Buscar

Metodologia Científica- Atividade 4

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 8 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 8 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

• Pergunta 1 
0,2 em 0,2 pontos 
 
Os filmes de ficção científica nos apresentam à reflexão questões fundamentais 
de nossa existência. São também propícios para discussão a respeito dos limites 
éticos da ciência. Filmes como: A Ilha, Jurassic Park, entre outros, são exemplos 
de ficção que lançam interessantes e provocadores olhares sobre o 
desenvolvimento científico e tecnológico. Eles seguem uma certa tradição 
iniciada com Frankenstein, em que um obcecado estudioso da ciência decide 
criar um ser vivo a partir da junção de partes de cadáveres. Ele consegue seu 
feito, porém, a criatura lhe causa repulsa e ele a abandona. Assim, a criatura, 
que passa a ser considerada um monstro, foge de seu controle, tornando-se 
violenta. 
 
Da perspectiva da relação entre ética e ciência, a história de Frankenstein 
sugere que: 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
os produtos de uma ciência desenvolvida sem bases éticas 
podem voltar-se contra a humanidade. 
Resposta 
Correta: 
 
os produtos de uma ciência desenvolvida sem bases éticas 
podem voltar-se contra a humanidade. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta correta. Os filmes citados sugerem que o 
desenvolvimento científico, sem qualquer limite ético, pode 
voltar-se contra a humanidade. 
 
 
• Pergunta 2 
0,2 em 0,2 pontos 
 
A falta de reflexão sobre o método ou o tipo de reflexão sobre o método tem 
implicações éticas importantes. É preciso que a ética esteja incorporada na 
metodologia no seu sentido amplo. O que estou sugerindo é que se pense o 
quanto a separação entre método e técnicas, por exemplo, pode trazer 
problemas de ética na pesquisa qualitativa. Para ilustrar essa reflexão, relato 
uma pesquisa realizada por nós em um bairro da cidade de Porto Alegre, onde, 
em 1999, se concentrava a maior prevalência da aids. Havia também naquele 
contexto elevado consumo e tráfico de drogas injetáveis e uso compartilhado de 
seringas. Uma das hipóteses da pesquisa estava relacionada às formas de 
sociabilidade, inclusive aquelas engendradas pelo tráfico e uso de drogas, e suas 
implicações na transmissão da aids. A melhor forma de estudar a circulação das 
pessoas, do vírus e das drogas naquela realidade seria através de um estudo de 
"rede de relações". Essa técnica envolveria a realização de entrevistas com 
pessoa infectada pelo vírus HIV a fim de reconstituir sua história de vida 
enfocando os vários elementos intercambiados na sua rede de relação. O 
seguimento de uma rede se dá a partir da indicação de novos participantes de 
maneira que o sujeito nº 1 indica outro membro da sua rede, o sujeito nº 2 
 
indica o nº 3, e assim por diante. O pesquisador, ao percorrer uma rede, busca 
compreender não apenas sua estrutura, mas o conteúdo dos vínculos 
estabelecidos entre os sujeitos, a densidade dos vínculos, a direção dos 
vínculos, entre outras coisas. Entretanto, aquilo que se apresentava como a 
técnica ideal mostrou-se eticamente impróprio, precisamente por causa das 
hipóteses da pesquisa. 
Percorrer uma rede de relações, naquele caso, implicaria em colocar os sujeitos 
da pesquisa numa situação de indicar a condição sorológica de outra pessoa 
(portador do HIV) ou uma prática ilegal (consumo de drogas injetáveis). 
Avaliamos que a técnica, embora possível de ser aplicada naquele contexto, 
seria um procedimento eticamente impróprio. Optamos, então, por intensificar 
o estudo das histórias de vida individuais e avaliamos que, sendo um contexto 
etnográfico relativamente autocontido, as histórias se encontrariam em 
momentos diversos das vidas dessas pessoas, marcando pontos de contato em 
redes de relações. 
 Modificado a partir de Victoria, C. G. Uma ciência replicante: a 
ausência de uma discussão sobre o método, a ética e o discurso. Saúde Soc., 
v.20, n.1, p.104-112, 2011. 
 
