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ATELIER DE ARTES VISUAIS: GRAVURA QUESTÃO 1 “O artista, se pensou em alguma coisa a respeito dos críticos, foi em ter com eles uma cortesia. Pressupôs que eles sabiam como era um violino e que não se acercavam do seu quadro para receber essa informação elementar.Convidava- os a compartilharem com ele desse jogo sofisticado de construir a ideia sólido e tangível a partir de um punhado de fragmentos planos em sua tela”. Considerando as aulas e o livro-base Fundamentos da linguagem visual, que tratam da representação do espaço das obras da fase cubista de Pablo Picasso e Georges Braque, analise as sentenças a seguir, marcando V para verdadeiras, e F para as falsas: I ( ) A fase cubista mostra a fusão das coisas e dos objetos, mistura que resulta na ausência de contornos. II ( ) A fase cubista usa linhas interrompidas modificando a concepção das pinturas naturalistas. III ( ) A fase cubista conserva os contornos das pinturas naturalistas. IV( ) A fase cubista utiliza a colagem para imitar a realidade dos objetos, preservando o naturalismo da imagem. Agora, assinale a alternativa com sequência correta: A( ) V- V- F – F B(X) V- V- F- V C( ) F- F- V- V D( ) V- V- V- V E( ) F- V- F- V QUESTÃO 2 Observe a imagem e o trecho do texto a seguir: “O contato entre diversas culturas, como a brasileira e a portuguesa, ocasionou o surgimento da xilogravura popular brasileira. Os portugueses já utilizavam a técnica que, quando trazida para o Brasil, desenvolveu-se na literatura de cordel”. De acordo com os conhecimentos adquiridos no livro-base Gravura, história, técnicas e contemporaneidade sobre as relações entre xilogravura e a literatura de cordel, analise as sentenças a seguir, assinalando V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas: I ( ) As ilustrações da literatura de cordel são impressas separadamente dos folhetos. II ( ) Literatura de cordel é um gênero literário vendido em feiras, normalmente pendurado em cordéis. III ( ) No Brasil, a literatura de cordel surgiu primeiramente no sul do país espalhando-se para o norte e o nordeste IV( ) As xilogravuras de J. Borges apresentam personagens fantásticos que permeiam o imaginário regional V( ) As xilogravuras na literatura de cordel ilustram história do sertão do nordeste. Agora, marque a sequência correta: A(X) F- V- F - V- V B( ) F – V – V - V- V C( ) V- F – V- V- F D( ) V- F- V- F- V E( ) F – F- V- V- V QUESTÃO 3 Leia o texto a seguir: As grades ( grids) são linhas auxiliares que servem para organizar o desenho e configurar a imagem como um todo. O artista e designer pode utilizar esse recurso intencionalmente, permitindo que estrutura faça parte do resultado final da obra, ou pode usar esse recurso como uma etapa do seu processo criativo, sem que a estrutura seja percebida após a obra finalizada. De acordo com o livro-base Fundamentos da Linguagem Visual, as grades podem gerar uma estrutura formal ou informal, sendo que: A( ) a estrutura formal usa a grade básica, o que resulta em uma imagem com diferentes proporções. B(X) a estrutura informal mostra que o desenho foi feito alternando a direção das linhas ou a medida entre elas. C( ) a estrutura informal ocupa todo o limite da imagem e mostra que as distancias entre as linhas são iguais. D( ) a grade básica caracteriza a estrutura informal pela combinação de linhas verticais e horizontais E( ) a estrutura formal ocupa todo o limite da imagem e mostra que as linhas inclinadas conservam a mesma distância entre elas. QUESTÃO 4 Leia a passagem de texto a seguir: “No século XVIII existia ainda o sistema colorido à mão e o do colorido impresso, Suzuki Harunobu( 1725- 1770) fez