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Avaliação On-Line 2 (AOL 2) Comunicação e expressão

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20/09/2019 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - ...
https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_5184256_1&course_id=_22451_1&content_id=_1603855_… 1/7
 Unidade 1 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - QuestionárioH
Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) -Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) -
QuestionárioQuestionário
Usuário Bruna de Carvalho Cecche Maciel
Curso 16375 . 5 - Sagah - Comunicação e Expressão - 20192.AB
Teste Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário
Iniciado 20/09/19 09:30
Enviado 20/09/19 09:47
Status Completada
Resultado
da
tentativa
10 em 10 pontos 
Tempo
decorrido
16 minutos
Instruções
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Perguntas respondidas
incorretamente
Atenção! Você terá 1 opção de envio. Você pode salvar e retornar quantas vezes desejar,
pois a tentativa só será contabilizada quando você decidir acionar o botão ENVIAR.
Após o envio da atividade, você poderá conferir sua nota e o feedback, acessando o
menu lateral esquerdo (Notas).
IMPORTANTE: verifique suas respostas antes do envio desta atividade.
Pergunta 1
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Sobre os elementos da comunicação segundo Jakobson (2005), leia as afirmativas abaixo,
marcando-as como verdadeiras (V) ou falsas (F):
( ) O emissor também é conhecido como destinatário; é quem emite a mensagem.
( ) O canal é a via de circulação da mensagem (voz, ondas sonoras, uma folha de papel, um
blog, um livro). É o meio pelo qual a mensagem é transmitida.
( ) O referente é constituído pelo contexto, pela situação e pelos objetos aos quais a
mensagem está relacionada.
Agora, assinale a sequência que apresenta a resposta correta:
FVV
VVV
FFF
VFF
FVV
FVF
Disciplinas Cursos
1 em 1 pontos
Bruna de Carvalho Cecche Maciel 11
20/09/2019 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - ...
https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_5184256_1&course_id=_22451_1&content_id=_1603855_… 2/7
Pergunta 2
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Leia atentamente:
[...]
- Ama?
- Oi?
- Você ainda me ama?
- É...
- Deixa pra lá.
- Amo.
- Mesmo?
- Muito.
- De quem foi a culpa?
- Do tempo.
- Será?
- Acho que somos a lembrança de um beijo não dado.
- Não entendi.
- Metáfora.
- Ah ...Você adora metáforas.
[...]
Fonte: <https://www.guiadasemana.com.br/compras/noticia/um-curto-dialogo...>
No texto acima é possível destacar algumas funções de linguagem. Diante da afirmativa
assinale a resposta CORRETA:
Funções: emotiva e poética.
Funções: fática e emotiva.
Funções: emotiva e conativa.
Funções: fática e referencial.
Funções: emotiva e poética.
Funções: conativa e referencial.
Pergunta 3
Relacione a primeira coluna de acordo com a segunda, em seguida, marque a alternativa que
apresenta a sequência correta:
A – Emissor
B – Receptor 
C – Referente 
D – Mensagem
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
20/09/2019 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - ...
https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_5184256_1&course_id=_22451_1&content_id=_1603855_… 3/7
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
 
1 – Poética
2 – Emotiva
3 – Referencial
4 – Conativa
A – 2; B – 4; C – 3; D – 1. 
A – 2; B – 1; C – 3; D – 4.
A – 1; B – 4; C – 2; D – 3.
A – 3. B -2; C – 4; D – 1.
A – 4; B – 3; C – 1; D – 2.
A – 2; B – 4; C – 3; D – 1. 
Pergunta 4
Resposta Selecionada: e. 
Leia o texto e analise as seguintes assertivas considerando os seus conhecimentos sobre os
elementos da comunicação:
Fonte: <https://www.reddit.com/r/brasil/comments/74kbqz/capa_da_revista_veja_desta_semana/
>
I – No caso da revista, o emissor é a própria editora.
II – Os receptores são/serão as pessoas que lerão a revista.
III – A mensagem evidenciada é a própria escrita.
Assinale a alternativa CORRETA:
Somente a III está incorreta.
1 em 1 pontos
20/09/2019 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - ...
https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_5184256_1&course_id=_22451_1&content_id=_1603855_… 4/7
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
I e II estão incorretas.
Somente II está correta.
II e III estão corretas.
Somente a I está incorreta.
Somente a III está incorreta.
Pergunta 5
Resposta
Selecionada:
e.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Leia atentamente a charge:
Fonte: <https://www.humorpolitico.com.br/tag/meio-ambiente/>
A charge, claramente, realiza uma crítica intencional a determinado contexto evidenciado no
diálogo dos personagens. Considerando o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A charge promove uma reflexão acerca do desmatamento, sendo este
dimensionado utilizando um comparativo com os campos de futebol.
A charge revela por meio da linguagem verbal e não verbal a preocupação do
personagem com a resultado do jogo de futebol.
A charge demonstra a preocupação de um dos personagens com a lesão
sofrida pelo seu colega de time.
A charge evidencia a tristeza de um dos personagens ao saber que “128
campos de futebol” são destruídos por hora.
A charge exibe que o personagem, que utiliza um boné, está sendo irônico em
sua fala, fato evidenciado por sua expressão.