No caso relatado, os conflitos entre o desenvolvimento da pesquisa científica e 
as implicações éticas tiveram como desfecho: 
Resposta Selecionada: 
a mudança dos procedimentos de coleta de dados. 
Resposta Correta: 
a mudança dos procedimentos de coleta de dados. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta correta. A reflexão sobre as questões ética da 
pesquisa fez com que os investigadores buscassem outra 
técnica de obtenção de dados, que não fosse eticamente 
imprópria. 
 
 
• Pergunta 3 
0,2 em 0,2 pontos 
 
“As hipóteses de investigação são peças fundamentais do trabalho científico, 
mas muitos estudos produzidos podem não confirmar dados, trazendo 
observações que discordam de hipóteses cuidadosamente construídas e ideias 
muito em voga. Por essas e por outras razões, muitas vezes, experiências não-
confirmadoras deixam de ser publicadas, não chegando ao conhecimento da 
comunidade científica e da sociedade em geral. Acontece que resultados 
aparentemente insignificantes podem levar a uma mudança de paradigmas. 
Esses "dados negativos", longe de ter pouco valor, podem estar carregados de 
conhecimento de alto nível e são parte integrante do progresso científico. A 
não publicação dos resultados negativos (aqueles que não cumprem com as 
expectativas das hipóteses esperadas) ou erros nos experimentos científicos é 
um problema clássico na medicina, sobretudo em estudos financiados por 
empresas privadas.” 
 
 
MANFREDO, M. T. Os resultados que não interessam ser publicados. Com 
Ciência. 10 abr. 2013. Disponível em: 
http://www.comciencia.br/comciencia/handler.php?section=8&edicao=87&id=1067. Acesso em 26 jun. 
 
Com relação à ética na pesquisa científica, é correto afirmar: 
Resposta 
Selecionada: 
 
a não publicação de resultados negativos é uma prática 
antiética. 
Resposta Correta: 
a não publicação de resultados negativos é uma prática 
antiética. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta correta. Muitas vezes, experiências não-confirmadoras 
deixam de ser publicadas, não chegando ao conhecimento da 
comunidade científica e da sociedade em geral, o que se 
constitui em uma prática antiética. 
 
 
• Pergunta 4 
0,2 em 0,2 pontos 
 
O Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) tem 
diretrizes para garantir a integridade das pesquisas científicas. Entre outros 
aspectos, tais diretrizes determinam que: “a inclusão de autores no manuscrito 
deve ser discutida antes de começar a colaboração”. Somente aqueles que 
apresentaram contribuição significativa ao trabalho devem ser reconhecidos 
como autores. “Por contribuição significativa entende-se realização de 
experimentos, participação na elaboração do planejamento experimental, 
análise de resultados ou elaboração do corpo do manuscrito. Empréstimo de 
equipamentos, obtenção de financiamento ou supervisão geral, por si só não 
justificam” a autoria. Os coordenadores de pesquisa e os orientadores “devem 
cuidar para que não se incluam na autoria estudantes com pequena ou 
nenhuma contribuição nem excluir aqueles que efetivamente participaram do 
trabalho.” 
CONSELHO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO. 
Diretrizes. Disponível em: http://cnpq.br/diretrizes. Acesso em: 28 jun. 2019. 
 
Considere as seguintes afirmações: 
 
I – As agências financiadoras devem ser incluídas como autoras nos artigos 
resultantes das pesquisas desenvolvidas com seus recursos. 
II – Os coordenadores dos laboratórios devem ser incluídos como coautores de 
todos trabalhos que se realizarem nesse laboratório. 
III - Um estudante de graduação que contribuiu na realização de um 
experimento deve ser incluído como coautor do trabalho. 
 
É correto o que se afirma em: 
 
Resposta Selecionada: 
 
III, apenas. 
Resposta Correta: 
III, apenas. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta correta. Todos aqueles que emprestam efetiva 
colaboração à pesquisa devem ser incluídoscomo 
autores/coautores do trabalho. 
 