gravuras em cinco cores, surgindo então a “nishiki-ê”, a gravura de impressão em cor. As impressões não eram feitas com prensas, eram por esfregaço.” De acordo com os conteúdos abordados nas aulas e no livro-base Gravura, História, técnicas e contemporaneidade, a impressão manual da xilogravura é realizada através da frotação, fricção sobre o papel fino. Qual material utilizado neste processo? A( ) Pincel Chato B(X) Colher ou Baren. C( ) Buchas de diversificadas gramaturas. D( ) Palma das mãos E( ) Espátulas e berceau QUESTÃO 5 Leia a citação abaixo: “Para o pintor criar ou reproduzir um elevado estágio de beleza em sua obra, é necessário lembrar que a harmonia dos tons está condicionada a um justo equilíbrio de valores. Mesmo numa escala de tons, esses valores próprios de cada cor se manifestam”. Segundo o livro-base Fundamentos da linguagem visual, quanto ao contraste resultante das harmonias cromáticas, podemos dizer que: A( ) Na harmonia monocromática, o efeito de contraste é maior pelo uso de diferentes matizes. B( )Na harmonia complementar, as tonalidades clareadas ou escurecidas intensificam o contraste C( ) A harmonia monocromática faz uso de cinza e cores com baixa saturação resultando em pouco contraste. D(X) Na harmonia análoga, o efeito de contraste é reduzido , assim como ocorre na harmonia monocromática. E( ) Na harmonia complementar, o contraste é suavizado pela mistura de matizes puros. QUESTÃO 6 Leia a passagem de texto a seguir: “Apoiando a monotipia existem outros autores que, ao classifica-la como gravura( em geral), enfatizam os processos criativos internos e externos experimentados pelo artista que prefira um resultado mais rápido e espontâneo do que aquele oferecido pelos métodos de relevo ou entalho”. Considerando as aulas e os conteúdos abordados no livro-base Gravura:história, técnicas e contemporaneidade sobre a técnica da monotipia, analise as afirmativas a seguir que se relacionam a sua especificidade: I Mantém relações intrínsecas com a linguagem do desenho e da pintura. II No método aditivo o desenho é feito através da remoção da tinta em determinadas áreas da matriz. III No método subtrativo o desenho é feito com tinta diretamente na superfície da matriz IV É uma técnica que possibilita apenas uma cópia nítida da imagem realizada sobre a matriz. São corretas apenas as afirmações: A( ) II e III B(X) I e IV C( ) I, II e III D( ) I.II e IV E( ) III e IV QUESTÃO 7 Atente para a imagem e a seguinte citação: “Rembrandt van Rijin deixou um amplo legado de pinturas e desenho[..] além de aproximadamente 290 gravuras. Seu domínio da técnica[...] é indiscutível, sendo considerado um dos grandes gravuristas- se não o maior – de todos os tempos”. De acordo com a imagem e o texto dado, bem como com os conhecimentos adquiridos no livro-base Gravura: história, técnicas e contemporaneidade acerca das gravuras realizadas por Rembrandt, analise as sentenças a seguir, assinalando V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas: I ( ) Realizava alterações em suas gravuras após a primeira impressão, firmando um processo singular na construção de imagens. II ( ) Suas gravuras mantinham a teatralidade do Barroco através dos contrastes de claro e escuro. III ( ) A agua- tinta foi a principal técnica utilizada em suas gravuras. IV( ) Os diferentes tons de cinza eram obtidos através da sobreposição de linhas utilizando técnicas como a água-forte ,o buril e a ponta- seca. Agora, marque a sequência correta: A( ) F- V- F- V B( ) V- V- F- F C( ) V- F- V- V D(X) V- V- F- V E( ) F- V- V- V QUESTÃO 8 Leia a passagem de texto a seguir: “A gravura em metal pode ser definida como gravura de encavo( do franês gravure em creux)[...]