Fichamento Vani Moreira Kenski Educaçao e Tecnologias

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Universidade de Brasília – UnB
Faculdade de Educação
Departamento de Métodos e Técnicas
Disciplina: Educação, Comunicação e Tecnologias
Profa. Dra. Andrea Versuti 
Bianca Souto Mesquita – Curso: Pedagogia – TURMA – A
FICHAMENTO
Educação e Tecnologias
KENSKI, Vani. Moreira. Tecnologias também servem para fazer educação. In: Educação e Tecnologias: o novo ritmo da informação. SP/Campinas: Papirus, 2008.
ESTRUTURA DO FICHAMENTO
Tema
 	Vani Kenski expõe a importância da relação entre educação e tecnologias no processo de aprendizagem, ressaltando a necessidade do respeito as especificidades do ensino e da tecnologia e da incorporação pedagógica das TICs (Tecnologias Específicas de Informação e Comunicação). 
Conteúdo fichado
“Assim como na guerra, a tecnologia também é essencial para a educação. Ou melhor, educação e tecnologias são indissociáveis.” (KENSKI, 2008, p. 43)
É bastante notado nas sociedades atuais, o conceito de tecnologia restrito a espaços virtuais e aparelhos eletrônicos, assim como a segmentação entre entre educação e as tecnologias. Entretanto, Kenski enfatiza a importância da relação entre as mesmas, sendo elas indissociáveis uma da outra. 
“Essas novas aprendizagens, quando colocadas em prática, reorientam todos os nossos processos de descobertas, relações, valores e comportamentos.” (KENSKI, 2008, p. 44) 
“A escolha de determinado tipo de tecnologia altera profundamente a natureza do processo educacional e a comunicação entre os participantes.” (KENSKI, 2008, p. 45)
Nota-se aqui a relevância da tecnologia como transformadora do modo de transposição de conteúdos e do processo de aprendizagem como um todo. Da mesma maneira que depreende-se como os diferentes tipos de tecnologia e suas respectivas especificidades afetam o processo educativo de diversas maneiras. 
“Para que as TICs possam trazer alterações no processo educativo, no entanto, elas precisam ser compreendidas e incorporadas pedagogicamente. Isso significa que é preciso respeitar as especificidades do ensino e da própria tecnologia para poder garantir que o seu uso, realmente, faça diferença.” (KENSKI, 2008, p. 46) 
“Mais importante que as tecnologias, que os procedimentos pedagógicos mais modernos, no meio de todos esses movimentos e equipamentos, o que vai fazer diferença qualitativa é a capacidade de adequação do processo educacional aos objetivos que levaram você, pessoa, usuário, leitor, aluno, ao encontro desse desafio de aprender.” (KENSKI, 2008, p. 46)
É notável o esforço dos educadores da atualidade em integrar a tecnologia nos processos educativos, todavia os resultados obtidos são insatisfatórios, uma vez que utilizam-se de recursos sem levar em consideração as particularidades da mesma. Kenski defende que, para alcançar resultados satisfatórios na relação harmônica entre educação e tecnologia, é necessário que haja compreensão e incorporação pedagógica entre elas.
Comentários
Vani Moreira Kenski é uma excelente escritora, cujo texto Educação e Tecnologias: o novo ritmo da informação, deveria ser lido por todos que almejam ser educadores, haja vista a importância do assunto para o processo educativo no âmbito atual e o quanto ele agrega conhecimentos em termos de vivências pedagógicas. A experiência da leitura foi enriquecedora e esclarecedora em determinados pontos. É um texto para ser lido mais de uma vez e para ser levado por educadores durante todo seu trajeto na Educação.