• Pergunta 5 
0 em 0,2 pontos 
 
Ao contrário do que muitos pensam, a atual pauta bioética internacional não diz 
respeito somente às situações emergentes, proporcionadas por avanços como 
aqueles alcançados no campo da engenharia genética e seus desdobramentos, 
mas também às situações persistentes, relacionadas principalmente com a 
falta de universalidade no acesso das pessoas aos bens de consumo sanitário e à 
utilização equânime desses benefícios por todos os cidadãos indistintamente. 
Considerando essas duas situações, portanto, a humanidade se vê atualmente às 
voltas não apenas com alguns velhos dilemas éticos que persistem 
teimosamente desde a antiguidade, como também com os novos conflitos 
decorrentes da marcha acelerada do progresso. 
Modificado a partir de GARRAFA, V. 
Bioética e ciência: até onde avançar sem agredir. 
Revista CEJ, v. 3 n. 7, 1999. Disponível em: 
http://www.jf.jus.br/ojs2/index.php/revcej/article/view/183/345. Acessado em 26 jun. 2019. 
 
Referente à relação entre desenvolvimento científico e ética, é correto afirmar: 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
conforme a ciência progride, os dilemas éticos relacionados 
às suas atividades vão sendo superados, emergindo novos 
conflitos. 
Resposta 
Correta: 
 
uma das questões éticas persistentes com relação à ciência 
diz respeito a quem tem possibilidade de usufruir dos 
produtos gerados pelo desenvolvimento científico. 
Feedback 
da 
resposta: 
Resposta incorreta. Segundo o texto, a humanidade encontra-se, 
atualmente, às voltas, não apenas com alguns velhos dilemas 
éticos que persistem teimosamente desde a antiguidade, como 
também, com os novos conflitos decorrentes da marcha 
acelerada do progresso. O texto afirma que o progresso da 
ciência gera novos conflitos éticos, mas não que tais conflitos 
sejam a causa do atraso do desenvolvimento científico. A falta de 
acesso de todos aos bens sanitários é considerada uma situação 
persistente, enquanto o desenvolvimento da engenharia genética 
é considerado uma situação emergente. 
 
 
• Pergunta 6 
0,2 em 0,2 pontos 
 
“É muito freqüente encontrarem-se obras de metodologia que tratam 
exclusivamente dos aspectos científicos da pesquisa, deixando de lado os 
aspectos administrativos, tais como tempo e custos. Todavia, por melhor que 
seja a preparação metodológica, pouca probabilidade de viabilização tem um 
projeto que não considere esses aspectos. 
Como qualquer atividade humana, pesquisa implica tempo e dinheiro. E mesmo 
que a pesquisa não exija financiamento externo, é necessário que o projeto 
envolva considerações acerca do cronograma e do orçamento da pesquisa. Sem 
isso, o pesquisador corre o risco de perder o controle do projeto.” 
GIL, A. C. Como elaborar projetos de pesquisa. 4a ed. São Paulo: Atlas, 2002, 
p. 156 
 
A respeito do conteúdo do texto acima, foram feitas as seguintes afirmações: 
 
I - Apenas projetos de pesquisas que contam com financiamento devem 
apresentar orçamento. 
II - O cronograma refere-se à previsão de tempo que será dispensado em cada 
fase da pesquisa. 
III- Negligência com relação ao cronograma e ao orçamento pode inviabilizar o 
desenvolvimento da pesquisa. 
 
É correto o que se afirma em: 
 
Resposta Selecionada: 
II e III, apenas. 
Resposta Correta: 
II e III, apenas. 
Feedback 
da 
resposta: 
Resposta correta. Como a pesquisa se desenvolve em várias 
etapas, é necessário fazer a previsão do tempo necessário para se 
passar de uma fase para outra. Mesmo que a pesquisa não exija 
financiamento externo, é necessário que o projeto envolva 
considerações acerca do cronograma e do orçamento da 
pesquisa, para que o pesquisador não perca o controle da 
pesquisa. 
 
 
• Pergunta 7 
0,2 em 0,2 pontos 
 
“O fato é que, historicamente, desde o ensino fundamental à universidade, se 
tem convivido com a prática de cópias de produções textuais de outrem, de 
forma parcial ou total, omitindo-se a fonte. No contexto da sociedade 
informatizada em que vivemos, essas discussões têm-se acentuado, haja vista as 
possibilidades que se vêm ampliando, pela internet, no que diz respeito ao 
graduando apropriar-se de obras protegidas por direitos autorais.” 
 
SILVA, O. S. F. Entre o plágio e a autoria: qual o papel da universidade? 
Revista Brasileira de Educação, v. 13, n. 38, p. 357, 2008. 
 
