AS Estatistica aplicda a educação

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Pergunta 1
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Censo é o processo de tabular dados, utilizando todos os componentes da população. O censo possui propriedades específicas, dentre as alternativas a seguir, assinale a que NÃO apresenta uma propriedade específica do censo:
	
	
	
	
		
	
	
	
Pergunta 2
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Observe o seguinte trecho retirado do livro Manual compacto da Matemática: Ensino Médio de Bosquilha, Corrêa e Viveiro:
A Estatística é uma ciência que faz uso de números para descrever ____________.
Na Estatística, chamamos dados estatísticos os dados numéricos que nos permite descrever e avaliar os fatos para fazermos previsões e estimativas ou tomarmos decisões.
Os dados estatísticos podem ser representados por meio de tabelas ou gráficos. (BOSQUILHA; CORRÊA; VIVEIRO, 2010, p. 280).
Assinale a alternativa que preenche de forma CORRETA a lacuna:
	
	
	
	
		
	
	
	
Pergunta 3
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Uma professora realizou uma pesquisa objetivando analisar a disciplina favorita dos estudantes das turmas dos 4º anos da escola. O total de estudantes pertencentes a essas turmas era de 98. Entretanto, no dia da pesquisa, só compareceram 78 estudantes. Assim, a professora coletou as informações apenas dos estudantes presentes e prosseguiu com a pesquisa. Os dados obtidos resultaram no seguinte gráfico:
Assinale a alternativa que NÃO corresponde à situação supracitada:
	
	
	
	
		
	
	
	
Pergunta 4
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	A estatística descritiva tem como objetivo a transformação de informações em números, permitindo uma melhor visualização possível e, assim, garantir a tomada de decisão mais assertiva. Entretanto, para se chegar à tomada de decisão, existem algumas etapas que devem ser seguidas ordenadamente.
Como base na indicação das frases a seguir, preencha os quadros na ordem das ações que devem ser adotadas:
1. A transformação de dados brutos em rol.
2. Análise e interpretação dos dados.
3. Levantamento estatístico.
4. Tabulação dos dados.
5. Coleta dos dados.
6. Descrição dos dados.
7. Exposição dos resultados em gráficos estatísticos.
A ordem correta é respectivamente:
	
	
	
	
		
	
	
	
Quarta-feira, 25 de Setembro de 2019 14h20min52s BRT
Pergunta 1
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	
Considere as Tabelas a seguir:
 
Tabela 1. Disciplina favorita dos alunos do 7º ano
Assinale a alternativa que representa Tabelas de dupla entrada:
	
	
	
	
		
	
	
	
Pergunta 2
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Wainer (1992) realizou pesquisas com cerne na leitura e na interpretação de Gráficos e de Tabelas. Então, o autor acredita que para a construção de Tabelas é necessário seguir três regras básicas.
Assinale a alternativa que apresenta as três regras defendidas por Wainer (1992):
	
	
	
	
		
	
	
	
Pergunta 3
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Assinale a alternativa que NÃO apresenta aspectos relacionados às Tabelas:
	
	
	
	
		
	
	
	
Pergunta 4
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Wainer (1992) acredita que a compreensão gráfica está relacionada aos questionamentos que podem ser feitos a partir de um Gráfico e esses questionamentos podem ser desenvolvidos em três níveis – Nível básico ou elementar, Nível intermediário e Nível superior ou avançado.
Assinale a alternativa que representa de melhor forma o Nível básico ou elementar, Nível intermediário e Nível Superior ou Avançado, RESPECTIVAMENTE:
1. Estão presentes questões relacionadas à investigação de tendências alicerçadas em apenas uma parcela dos dados.
2. Estão presentes questionamentos avançados referentes à composição dos dados apresentados, como um todo, frequentemente as tendências são comparadas e são verificados os agrupamentos.
3. Estão presentes questões relacionadas à extração de dados diretamente no Gráfico.
Assinale a alternativa que apresenta a ordem CORRETA:
	
	
	
	
		
	
	