. A palavra encavo pretende ressaltar que o depósito de tinta para impressão é feito dos sulcos gravados e não soube a superfície da matriz, como no caso da xilogravura”. Considerando o texto dado e conforme os conteúdos do livro-base Gravura: história,técnicas e contemporaneidade, a gravura em metal ou gravura de encavo possui distintas técnicas. Enumere, na ordem sequencial, as explicações que se relacionam a cada das técnicas a seguir: 1 Água- tinta 2- Aceragem 3 Ponta –seca 4- Maneira- negra 5- Água- forte ( ) Técnica direta que produz sulcos na superfície a medida quevai riscando o metal. ( ) Processo que cobre a superfície de uma chapa com uma camada de aço para aumentar à possibilidade de tiragem durante a impressão. ( ) A técnica é caracterizada pelo emprego de meios-tons através da corrosão de ácidos. ( ) Técnica em que a corrosão dos mordentes possibilitam uma gama de traços, obtendo variações de linhas mais negras e grossas a linhas mais finas e suaves. ( ) Trabalha com a construção da imagem na matriz de metal do preto para o branco. Agora, marque a sequência correta: A( ) 5- 3- 2- 1- 4 B( ) 4- 2- 3- 1- 5 C( ) 5- 4- 2- 3- 1 D(X) 3- 2- 1- 5- 4 E( ) 3- 5- 4- 2-1 QUESTÃO 9 Considere a seguinte passagem de texto: “A formulação de cores fundamentais ou primárias já continha em si a ideia de síntese cromática, aprofundando observações e conceitos milenares referentes aos intrigantes fenômenos do arco –íris, das reflexões e refrações da luz produzidos por superfícies transparentes ou corpos transparentes, translúcidos e lâminas delgadas gordurosas sobre as águas”. Segundo o livro-base Fundamentos da Linguagem Visual, originalmente as cores primárias são conhecidas como o vermelho, o amarelo e o azul, as quais dão origem à síntese: A( ) aditiva, pois, quando misturadas em proporção, resultam no branco B(X) subtrativa, pois, em teoria, quando somadas, resultam no preto. C( ) subtrativa, pois, quando somadas, resultam no branco. D( ) partitiva, pois, em teoria, quando somadas, resultam no preto. E( ) aditiva, pois, quando misturadas em proporção, temos o preto. QUESTÃO 10 Leia o fragmento de texto: “Durante o século XVI, os materiais e os procedimentos técnicos da pintura a óleo tinham se tornado suficientemente desenvolvidos para que os mestres da pintura italiana pudessem explorar seus efeitos com boas vantagens , e durante século XVII já era de uso universal”. Considerando o texto dado e os conteúdos abordados no livro-base Fundamentos da Linguagem visual, o aperfeiçoamento da tinta a óleo trouxe como vantagens: I A mudança do tipo de suporte II A criação de efeitos e texturas relacionados à secagem mais rápida III A gama de matizes da pintura associada ao efeito de sombreado IV A facilidade de transporte atrelado a sua preparação industrializada. São corretas apenas as afirmativas: A( ) I e III B( ) III e IV C( ) I,II e IV D( ) II, III e IV E(X)I ,III e IV QUESTÃO 11 Leia o excerto de texto a seguir: “Gravar é dar vida às linhas do tempo. Das tramas delicadas do desenho sobre uma superfície bordaram- se com linhas incisivas, ao longo da história, algumas das mais sutis e notáveis obras de arte”. Considerando as aulas dadas e conforme os conteúdos do livro-base Gravura: história, técnicas e contemporaneidade, acerca de importantes artistas que desenvolveram a linguagem da gravura, enumere, na ordem sequencial, os artistas que se relacionam a cada uma das imagens a seguir: 1 Série “Os caprichos”,1746 a 1828. 2 Marilyn, serigrafia,1964. 3 Série Suite Vollard, gravura em metal, 1930 a 1937. 