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Disciplina: Fundamentos e Metodologia da Alfabetização e Letramento Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada Parte superior do formulário 1. Emília Ferreiro, nascida em 1936, contribuiu significativamente com as teorias sobre a alfabetização. Ela foi aluna de Jean Piaget e ainda hoje leciona e coordena grupos de pesquisa. Quanto a esta importante pesquisadora, analise as afirmativas a seguir: I- Emília Ferreiro é uma pedagoga brasileira. II- Emília Ferreiro tem como foco em seus estudos a aprendizagem da criança. III- Emília Ferreiro inventou a primeira cartilha. IV- Emília Ferreiro tem como foco em seus estudos as cartilhas de escrita. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) As afirmativas II, III e IV estão corretas. b) As afirmativas I e II estão corretas. c) Somente a afirmativa II está correta. d) As afirmativas III e IV estão corretas. 2. Os métodos de alfabetização representam um conjunto de ações em busca de um determinado objetivo. Existem diferentes métodos de alfabetização e diferentes defensores para cada um deles. Quando nos referimos ao método que defende o princípio de que é preciso trabalhar a partir do interesse e da livre expressão da criança, entre os seus principais idealizadores temos Freinet. Como é chamado esse método de alfabetização? a) Construtivista. b) Silábico. c) Natural. d) Fonético. 3. O nosso código de escrita é o alfabeto e, a partir dele, muitos benefícios sociais aconteceram por meio de uma comunicação escrita com muito menos caracteres. Quanto ao alfabeto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Nosso alfabeto possui atualmente 26 letras. ( ) Cada letra possui um nome. O nome da letra corresponde ao seu som. ( ) A palavra alfabeto vem das letras gregas alfa e beta. ( ) As letras possuem traços específicos que, depois de grafados, produzem significados. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - V - F. b) V - F - V - V. c) F - F - F - V. d) V - V - F - F. 4. Com relação ao alfabetizador, este possui papel essencial no processo de alfabetização, pois precisa inicialmente realizar uma sondagem para identificar o nível de aprendizagem e/ou alfabetização em que as crianças se encontram para, posteriormente, realizar um planejamento de acordo com as necessidades da turma. Neste contexto, analise as afirmativas a seguir: I- O alfabetizador precisa ter preparação para compreender as diversas faces do processo de alfabetização. II- A formação inicial em nível superior, proposta pela lei, é fundamental, uma vez que habilita o professor para uma atuação mais competente e segura em sala de aula. III- O alfabetizador não precisa ter uma formação específica para atuar na área de alfabetização e nem realizar planejamentos, levando em consideração a realidade dos alunos. IV- O alfabetizador precisa de conhecimentos sociais, culturais e políticos para desenvolver o processo de alfabetização de forma coerente, de acordo com cada realidade. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) As afirmativas III e IV estão corretas. b) As afirmativas I, II e IV estão corretas. c) Somente a afirmativa I está correta. d) Somente a afirmativa IV está correta. 5. Os métodos compreendem um conjunto de ações e/ou técnicas aplicadas para alcançar determinado objetivo. Também existem métodos de alfabetização. Quanto aos métodos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O método fônico tem como unidade de ensino os grafemas. ( ) Nos métodos analíticos as compreensões são tecidas do todo para as partes. ( ) Nos métodos sintéticos as compreensões são tecidas das partes para o todo. ( ) São métodos sintéticos: fônico, silábico e alfabético. ( ) O método alfabético tem como unidade de ensino a letra. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - V - V - V. b) F - F - F - V - F. c) V - V - F - F - V. d) V - F - V - F - F. 6. O estudo sobre os métodos de alfabetização é extenso e muitos autores tecem ideias a respeito. Sobre os métodos de alfabetização e seus respectivos defensores, analise as seguintes afirmativas: I- Paulo Freire desenvolveu ideias para além de um método. Sua concepção de alfabetização visava à liberdade. II- Todos os métodos garantem sempre bons resultados. III- Métodos de alfabetização são sinônimos de concepções de alfabetização. IV- Decroly, Freinet, Ferreiro, Paulo Freire propunham métodos analíticos de alfabetização ? do todo para as partes. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) As afirmativas I e IV estão corretas. b) As afirmativas II e IV estão corretas. c) As afirmativas II e III estão corretas. d) As afirmativas I e III estão corretas. 7. O processo de alfabetização passou por períodos históricos que o marcaram. A leitura e a escrita passaram a ser mais acessíveis às pessoas. Quanto a aspectos históricos referentes à alfabetização, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Em épocas antigas o trabalho de leitura e cópia era o segredo da alfabetização. ( ) Os preceptores eram professores particulares contratados por pessoas ricas para ensinarem seus filhos. ( ) Os textos famosos da antiguidade, os clássicos, eram escritos em latim. ( ) Cartilhas têm a ver com cartas. Surgiram para orientar em aspectos pertinentes à leitura e à escrita. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - F - F - F. b) V - F - F - V. c) V - V - V - V. d) F - V - F - V. 8. Alguns teóricos desenvolvem métodos próprios para compreenderem a alfabetização. Este método valoriza e incentiva o diálogo como importante ferramenta de participação, interação e comunicação entre as pessoas, com o objetivo de transformar o mundo. Este método foi escolhido e desenvolvido por qual teórico? a) Freire. b) Dewey. c) Vygotsky. d) Pestalozzi. 9. Ao falarmos sobre a alfabetização, reportamos-nos ao alfabeto. Desta forma, podemos perceber que, para ocorrer a alfabetização, é necessária a exploração de pontos-chave para que a aprendizagem seja efetivada. Com relação aos pontos-chave, analise as afirmativas a seguir: I- Alfabetizar é instruir o aluno a ler e a escrever. II- Alfabetizar é aplicar atividades inerentes ao processo. III- Alfabetizar é ensinar o aluno a compreender a escrita. IV- Alfabetizar é aplicar o conhecimento para lançar em sua escrita. Assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a afirmativa IV está correta. b) As afirmativas I, III e IV estão corretas. c) Somente a afirmativa II está correta. d) As afirmativas II e IV estão corretas. 10. O profissional que escolhe ser alfabetizador precisa ter em mente a importância de seu papel enquanto educador e o que, de fato, ele precisa ensinar. Existem alguns aspectos que um alfabetizando, ou seja, a criança ou adulto, que está em processo de alfabetização, precisa saber. A fim de identificar estes aspectos, analise as sentenças a seguir: I- A ideia de símbolo e a consciência da unidade palavra. II- O reconhecimento das formas e sons da fala. III- A memorização do sistema alfabético completo. IV- A organização da página escrita. V- O método pelo qual está sendo alfabetizado. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças III, IV e V estão corretas. b) As sentenças I, II e IV estão corretas. c) As sentenças I, II e III estão corretas. d) Somente a sentença I está correta.
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