av2 biogeografia

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Disciplina: Biogeografia (GED03) 
Avaliação: Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:460523) ( peso.:1,50) 
Nota da Prova: 8,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1
. 
As espécies exóticas ou estrangeiras são aquelas que se encontram fora de sua área de distribuição 
natural. Segundo o Ministério do Meio Ambiente, as espécies exóticas invasoras impactam na vida 
e no modo de vida das pessoas. Em alguns casos, são consideradas a segunda maior ameaça à perda 
de biodiversidade, após a destruição dos habitats. Sobre as espécies exóticas, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Habitats alterados pelo homem e regiões de clima quente são mais propícios ao 
estabelecimento de espécies exóticas do que os habitas conservados. 
( ) Espécies exóticas se dispersam de diferentes formas. Algumas se dispersam naturalmente, 
enquanto outras necessitam do ser humano para se proliferar. 
( ) As espécies estrangeiras trazidas pelo homem conseguem se dispersar naturalmente e não 
trazem problemas ambientais, pois são espécies cultivadas. 
( ) Espécies invasoras representam um risco para a biodiversidadae do planeta, tendo em vista 
que, em muitos casos, alteram o equilíbrio ecológico local. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: 
http://www.mma.gov.br/estruturas/conabio/_arquivos/anexo_resoluoconabio05_estrategia_nacional
__espcies__invasoras_anexo_resoluoconabio05_15.pdf. Acesso em: 11 de maio de 2018. 
 a) F - V - F - V. 
 b) F - V - V - F. 
 c) V - V - F - V. 
 d) V - V - V - F. 
 
2. Processo em que o vento impele os organismos na superfície da água até a margem oposta. Em 
uma região da Península Escandinava, mais de 4 mil insetos por m2 foram estudados em uma 
praia do Mar Báltico, após cruzar mais de 100 km de mar. A que se refere essa forma de 
dispersão? 
 a) Hidrocoria. 
 b) Anemocoria. 
 c) Anemohidrocoria. 
 d) Zoocoria. 
 
3. Para estudar a Biogeografia de hoje precisamos compreender o passado geológico da Terra. 
Entender o passado nos leva a conhecer os fatores físicos e os grupos taxonômicos que 
constituíam as paleoformas de vida. Sobre as técnicas mais usadas atualmente pelos biogeógrafos 
para estudar o passado, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Por meio das formas de relevo, pode-se ter um espelho preciso das condições climáticas, 
porque preservam as modificações ocorridas no clima de uma dada época, como flutuações de 
clima úmido para seco ou de frio para quente. 
( ) Análise polínica: grãos de pólen e esporos, encontrados em sedimentos, informam sobre 
espécies vegetais e sobre os climas ocorridos à época em que foram produzidos. 
( ) Datação radiométrica: Analisa a velocidade de desintegração de elementos radioativos 
(isótopos radioativos) presentes nas rochas. 
( ) Paleontologia: O estudo dos seres vivos e sua dinâmica desvenda muita coisa do passado da 
Terra. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - F - V - V. 
 b) V - F - F - V. 
 c) V - F - V - V. 
 d) V - V - V - F. 
 
4. As interações biológicas são influências mutuamente entre os seres vivos, que interferem 
substancialmente (positiva ou negativamente) em sua sobrevivência. São também chamadas de 
associações ou de relações biocenóticas. Analise as sentenças a seguir: 
 
I- As interações biológicas contribuem substancialmente no equilíbrio do ecossistema, permitindo 
o controle populacional, tornando possível a sobrevivência de diversos seres vivos, muitas vezes 
em detrimento de outros. 
II- As interações ocorrem dentro da população e entre indivíduos de espécies diferentes. Quando 
se dão dentro de uma mesma espécie, chamam-se intraespecíficas. E quando se dão fora da 
espécie, são denominadas de interespecíficas. 
III- As interações podem ser benéficas para ambos associados ou benéfica para um e neutra para 
outro, conhecida como associação harmônica (simbolizada com +/+ ou +/0, respectivamente). 
IV- O sistema biológico recebe influência tanto de um quanto de outro, porém independente da 
dinâmica ser ou não harmônica o ecossistema sobrevive a toda a diversidade, sem sofrer 
interferência de uma ou outra população ou espécie. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 b) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
 c) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 d) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 
5. A Antártica e o Ártico têm condições climáticas muito parecidas. No entanto, há diferença entre 
suas faunas e floras. No Ártico, por exemplo, há o urso polar, que não reside na Antártica; o 
mesmo ocorre com o pinguim, que habita a Antártica. Este não é um caso raro, mas a distribuição 
dos seres vivos se diferencia no planeta. Sobre os fatores que contribuem para a distribuição dos 
seres vivos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Os fatores geográficos, como o relevo e os corpos hídricos, contribuem na distribuição dos 
seres vivos. 
( ) A distribuição atual dos seres vivos também é resultado de processos biológicos e físicos que 
ocorreram no passado. 
( ) A latitude, a altitude e o clima não contribuem na distribuição de espécies no planeta. 
( ) Os recursos alimentares disponíveis em um local contribuem na dispersão das espécies. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - F - F. 
 b) V - F - V - V. 
 c) F - F - F - V. 
 d) V - V - F - V. 
 