4 Moça roubada, xilogravura, sem data 5 A grande onda em Kanagawa, xilogravura, entre 1831 e 1833 ( ) Goya ( ) Picasso ( ) J.Borges ( ) Andy Warhol ( ) Hokusai Agora, marque a sequência correta: A( ) 3- 2- 5- 1- 4 B( ) 4 – 2 – 3 – 1 – 5 C( ) 5- 4 – 2 – 3- 1 D(X) 1- 3 – 4 – 2 – 5 E( ) 1 – 5 – 3 – 2- 4 QUESTÃO 12 Leia o fragmento de texto a seguir: “Aqui, nas técnicas com matrizes planas, a separação entre as zonas de cor(tinta) e as que preservarão o branco se faz pela propriedade físico-química da repulsão da água pelo óleo, vice-versa”. De acordo com os conteúdos abordados nas aulas e no livro-base Gravura> história, técnica e contemporaneidade, a técnica da litografia se caracteriza por utilizar como matriz: A( ) O stencil B( ) O cobre ou alumínio C(X)A pedra calcária D( ) A madeira E( ) O linóleo QUESTÃO 13 Leia o fragmento o excerto de texto a seguir: “A matriz que se usa na impressão em relevo tem, portanto, partes altas e partes baixas. Para a produção dessa matriz, é necessário cavar o material de que ela é originalmente constituída”. De acordo com os conteúdos abordados nas aulas e no livro-base Gravura: história, técnicas e contemporaneidade, a técnica da xilogravura se caracteriza por utilizar como matriz: A( ) A pedra calcária. B( ) O metal. C( ) A tela de nylon. D( ) O linóleo. E(X) A madeira. QUESTÃO 14 Leia o excerto de texto a seguir: “A gravura do Ocidente possui uma história que vem do século 15, relacionada como imagem impressa e a reprodução desta imagem. A partir de uma matriz gravada por meio de um conjunto de procedimentos [..]é possível copiar a imagem inúmeras vezes, exatamente da mesma maneira”. Conforme os conteúdos do livro-base Gravura: história, técnicas e contemporaneidade, o processo da gravura tradicional apresenta importantes fases. Enumere, na ordem sequencial, as explicações que se relacionam a cada um dos elementos a seguir: 1 Numeração 2 Entintagem 3 Impressão 4 Edição 5 Gravação ( ) Informa a sequência da tiragem ( )Criação e construção da imagem sobre a superfície da matriz ( ) Transferência da imagem gravada para o superfície do papel ( ) Conjunto de exemplares impressos a partir de uma matriz ( total de cópias) ( ) Distribuição homogênea de material viscoso sobre a matriz. Agora, marque a sequência correta: A( ) 3- 2- 5- 1- 4 B( ) 4- 2- 3- 1- 5 C( ) 5- 4- 2- 3- 1 D(X) 1- 5- 3- 4- 2 E( ) 1- 5- 3- 2- 4 QUESTÃO 15 Leia a passagem de texto a seguir: “Com o passar dos tempos, a gravura foi se transformando e participando das mudanças da arte, já não se limita à simples existência de uma matriz e respectiva edição”. De acordo com os conteúdos abordados nas aulas e no livro- base Gravura: história, técnicas e contemporaneidade, a gravura contemporânea amplia o próprio conceito de gravura, possibilitando: A( ) O domínio das técnicas tradicionais da gravura B( ) A identificação das técnicas empregadas através da impressão das matrizes sobre o suporte. C( ) A valorização da tecnologia digital nos processos de reprodução. D(X) A transversalidade das técnicas, ou seja, a união da gravura com outras linguagens. E( ) A ampliação da linguagem da gravura através das técnicas do desenho e da pintura. QUESTÃO 16 Leia o excerto de texto a seguir: “A leitura da obra de arte( que recentemente tem sido chamada de apreciação) propõe uma leitura do mundo e de nós neste mundo, uma leitura que é, na verdade, uma interpretação cultural”. De acordo com os conteúdos abordados nas aulas e no livro-base Gravura: história, técnicas e contemporaneidade, no âmbito do ensino da arte na educação formal, a releitura: A( ) É a cópia da obra-base B( ) Necessita de domínio técnico referente à obra analisada. C(X) É a recriação baseada em uma nova leitura da obra-base D( ) Mantém, em seu produto final, o reconhecimento da obra escolhida. E( ) É a