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1 AVC – AVALIAÇÃO CONTÍNUA FOLHA DE RESPOSTA Disci CRITÉRIOS DE PARTICIPAÇÃO NAS ATIVIDADES A Avaliação Contínua (AVC) é uma atividade que compreende a elaboração de uma produção discursiva, podendo ser uma resenha, estudo de caso ou resposta de uma pergunta. Esta avaliação vale até 3,00 pontos. Atenção1: Serão consideradas para avaliação somente as atividades com status “enviado”. As atividades com status na forma de “rascunho” não serão corrigidas. Lembre-se de clicar no botão “enviar”. Atenção2: A atividade deve ser postada somente neste modelo de Folha de Respostas. Obrigatoriamente na versão Pdf. Importante: Sempre desenvolva textos com sua própria argumentação. Lembre-se de indicar quais foram as fontes de referência de pesquisa. Nunca copie e cole informações da internet, de outro colega ou qualquer outra fonte como sendo sua produção, já que essas situações caracterizam plágio e invalidam sua atividade. CRITÉRIOS PARA AVALIAÇÃO DAS ATIVIDADES - DISCURSIVA Forma: 1,00 ponto Linguagem e clareza: o texto deve estar correto quanto à ortografia, ao vocabulário e às terminologias, e as ideias devem ser apresentadas de forma clara, com introdução, desenvolvimento e conclusão, sem incoerências. (1,00) Conteúdo: 2,00 pontos Raciocínio: o trabalho deve seguir uma linha de raciocínio que se relacione com o material didático. (0,50) Coerência: o trabalho deve responder às questões propostas pela atividade. (1,00) Embasamento: a argumentação deve ser sustentada por ideias presentes no conteúdo da disciplina. (0,50) Pontuação total da Avaliação Contínua (AVC) – 3,00 pontos CRITÉRIOS PARA AVALIAÇÃO DAS ATIVIDADES - CÁLCULO Raciocínio: 1,50 Ponto O trabalho deve seguir uma linha de raciocínio e coerência do início ao fim. O aluno deve colocar todo o desenvolvimento da atividade até chegar ao resultado final. Resultado Final: 1,50 Ponto A resolução do exercício deve levar ao resultado final correto. Pontuação total da Avaliação Contínua (AVC) – 3,00 pontos Disciplina: Filosofia da Educação 2 Resolução / Resposta O que entendi do texto, é que sempre a descriminação e abandono do mais desfavorecido. Ao longo dos anos o que vemos é a piora desta situação, crianças sem ter o que se alimentar e casa para morar com suas famílias. Há tanta comida que é jogada fora de restaurantes, supermercado, ceasa onde são vendidas muitas frutas e verduras alimento que poderia estar amenizando o sofrimento destas pessoas. Falta emprego, casa, comida para se ter uma vida digna. A filosofia e a educação juntas são fundamentais na vida de todo ser humano, ela leva o aluno á oportunidade de desenvolver um pensamento independente e crítico. A reflexão filosófica indaga: por que?, o que?, para que?, dirigindo-se ao pensamento aos seres humanos no ato da reflexão. O professor como profissional tem o dever de zelar por uma conduta ética e humana dentro da sala de aula, refletindo sobre suas práticas pedagógicas, aprendendo a cuidar de si para depois cuidar do outro, neste espaço que a aprendizagem do conhecimento acontece. Caminhar pela filosofia da educação leva antes de tudo a conceituar a palavra Filosofia, que significa amizade pela sabedoria, onde philía (amizade) e sofhía (sabedoria). Assim vejamos o quanto o estudo é importante na vida das pessoas, as torna expressiva, comunicativa e também faz com que tenha uma vida melhor para todos. Pesquisa: Biblioteca Pré-Socráticos 3
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