6. Em 1846, Edward Forbe desenvolve a teoria dos Refúgios, que se torna um dos principais temas 
da biogeografia. A ideia dessa teoria nasceu da observação das paisagens e envolve 
conhecimentos de biogeografia, geomorfologia e climatologia. Sobre a teoria dos refúgios, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A teoria do Refúgio explica o motivo de alguns refúgios florestais serem diferentes da 
vegetação que os cercam, como, por exemplo, núcleos de cerrado, que são encontrados em meio à 
Floresta Amazônica. 
( ) A teoria do Refúgio explica que a fauna e a flora de uma ilha estão geograficamente isoladas, 
o que promove especificações genéticas dos seres vivos que ali residem. 
( ) A teoria dos Refúgios defende que as flutuações climáticas possibilitaram o surgimento de 
refúgios ou redutos de determinada flora. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - V. 
 b) V - F - F. 
 c) F - V - V. 
 d) F - V - F. 
 
7. A diversificação de hábitats, permitida em ambientes tropicais, estimulou a biodiversidade. Sobre 
as considerações da Teoria dos Refúgios, analise as sentenças a seguir: 
 
I- A teoria considera a multiplicação, a dispersão e a migração de espécies em alterações por 
pulsação, como efeito dos ciclos paleoclimáticos e vegetacionais. 
II- A teoria considera que, uma vez isoladas no refúgio, as espécies passam a sofrer 
diferenciações genéticas que, uma vez transmitidas às gerações seguintes, podem originar 
espécies e subespécies novas. 
III- A teoria considera que as populações, que deixam o refúgio num processo de radiação 
adaptativa, não entram em contato com outras populações. 
IV- No processo de expansão, podem se dar novas transformações genotípicas e fenotípicas, até 
que novas espécies sejam criadas, diferindo, pois, das ancestrais. Nesse contato, dividem-se em 
dois grupos: com incompatibilidade total e compatibilidade entre as novas espécies. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças III e IV estão corretas. 
 b) As sentenças II e III estão corretas.c) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
 d) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 
8. A terceira linha de pensamento sobre o aparecimento da vida na terra é a Geração Espontânea, 
uma ideia que durou por quase 2 mil anos. Analise as seguintes sentenças: 
 
I- A geração espontânea garantia que a vida podia surgir da matéria inanimada. 
II- Ela apoiava-se apenas na observação e tirava conclusões apressadas, conjugadas com uma 
fertilíssima imaginação, movida, sobretudo, pela superstição e pela pressão da Inquisição. 
III- Aristóteles (384-322) talvez tenha sido o primeiro pensador a dar peso para a ideia. Para ele, a 
matéria continha uma força sobrenatural, uma capacidade inerente a ela, que chamou de princípio 
ativo. 
IV- Essa força sobrenatural não podia criar a vida sob certas condições. Por exemplo, o princípio 
ativo explicava porque um ovo de galinha só gerava um pintinho. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 b) As sentenças I e IV estão corretas. 
 c) As sentenças III e IV estão corretas. 
 d) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
 
9. Ao longo do tempo, os seres vivos passaram por mudanças genéticas e adaptações para 
sobreviverem. Um dos fatores físicos que condicionaram adaptações nos seres vivos foi a 
mudança do clima. Assim, é necessário conhecermos o clima do passado, que tem 
sido compreendido pelos cientistas através de inúmeras técnicas, como os fósseis, anéis de 
crescimento de tronco de árvores e formas de relevo. Sobre essas técnicas, analise as sentenças a 
seguir: 
 
I- A fossilização resulta da ação combinada de processos físicos, químicos e biológicos. Fósseis, 
restos ou vestígios de animais e vegetais preservados em rochas são importantes para conhecer o 
clima passado, pois podem indicar as condições do clima como costumava ser. 
II- Anéis de crescimento de árvores possibilitam a identificação de variações climáticas locais e 
globais, inclusive do passado. A simetria da espessura dos anéis é um padrão deste indicador, 
assim como a pouca sensibilidade à disponibilidade de água, luz e nutrientes. 
III- Depósitos sedimentares são indicadores das características do clima passado. Um exemplo 
são estudos de rochas sedimentares formadas durante as idades glaciais, pois sua análise permite 
estudar as mudanças climáticas globais do passado da Terra. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 b) As sentenças III e IV estão corretas. 
 c) As sentenças II e III estão corretas. 
 d) As sentenças I e III estão corretas. 
 
10. As formas de dispersão das espécies podem ser temporárias, como as migrações sazonais, ou 
definitivas. São vários os fatores que levam uma população a emigrar, tais como: escassez de 
alimento, superpopulação, competição com outras espécies etc. Podem ser controladas pelas 
estações do ano ou fases da lua. Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Explosões populacionais também são potentes molas de migrações. 
( ) Quando a espécie imigrante se adapta bem ao novo hábitat, a população atingirá um grau de 
segurança, que encorajará novos nascimentos e a espécie se estabelece em definitivo. 
( ) Água corrente e o vento não são importantes dispersores do pólen, de sementes e esporos. 
( ) Os agentes de transporte são muitos e variados: a gravidade, a água da chuva, rios e 
córregos, as correntes marinhas, o vento, os animais, o homem, as geleiras etc. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA 
 a) F - V - V - F. 
 b) F - V - F - V. 
 c) V - V - F - V. 
 d) V - F - V - F.