MATRIZES-PAEBES-ALFA_FINAL_LP_2EF

Prévia do material em texto

PAEBES ALFA PROGRAMA DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA DO ESPÍRITO SANTO
 ■ MATRIZ DE REFERÊNCIA
LÍNGUA PORTUGUESA | 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
T1. RECONHECIMENTO DE CONVENÇÕES DO SISTEMA ALFABÉTICO
C1. Identificação de letras do alfabeto
D04 Distinguir, como leitor, diferentes tipos de letras.
T2. APROPRIAÇÃO DO SISTEMA ALFABÉTICO
C3. Reconhecimento da palavra como unidade gráfica
D06
Compreender a função da segmentação de espaços em branco, na delimitação 
de palavras em textos escritos (consciência de palavras).
C4. Aquisição da consciência fonológica
D07 Identificar o número de sílabas de uma palavra (consciência silábica).
D08 Identificar sílabas e sons (consciência silábica e consciência fonêmica).
D09 Identificar relações fonema/grafema, som/letra (consciência fonêmica).
D26 Identificar rimas.
C5. Leitura de palavras e frases
D10 Ler palavras.
D11 Ler frases.
T3. USOS SOCIAIS DA LEITURA E DA ESCRITA
C6. Implicações do suporte e do gênero na compreensão de textos
D13 Identificar gêneros textuais diversos.
D14 Reconhecer a finalidade de gêneros diversos.
T4. LEITURA: COMPREENSÃO, ANÁLISE E AVALIAÇÃO
C7. Localização de informações explícitas em textos
D15 Localizar informações explícitas em textos.
D16 Identificar elementos que constroem a narrativa.
C8. Interpretação de informações implícitas em textos
D17 Inferir informações implícitas em textos.
D18 Identificar assunto de textos.
D20 Identificar efeitos de humor em textos diversos.
C9. Coerência e coesão no processamento de textos
D21 Estabelecer relações lógico-discursivas presentes no texto.
D22 Estabelecer relações de continuidade temática, a partir da recuperação de elementos da cadeia referencial do texto.
D23 Identificar o efeito de sentido decorrente do uso de recursos gráficos, da pontuação, da seleção lexical e repetições.
T5. PRODUÇÃO ESCRITA
C11. Escrita de palavras e frases
D28 Escrever palavras.
D29 Escrever frases.
C12. Produção de textos
D30 Produzir textos.