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Ap2 - Gabarito. Educação Infantil 2

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1 UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES 
FACULDADE DE EDUCAÇÃO 
FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB 
Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD 
AVALIAÇÃO PRESENCIAL 2 – 2019.1 
 
Disciplina: Educação Infantil 2 Articulador(a) Acadêmico (a): Maria Inês C. Delorme 
Aluno (a): ____________________________________ Matr.:_____________________ 
Polo: _________________ 
QUESTÃO 1: A brincadeira, o jogo e a ficção são elementos capazes de transmutar realidades duras 
em função do efeito suspensivo que proporcionam, criando realidades alternativas, ainda que 
temporárias. Marque a única resposta certa e justifique sua escolha. 
a.( ) Não, as crianças precisam viver as realidades em que vivem sem fantasia. 
b.( ) Não, brincadeiras não são capazes de transmutar realidades. 
c.(X) Sim, mesmo que os adultos tenham expectativas opostas em relação às crianças. 
d.( ) Sim, embora os adultos devam tentar controlar a imaginação das crianças. 
 
 
QUESTÃO 2: : Marque V (verdadeiro) ou F (falso) para as assertivas abaixo e justifique sua 
resposta 
Conversar com as crianças, na escola, sobre o que elas gostam ou não gostam nas histórias, os Super-
heróis e as Princesas preferidas, os desenhos da televisão ajudam às crianças a ... 
a.(V) sentirem-se respeitadas ao terem suas opiniões valorizadas. Isso ajuda para que elas entendam 
que cada um tem um gosto, uma preferência e que todos devem ser respeitados. 
b.(V) entenderem que as vezes um personagem muito querido por algumas crianças pode ser 
ameaçador para outras, e todas têm o que dizer sobre suas preferências. 
c.(V) desenvolver o pensamento crítico, a ética e o senso estético ao avaliarem o vestuário, as trilhas 
sonoras, os cenários e também a trama da história. 
d.(V) As letras A, B e C estão corretas. 
e.( F) Apenas a letra C está correta 
 
QUESTÃO 3: Marque V (verdadeiro) ou F (falso) para as assertivas abaixo: 
( F) A ludicidade é parte exclusiva do universo infantil. 
( V) A brincadeira é essencial no desenvolvimento de todo e qualquer ser humano. 
( F) O ato de brincar é específico de crianças, pois elas podem ampliar o mundo externamente real. 
(V) A brincadeira permite à criança uma interação com os outros, com o mundo e com elas mesmas. 
( V) As crianças aprendem enquanto brincam. 
 
QUESTÃO 4: Marque as assertivas incorretas: 
As crianças podem assistir à programação televisiva caladas e muito atentas, mas isso não significa 
que elas se configurem como uma audiência passiva, sem crítica e que ajam linearmente, por imitação, 
em relação a tudo o que veem na TV. 
a. ( ) A programação televisiva que as crianças assistem, por si só não torna as crianças agressivas, 
agitadas, malvadas nem generosas. 
b. ( X) Crianças não devem assistir a lutas de boxe nem a esportes competitivos para não se tornarem 
violentas nem incapazes de suportar derrotas. 
c. ( ) A Classificação Indicativa ajuda as famílias dando uma orientação sobre a adequação do 
programa para cada faixa etária, mas ela não é, em si, uma censura. 
 
 
 
 
d. (X ) As famílias deveriam colocar suas crianças para assistirem a programas religiosos no sentido 
de torna-las mais generosas e para que tenham fé. 
 
 
QUESTÃO 5: Marque as assertivas incorretas: 
O conceito de “culturas da infância” se remete aos modos próprios das crianças, de significação do 
mundo e de ações carregadas de intencionalidade que são diferentes “dos modos adultos de 
significação e ação” (1998). É possível dizer que cultura da infância... 
 
( ) São marcas da geração de cada época. Parte de um patrimônio geracional. 
(X) É uma única rede, hegemônica e imutável, de significações. 
( ) São traços que distinguem e definem o lugar da infância na produção cultural. 
(X) É o espelho da cultura social. É como a sociedade percebe a infância.

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