	
Quarta-feira, 25 de Setembro de 2019 14h20min08s BRT
Pergunta 1
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Uma distribuição de frequências pode ser representada por um histograma. Para Crespo (2002), histograma é formado por um conjunto de retângulos justapostos, cujas bases se localizam sobre o eixo horizontal, de tal modo que os seus pontos médios coincidam com os pontos médios dos intervalos de classe, conforme o seguinte exemplo:
Fonte: elaborado pela professora conteudista.
Com isso, os histogramas apresentam características comuns – propriedades – entre si. Assim, analise as seguintes assertivas quanto à veracidade, pontuando V para VERDADEIRO ou F para FALSO:
I A área de um histograma é proporcional à soma das frequências.
II Utilizando a frequência relativa, em um histograma, obtém-se um gráfico de área unitária.
III Em dois histogramas quaisquer as áreas dos retângulos são as mesmas.
IV Quando duas distribuições são comparadas, sugere-se fazê-lo pelo histograma de frequências relativas.
As assertivas I, II, III e IV são, RESPECTIVAMENTE:
	
	
	
	
		
	
	
	
Pergunta 2
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Uma pesquisa sobre a quantidade de filhos dos funcionários em treinamento de uma determinada empresa revelou os valores organizados na seguinte Tabela:
	Número de filhos
	Número de funcionários
	fr
	fr%
	0
	12
	0,18
	18%
	1
	 
	0,20
	20%
	2
	11
	0,17
	17%
	3
	14
	 
	21%
	4
	16
	0,24
	24%
	Total
	66
	1
	100%
Fonte: elaborada pela professora conteudista.
O número de funcionários que possuem um filho – frequência simples – e a frequência relativa dos que possuem três filhos são, RESPECTIVAMENTE:
	
	
	
	
		
	
	
	
Pergunta 3
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	A seguinte Tabela representa a distribuição de frequência dos salários dos 46 funcionários de uma empresa de ônibus, em diversos cargos – no diagrama pode-se observar a amplitude total, o intervalo de classe e a frequência simples:
	Salários (R$)
	fi
	500 ⱶ 700
	8
	700 ⱶ 900
	15
	900 ⱶ 1100
	7
	1100 ⱶ 1300
	8
	1300 ⱶ 1500
	2
	1500 ⱶ 1700
	1
	1700 ⱶ 1900
	5
	 
	46
Fonte: elaborada pela professora conteudista.
Analisando a Tabela, qual é a quantidade de classes desta distribuição?
	
	
	
	
		
	
	
	
Pergunta 4
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Estudantes do Ensino Fundamental, com muita habilidade em Matemática e Estatística, resolveram elaborar uma pesquisa entre 50 amigos para verificar quem tem a maior altura, em metros. Para tal pesquisa elaboraram o seguinte histograma e o resultado foi surpreendente:
Fonte: elaborado pela professora conteudista
Observando o gráfico, os estudantes perceberam que 42% de seus amigos possuíam altura igual ou maior a 1,63 m. Afinal, qual é a porcentagem de estudantes que possuem maior altura?
	
	
	
	
		
	
	
	
Quarta-feira, 25 de Setembro de 2019 14h19min09s BRT
Pergunta 1
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Analise o seguinte histograma:
Fonte: elaborada pela professora conteudista.
As alturas média e mediana, aproximada e RESPECTIVAMENTE, são
	
	
	
	
		
	
	
	
Pergunta 2
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Considerando os seguintes dados:
	11       12       15       17       22      11
Leia atentamente as informações contidas nas colunas A e B para, em seguida, assinalar a alternativa que reúne as correspondências CORRETAS entre as informações nestas contidas.
Coluna A:
I            14,67.
II            11.
III            13,5.
Coluna B:
Mediana.
Média.
Moda.
A sequência CORRETA desta associação é
	
	
	
	
		
	
	
	
Pergunta 3
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	
	
	
	
	
		
	
	
	
Pergunta 4
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Analise as seguintes assertivas quanto à veracidade, pontuando V para VERDADEIRO ou F para FALSO:
I Adicionando-se ou subtraindo-se uma constante de todos os valores de umavariável, a média do conjunto fica aumentada ou diminuída dessa constante.
II Multiplicando-se ou dividindo-se todos os valores de uma variável por uma constante, a média do conjunto fica multiplicada ou dividida por essa constante.
III A soma algébrica dos desvios tomados em relação à média é nula.
IV Denomina-se mediana o valor ou valores que ocorre(m) com maior frequência em uma distribuição.
V Denomina-se moda o número que se encontra no centro de uma distribuição, segundo uma ordem.
As assertivas I, II, III, IV e V são, RESPECTIVAMENTE:
	
	
	
	
		
	
	
	
Quarta-feira, 25 de Setembro de 2019 14h17min48s BRT