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Atividade Avaliativa 2 (1)

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02/10/2019 Atividade Avaliativa 2
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Questão 1
Correto
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Iniciado em Wednesday, 2 Oct 2019, 14:55
Estado Finalizada
Concluída em Wednesday, 2 Oct 2019, 15:02
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o gerente utiliza o livre-arbítrio (ou liberdade de ação) ao tomar decisões
estratégicas, inclusive aquelas relacionadas à implementação eficaz de
estratégias. O critério gerencial varia muito de empresa para empresa. Há
fatores que determinam o volume de critério de um gerente na tomada
de decisão (especialmente quando este é membro da alta
administração).
Avalie as afirmações a seguir sobre os principais fatores que influenciam
os gerentes na tomada de decisão.
I – Fontes ambientais externas, como a estrutura da empresa, o
coeficiente de crescimento do mercado na indústria principal da empresa
e o grau de diferenciação atribuído aos produtos;
II - Características da organização, incluindo seu tamanho, seus recursos
e sua cultura; e
III - Características do gerente, incluindo compromisso para com a
empresa e seus resultados estratégicos, tolerância à ambiguidade,
aptidão em lidar com diferentes tipos de pessoas e níveis de aspiração.
São corretas as afirmações:
Escolha uma:
a. I, II e III 
b. II, apenas
c. I, apenas
d. I e II, apenas
e. II e III, apenas.
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Questão 2
Correto
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2,50
Questão 3
Correto
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2,50
As escolas de pensamento estratégico se referem principalmente ao
processo de formulação de estratégias. Foi feita uma extensa revisão da
literatura existente sobre o assunto Estratégia e chegaram a dez pontos
de vista ou perspectivas distintas, conhecidos como Escolas do
Pensamento Estratégico, que se referem principalmente ao processo de
formulação de estratégias.
MINTZBERG, Henry et al . Safári de estratégia: um roteiro pela selva
do planejamento estratégico. Porto Alegre: Bookman, 2000.
Assim, indique abaixo qual alternativa apresenta as escolas do
Pensamento Estratégico, segundo Mintzberg e seus colaboradores:
Escolha uma:
a. Escola Neoclássica, Escola do Planejamento Operacional,
Escola de Manobra, Escola Empreendedora, Escola Humanística,
Escola Burocrática, Escola da Influência, Escola Cultural, Escola
Contingencial e Escola do Desenvolvimento.
b. Escola Empreendedora, Escola Reativa, Escola de Cognitiva,
Escola Empreendedora, Escola Comportamental, Escola ao
Aprendizado, Escola da Influência, Escola Cultural, Escola do
Poder e Escola Processual.
c. Escola do Design, Escola do Planejamento, Escola do
Posicionamento, Escola Empreendedora, Escola Cognitiva, Escola
de Aprendizado, Escola de Poder, Escola Cultural, Escola
Ambiental e Escola da Configuração. 
d. Escola da Qualidade, Escola do Posicionamento, Escola
Pioneira, Escola Empreendedora, Escola Técnica, Escola
Burocrática, Escola da Influência, Escola Cultural, Escola
Contingencial e Escola da Reengenharia.
e. Escola Clássica, Escola Alternativa, Escola do Posicionamento,
Escola Empreendedora, Escola Cognitiva, Escola Burocrática,
Escola da Influência, Escola Cultural, Escola Tática e Escola
Objetiva.
Para que o Executivo possa promover uma Gestão Estratégica eficiente,
se faz necessário mensurar o desempenho de alguns recursos a partir de
indicadores. De acordo com Kaplan e Norton (2004), a tomada de
decisão deve estar pautada em indicadores, pois o que não se pode
medir, não pode ser bem gerenciado. Como decorrência dessa situação,
surgiu o conceito de um sistema baseado em desempenho que, através
de indicadores financeiros e não financeiros, traduz a estratégia em
objetivos e medidas claros.
Indique abaixo qual alternativa apresenta o nome desse sistema:
Escolha uma:
a. As Cinco Forças de Porter
b. 
Balanced Scorecards 
c. Matriz BCG
d. Análise SWOT
e. Indicadores Antecedentes
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Questão 4
Correto
Atingiu 2,50 de
2,50
O Estudo Prospectivo investiga o que acontece de agora para frente em
relação a um certo tratamento, podendo utilizar como ferramenta de
análise a Monitoria Ambiental e/ou Indicadores Antecedentes. Na gestão
estratégica, pode ser uma decisão de fabricar um produto, construir uma
fábrica, abrir escritório de vendas, etc. É o melhor método de condução
de um estudo sob o efeito de um tratamento.
Para tanto, indique abaixo qual alternativa diz respeito ao conceito de
“MONITORIA AMBIENTAL”.
Escolha uma:
a. A construção de cenários diz respeito às evoluções possíveis
do “enquadramento contextual” do ambiente em que a empresa
está inserida, sendo que a definição desse contexto leva em
consideração as características específicas da empresa que lhe
permitiram sobreviver ou não.
b. Utilizam-se apenas indicadores voltados para as questões
ambientais, desconsiderando os financeiros, internos e de
processos. Para tanto, o enfoque está nos programas de
preservação ambiental, sistemas de gestão da qualidade de vida
do trabalhador, incentivo a sustentabilidade e outros.
c. É a determinação de cenários a partir das variáveis-chave, dos
atores fundamentais, de suas estratégias e dos meios de que
dispõe para chegar à realização dos seus objetivos. Portanto,
considera-se como modelo estratégico a atuação dos seus
concorrentes diretos ou indiretos do ambiente mercadológico
apenas.
d. Partem da hipótese de que existe uma ligação lógica entre
variáveis da economia, permitindo detectar padrões de
comportamento do ambiente. A análise conjunta de séries tais
como índices de bolsas, produto industrial, índices de vendas,
número de falências etc. permite captar padrões de continuidade
ou descontinuidade econômica e determinar, por exemplo, a
proximidade de uma reversão na economia (recessão ou
retomada).
e. Incluem métodos que se aplicam à Observação e Indicadores
Antecedentes que se preocupam, primordialmente, com o que
ocorre agora e nos próximos 12 meses. Ela deve ser feita não
apenas visando acompanhar melhor a conjuntura, mas também
deve dar indicações sobre o futuro próximo. 
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