AD1 Introdução à Zoologia 2019.2

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DISCIPLINA: INTRODUÇÃO À ZOOLOGIA 
1ª Avaliação à Distância – 2019.2 
A AD1 deverá ser postada na Plataforma até 01/09/2019. 
 
 Envie suas respostas da AD1 sem as figuras. 
 Procure não copiar do livro e nem de nenhum outro lugar, tente elaborar suas próprias respostas. 
 O estudo em grupo pode auxiliar a compreensão de pontos que eventualmente você não tenha 
compreendido, contudo respostas idênticas não serão pontuadas. 
 
 
QUESTÕES: 
1) Defina grupo monofilético, grupo-irmão, sinapomorfia e homoplastia. (1,0 ponto) 
 
2) Estados homólogos de um mesmo caráter podem similares ou não. Ao analisarmos determinadas 
características morfológicas entre dois ou mais organismos, que critérios devem ser utilizados para se 
estabelecer hipóteses de homologia primária entre os estados de um mesmo caráter? (1,0 ponto) 
 
3) Para a comunicação humana, é essencial a existência de nomes e o conhecimento dos objetos 
(entidades individuais) ou classes de objetos a serem nomeados. Explique qual a importância de 
tentarmos formular uma classificação natural e hierárquica para os organismos. (1,0 ponto) 
 
4) Em 1995, o Dr. Wilson reuniu e analisou um grupo de formigas com 20 espécies brasileiras. Durante 
seus estudos ele notou que 15 espécies tinham o abdome amarelo e as outras cinco, tinham o abdome 
azul. Para as espécies de formigas com abdome amarelo, Dr. Wilson criou o gênero novo Xanthellus. 
Para as formigas com abdome azul, ele criou o gênero Cyanellus, mesmo sabendo que formigas de 
outros gêneros já conhecidos apresentam abdome azul. De acordo com os princípios da Sistemática 
Filogenética, o que há de errado com esse pensamento? (1,0 ponto) 
 
 
 
 
 
5) Com base na hipótese filogenética dos Neotetanurae de Sereno (1999), apresentada a seguir, 
responda: 
 
a) Qual o grupo mais aparentado (grupo-irmão) com as aves? (0,5 pontos) 
b) Deinonychosauria é formado por quais grupos? (0,5 pontos) 
c) Os Neotetanurae formam um agrupamento natural (monofilético)? (0,5 pontos) 
d) Considerando a posição de Compsognathidae, Ornitholestes e Deltadromeus na filogenia a seguir, o 
que podemos afirmar? (0,5 pontos) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
6) As duas figuras a seguir são representações de hipóteses da evolução dos hominídeos. Analise ambas 
as figuras e responda: 
a) Qual das duas figuras, A ou B, representa a evolução dos hominídeos? Justifique. (1,0 ponto) 
b) Segundo a figura B, quais os primatas mais aparentados aos gorilas? Justifique (1,0 ponto) 
 
 
 
 
A B 
 
 
 
7) A ideia central da primeira e mais longeva teoria biogeográfica – Centro de Origem e Dispersão da 
Biota – aparece três vezes na bíblia, duas referindo-se a toda a biota – Jardim do Éden e Dilúvio 
Universal – e uma somente ao ser humano – Torre de Babel. Esta teoria está impregnada com a ideia 
criacionista de que a biota teria sido criada em um único ponto da Terra, de onde se dispersou. Esta 
teoria encontrou fortes obstáculos para explicar, por exemplo: Como os animais oriundos do Monte 
Ararat, que não nadam ou não voam, e sem qualquer utilidade para o homem, chegaram a determinados 
continentes e às ilhas oceânicas? Ou como uma preguiça pode ter feito uma viagem tão longa para 
chegar à América do Sul? Com base nas teorias biogeográficas atuais, responda como esses animais 
chegaram onde estão? (1,0 ponto) 
Australopithecus 
Ramapithecus 
Dryopithecus 
Mamíferos insetívoros 
 
 
 
 
 
 
 
8) Com exceção de algumas espécies cosmopolitas, grande parte dos animais está restrita a uma 
determinada região do planeta. A área de distribuição desses animais não é igual e algumas espécies 
encontram-se mais amplamente distribuídas do que outras. Descreva sucintamente dois fatores 
responsáveis pela distribuição geográfica desses animais. (1,0 ponto) 
 
 
Boa prova!