É correto afirmar que a prática, a qual se refere o texto, é: 
Resposta 
Selecionada: 
 
comum, embora seja condenável sob os pontos de vista 
ético e jurídico. 
Resposta Correta: 
comum, embora seja condenável sob os pontos de vista 
ético e jurídico. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta correta. O texto refere-se à prática do plágio, que é 
condenável, tanto do ponto de vista ético quanto jurídico. 
 
 
• Pergunta 8 
0,2 em 0,2 pontos 
 
O Conselho Universitário da UFMG determinou a nulidade da defesa de tese de 
doutorado de Scarleth Yone Ohara e a cassação do seu título de doutora em 
Estudos Literários pela Faculdade de Letras, obtido em 2004. A decisão é 
resultado de processo disciplinar instaurado, com base em denúncia feita pela 
autora do trabalho plagiado. A investigação foi conduzida por uma comissão de 
sindicância. Em parecer, a comissão informa que a própria autora da tese “não 
apresentou nenhuma justificativa excludente do ilícito de propriedade autoral 
por ela praticado.” Em outro trecho acrescenta que a comissão de sindicância 
concluiu pela existência de plágio, uma vez que o texto da tese inclui “várias 
passagens integralmente copiadas ou ligeiramente modificadas”, sem citação de 
fonte. 
Modificado a partir de UFMG comprova plágio e cassa título de doutora de ex-
estudante da Faculdade de Letras. Universidade Federal de Minas Gerais. 
Notícias. 27 out. 2015. Disponível em: https://www.ufmg.br/online/arquivos/040650.shtml. 
Acesso em 27 jun. 2019. 
 
Do texto acima, entendemos que: 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
as passagens integralmente copiadas ou ligeiramente 
modificadas, sem citação de fonte, constituíram-se em 
evidências de prática de plágio. 
Resposta 
Correta: 
 
as passagens integralmente copiadas ou ligeiramente 
modificadas, sem citação de fonte, constituíram-se em 
evidências de prática de plágio. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta correta. A comissão de sindicância considerou como 
evidência da prática de plágio as várias passagens 
integralmente copiadas ou ligeiramente modificadas, sem 
citação de fonte. 
 
 
• Pergunta 9 
0,2 em 0,2 pontos 
 
Considere a seguinte situação hipotética: 
Um estudante de Pedagogia, ao defender seu Trabalho de Conclusão de Curso 
(TCC), foi questionado pela banca sobre o porquê de ele não ter submetido seu 
projeto ao Comitê de Ética em Pesquisa (CEP). 
 
Das alternativas abaixo, assinale a única resposta que seria aceitável, de acordo 
com a legislação vigente: 
 
Resposta Selecionada: 
porque se trata de uma pesquisa bibliográfica. 
Resposta Correta: 
porque se trata de uma pesquisa bibliográfica. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta correta. Pesquisas que não envolvem seres 
humanos, como as do tipo bibliográficas, não precisam ser 
submetidas ao CEP. 
 
 
• Pergunta 10 
0,2 em 0,2 pontos 
 
Considere o seguinte cronograma de desenvolvimento de um Trabalho de 
Conclusão de Curso de graduação: 
 
Fases/meses 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
Leituras sobre o tema X X 
Definição do problema de pesquisa X 
Definição dos objetivos X 
Revisão da literatura X X 
Definição do referencial teórico X X X 
Definição da metodologia X XConstrução dos instrumentos de coleta 
de dados 
 X 
 
Teste dos instrumentos de coleta de 
dados 
 X 
Coleta de dados X X 
 
I - Apenas projetos de pesquisas que não contam com financiamento devem apresentar orçamento. 
II - O cronograma refere-se à previsão de tempo que será dispensado em cada fase da pesquisa. 
III- Negligência com relação ao cronograma pode inviabilizar o desenvolvimento da pesquisa. 
 
É correto o que se afirma em: 
Resposta Selecionada: 
II e III, apenas. 
Resposta Correta: 
II e III, apenas. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta correta. Embora fictício, o cronograma apresentado é 
factível para a realização de um TCC. As etapas estão 
apresentadas em uma ordem lógica.

Outros materiais