solicita para nomear o que está fazendo Respondido em 19/09/2019 12:15:36 Compare com a sua resposta: 5a Questão (Ref.:201511127394) Pontos: 0,0 / 0,1 Após o nascimento, em seu primeiro ano de vida, o recém nascido demonstra avanços na postura, na locomoção e nas respostas aos estímulos fornecidos pelo meio ambiente. Assinale a alternativa que refere-se à fase do desenvolvimento do Sistema Nervoso Central pela qual está passando a criança nesse período. Organização e Migração. Mostram a forma como as estruturas neuronais vão se organizando e migrando, o que garante o aparecimento de avanços no recém nascido. Proliferação e Migração. As duas fases continuam a ocorrer após o nascimento, o que explica o desenvolvimento no recém nascido. Organização e Proliferação. São as duas fases que ocorrem para que o recém nascido possa desenvolver habilidades integradas e continuam até alguns anos de vida. Organização e Mielinização. As duas fases do desenvolvimento do SNC continuam após o nascimento no recém nascido, o que explica o aparecimento dos avanços no decorrer dos meses e até alguns anos de vida. Terminando a formação do prosencéfalo e tubo neural. Nesta fase o recém nascido já tem avanços no desenvolvimento, o que demonstra maturação do SNC. Respondido em 19/09/2019 12:18:28 Compare com a sua resposta:
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