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AVC- Filosofia da Educação (1)

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1 
AVC – AVALIAÇÃO CONTÍNUA 
FOLHA DE RESPOSTA 
 
Disci 
 
CRITÉRIOS DE PARTICIPAÇÃO NAS ATIVIDADES 
 
A Avaliação Contínua (AVC) é uma atividade que compreende a elaboração de uma produção discursiva, podendo ser uma resenha, 
estudo de caso ou resposta de uma pergunta. Esta avaliação vale até 3,00 pontos. 
 
Atenção1: Serão consideradas para avaliação somente as atividades com status “enviado”. As atividades com status na forma de 
“rascunho” não serão corrigidas. Lembre-se de clicar no botão “enviar”. 
 
Atenção2: A atividade deve ser postada somente neste modelo de Folha de Respostas. Obrigatoriamente na versão Pdf. 
 
Importante: 
Sempre desenvolva textos com sua própria argumentação. Lembre-se de indicar quais foram as fontes de referência de 
pesquisa. Nunca copie e cole informações da internet, de outro colega ou qualquer outra fonte como sendo sua produção, já 
que essas situações caracterizam plágio e invalidam sua atividade. 
 
 
CRITÉRIOS PARA AVALIAÇÃO DAS ATIVIDADES - DISCURSIVA 
 
 Forma: 1,00 ponto 
Linguagem e clareza: o texto deve estar correto quanto à ortografia, ao vocabulário e às terminologias, e as ideias devem ser 
apresentadas de forma clara, com introdução, desenvolvimento e conclusão, sem incoerências. (1,00) 
 
 Conteúdo: 2,00 pontos 
Raciocínio: o trabalho deve seguir uma linha de raciocínio que se relacione com o material didático. (0,50) 
Coerência: o trabalho deve responder às questões propostas pela atividade. (1,00) 
Embasamento: a argumentação deve ser sustentada por ideias presentes no conteúdo da disciplina. (0,50) 
 
Pontuação total da Avaliação Contínua (AVC) – 3,00 pontos 
 
 
CRITÉRIOS PARA AVALIAÇÃO DAS ATIVIDADES - CÁLCULO 
 
 Raciocínio: 1,50 Ponto 
O trabalho deve seguir uma linha de raciocínio e coerência do início ao fim. O aluno deve colocar todo o desenvolvimento da 
atividade até chegar ao resultado final. 
 
 Resultado Final: 1,50 Ponto 
A resolução do exercício deve levar ao resultado final correto. 
 
Pontuação total da Avaliação Contínua (AVC) – 3,00 pontos 
 
 
 
 
 
 
 
Disciplina: Filosofia da Educação 
 
 
 2 
 
Resolução / Resposta 
 
O que entendi do texto, é que sempre a descriminação e abandono do mais 
desfavorecido. Ao longo dos anos o que vemos é a piora desta situação, 
crianças sem ter o que se alimentar e casa para morar com suas famílias. Há 
tanta comida que é jogada fora de restaurantes, supermercado, ceasa onde 
são vendidas muitas frutas e verduras alimento que poderia estar 
amenizando o sofrimento destas pessoas. Falta emprego, casa, comida para 
se ter uma vida digna. A filosofia e a educação juntas são fundamentais na 
vida de todo ser humano, ela leva o aluno á oportunidade de desenvolver um 
pensamento independente e crítico. A reflexão filosófica indaga: por que?, o 
que?, para que?, dirigindo-se ao pensamento aos seres humanos no ato da 
reflexão. O professor como profissional tem o dever de zelar por uma 
conduta ética e humana dentro da sala de aula, refletindo sobre suas 
práticas pedagógicas, aprendendo a cuidar de si para depois cuidar do 
outro, neste espaço que a aprendizagem do conhecimento acontece. 
Caminhar pela filosofia da educação leva antes de tudo a conceituar a 
palavra Filosofia, que significa amizade pela sabedoria, onde philía 
(amizade) e sofhía (sabedoria). 
Assim vejamos o quanto o estudo é importante na vida das pessoas, as 
torna expressiva, comunicativa e também faz com que tenha uma vida 
melhor para todos. 
 
Pesquisa: Biblioteca Pré-Socráticos 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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