1 em 1 pontos
20/09/2019 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - ...
https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_5184256_1&course_id=_22451_1&content_id=_1603855_… 5/7
A charge promove uma reflexão acerca do desmatamento, sendo este
dimensionado utilizando um comparativo com os campos de futebol.
Pergunta 6
Resposta
Selecionada:
c. 
Respostas: a.
b. 
c. 
d.
e.
Considerando as funções de linguagem, especificamente a função emotiva ou expressiva, é
correto afirmar:
É a função que predomina quando a ênfase recai sobre o emissor.
É a função que predomina quando a ênfase recai sobre o próprio receptor.
É a função que predomina quando a ênfase recai sobre o referente.
É a função que predomina quando a ênfase recai sobre o emissor.
É a função que predomina quando a ênfase recai sobre o emissor e ao
referente.
É a função que predomina quando a ênfase recai sobre ambos, receptor e
emissor.
Pergunta 7
Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
b. 
c. 
d.
e.
Durante um Congresso, duas pessoas se esbarram e se desculpam por isso. Após o ocorrido,
param por um breve instante. Uma delas é não-visual e verbalizou o pedido de desculpas; a
outra, pessoa pertencente à comunidade surda e usuária de Libras, fez o sinal de desculpas e,
logo após, tocou de leve o ombro da outra, continuando seu caminho. Nesse evento ocorreu
comunicação entre os interlocutores?
Sim, já que, apesar do breve ruído, a pessoa surda indicou à não-visual seu
pedido de desculpas, tocando-a no ombro.
Sim, já que, apesar do breve ruído, a pessoa surda indicou à não-visual seu
pedido de desculpas, tocando-a no ombro.
Não, já que houve falha na compreensão das mensagens.
Sim, pois não houve ruído.
Não, já que, pelo enunciado, os interlocutores não parecem compreender as
mensagens deferidas.
Não, pois não há possibilidade de comunicação entre os interlocutores
referidos. 
Pergunta 8
Resposta Selecionada: d. 
Segundo Platão e Fiorin (2000), um dos aspectos mais intrigantes da leitura de um texto é a
verificação de que ele pode dizer coisas que parece não estar dizendo. Nesse sentido, estamos
nos referindo a dois tipos de intertextualidades que são classificadas como:
Implícitae explícita.
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
20/09/2019 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - ...
https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_5184256_1&course_id=_22451_1&content_id=_1603855_… 6/7
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Suposta e pressuposta.
Existente e pré-existente.
Literal e não literal. 
Implícita e explícita.
Dialógica e não-dialógica.
Pergunta 9
Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
b.
c.
Texto I
Seis estados zeram fila de espera para transplante de córnea
Seis estados brasileiros aproveitaram o aumento no número de doadores e de transplantes
feitos no primeiro semestre de 2012 no país e entraram para uma lista privilegiada: a de não ter
mais pacientes esperando por uma córnea. Até julho desse ano, Acre, Distrito Federal, Espírito
Santo, Paraná, Rio Grande do Norte e São Paulo eliminaram a lista de espera no transplante de
córneas, de acordo com balanço divulgado pelo Ministério da Saúde, no Dia Nacional de
Doação de Órgãos e Tecidos. Em 2011, só São Paulo e Rio Grande do Norte zeraram essa fila.
Texto II
A notícia e o cartaz abordam a questão da doação de órgãos. Ao relacionar os dois textos,
observa-se que o cartaz é:
complementar, pois a notícia diz que a doação de órgãos cresceu e o cartaz
solicita doações.
complementar, pois a notícia diz que a doação de órgãos cresceu e o cartaz
solicita doações.
redundante, pois a notícia e o cartaz têm a intenção de influenciar as pessoas
a doarem seus órgãos.
discordante, pois ambos os textos apresentam posições distintas sobre a
necessidade de doação de órgãos.
1 em 1 pontos
20/09/2019 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - ...
https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_5184256_1&course_id=_22451_1&content_id=_1603855_… 7/7
Sexta-feira, 20 de Setembro de 2019 09h47min32s BRT
d.
e.
dispensável, pois a notícia fica incompleta sem o cartaz, que apela para a
sensibilidade das pessoas.
contraditório, pois a notícia informa que o país superou a necessidade de
doação de órgãos.
Pergunta 10
Resposta
Selecionada:
b.
Respostas: a.
b.
c. 
d.
e. 
Leia a tirinha e em seguida responda o que se pede.
Fonte: <https://br.pinterest.com/pin/442760207102438726/?lp=true>
Na tirinha acima o conhecido personagem “Chico Bento” está questionando a sua nota com a
professora, promovendo um diálogo que possibilita identificarmos todos os elementos da
comunicação.
Assinale a alternativa CORRETA:
Chico Bento é o emissor da mensagem, a professora é o receptor e o
referente é o questionamento sobre a prova.
O canal de comunicação utilizado na tirinha é a voz, e o código são apenas os
gestos realizados por Chico Bento.
Chico Bento é o emissor da mensagem, a professora é o receptor e o
referente é o questionamento sobre a prova.
A professora é o receptor e, também, o canal de comunicação.
Chico Bento é o receptor da mensagem e o canal utilizado para a
comunicação é a prova.
Chico Bento é o emissor da mensagem e o referente é a professora.
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