apropriação, através do fazer artístico, das características estéticas da obra-base. QUESTÃO 17 Atente para a seguinte citação: “Historicamente, a monotipia teve origem no século 17 com Giovanni Benedetto Castiglione ( 1616- 1670), do qual foram preservadas algumas monotipias”. Alguns artistas chegaram a utilizar monotipias em seus trabalhos [...], como foi o caso de Edgar Degas, que produziu uma série significativa de monotipias”. De acordo com os conteúdos abordados nas aulas e no livro-base Gravura: história, técnicas e contemporaneidade, a monotipia possui como principal característica: A( ) O processo de impressão que utiliza uma matriz que possibilita varias copias da mesma imagem com a mesma qualidade. B( )A matriz que utiliza, sendo as principais o linóleo, o vidro e a madeira C( ) O gesto do desenho e da pintura que se funde com a textura de sua matriz gravada. D( ) A imagem impressa mantem-se na mesma posição que se encontrava na matriz E(X) Seu processo de impressão ,pois utiliza uma matriz que possibilita uma única cópia com nitidez QUESTÃO 18 Leia o excerto de texto a seguir: “Otermo pop foi usado pela primeira vez em 1954, pelo britânico Lawrence Alloway, como um nome conveniente para a arte popular, este rótulo foi ampliado em 1962, incluindo as atividades artísticas que usavam imagens populares em um contexto de belas artes”. De acordo com o texto dado, os conteúdos abordados nas aulas e no livro-base Gravura: história, técnicas e contemporaneidade, a litografia e a serigrafia inseridas no movimento da Pop Arte têm como artista representante: A( ) Manet B(X) Andy Warhol C( ) Maria Bonomi D( ) Salvador Dali E( ) Kathe Kolwitz QUESTÃO 19 Considere a seguinte afirmação: “Ninguém se dá ao trabalho de produzir uma custosa matriz para tirar apenas uma cópia. Todo o labor de preparação da matriz destina-se a gerar múltiplos.É,pois, destino da gravura apresentar-se como múltiplos”. Considerando o texto dado e os conteúdos abordados no livro-base Gravura: história, técnicas e contemporaneidade sobre os procedimentos de edição da gravura após a finalização da matriz e sua impressão, analise as afirmativas a seguir que contemple tais procedimentos: I Após a finalização da matriz, a quantidade de cópias para edição é definida e as gravuras são editadas. II Na edição, as cópias são assinadas, numeradas e datadas pelo próprio artista. III Geralmente, a numeração aparece no canto inferior direito da gravura. IV A numeração indica o numero do exemplar e quantas copias foram produzidas daquela imagem. V O número de cópias é mantido independente das modalidades técnicas da gravura. São corretas apenas as afirmações: A( ) I,II e III B( ) I,III e IV C( ) I e III D(X) I,II e IV E( ) I e II. QUESTAO 20 Leia o excerto de texto a seguir: A gravura, ao longo do tempo, firmou-se como uma linguagem artística singular que possui inúmeras especificidades técnicas que estiverem intimamente relacionadas à história da imprensa e ao desenvolvimento dos processos gráficos. De acordo com os conteúdos abordados nas aulas e no livro-base Gravura: história, técnicas e contemporaneidade, o conceito de gravura tradicional tem como principal característica: A( ) Serem imagens realizadas em superfícies maleáveis, como o papel, o tecido e a argila. B( ) Serem feitas com materiais que possibilitam a grafia de desenhos, principalmente o lápis e o pincel C( ) A criação de uma imagem original, sem possibilidades de obter-se copias. D(X)Empregar procedimentos técnicos que permitem a reprodução da imagem. E( ) Ser um processo inteiramente industrial, desde a confecção da matriz até a impressão da imagem.
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