Questionário Lazer e Recreação III

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23) Sobre recreação, lazer, jogo e brincadeira, analise as seguintes afirmativas: 
I - As atividades recreativas devem ser espontâneas, criativas e que nos traga prazer. Devem ser praticadas de maneira espontânea, diminuindo as tensões e preocupações.
II - Lazer, em sua forma ideal, seria um instrumento de promoção social, servindo para auxiliar no rompimento da alienação do trabalho, apresentando-se politicamente como um mecanismo inovador aos trabalhadores, sendo assim, é dever do Estado financiar lazer à toda população, como ingressos de cinema, shows e teatros. 
III - Os jogos são atividades em que os participantes possuem uma maneira formal de proceder e estão sujeitos a regras. 
IV - Brincar é algo intrínseco à vida de toda criança, é um processo que vai se desenrolando em seu curso, no tempo e no espaço, e no qual estão contidos aspectos físicos, emocionais e mentais, de forma individualizada ou combinada. Podemos julgar como INCORRETA: 
a) Apenas a afirmativa I. 
b) Apenas a afirmativa II. 
c) Apenas a afirmativa III. 
d) Nenhuma das alternativas. 
24) “Sobre o lazer ser uma prática social relacionada às diferentes dimensões de nossa sociedade, deve ser compreendido com direito social, fruto de conquistas dos trabalhadores por tempo liberado, e como uma possibilidade de produzir e consumir cultura”. O tempo liberado consiste em: 
a) Tempo utilizado para atender as necessidades de sono, alimentação, higiene e necessidades fisiológicas. 
b) Tempo que o indivíduo dispõe depois de cumprido o trabalho podendo ser utilizado como desejar. 
c) Tempo que uma pessoa utiliza direta ou indiretamente em função de sua produção. 
d) Tempo que uma pessoa dispõe depois de suprir suas necessidades básicas e estar liberado de suas obrigações profissionais, familiares, sociais e religiosas. 
25) O esporte é um fenômeno que se manifesta de diversas maneiras, sendo procurado como prática por adolescentes e jovens. Sobre o tema, assinale a alternativa CORRETA: 
a) A prática do esporte envolve a aquisição de habilidades físicas e sociais, valores, conhecimentos, atitudes e normas. O esporte é uma forma de sociabilização e de transmissão de valores. 
b) Incontáveis são os projetos, Organizações Não Governamentais (ONGs) e programas sociais que trabalham com o esporte como meio secundário das suas atividades formativas. 
c) Conceitua-se o esporte de acordo com a sua abrangência em: esporte-lazer e esporte de competição. 
d) Nenhuma das alternativas. 
26) Todo grupo que estiver acomodado em local aberto e utilizando barracas para pernoitar, estará fazendo um acampamento; todo grupo que se direcionar para um determinado lugar para pernoitar sendo um lugar pré-construído estará fazendo: 
a) Acantonamento. 
b) Colônia de férias. 
c) Acampamento fechado. 
d) Nenhuma das alternativas. 
27) Desenvolvidos geralmente em ruas, quintais, terrenos baldios, em pátios escolares e praticados com maior assiduidade por crianças de classes populares. Uso de materiais de fácil acesso, com denominação própria que variam de acordo com cada região: 
a) Jogos sociais. 
b) Jogos afetivos. 
c) Jogos eletrônicos. 
d) Jogos populares. 
28) Espaços de lazer e recreação são: 
a) Locais específicos para acolher indivíduos para a prática do lazer e recreação. 
b) Locais não específicos criados para outros usos. 
c) Locais específicos para acolher indivíduos para a prática do lazer e recreação e locais não específicos criados para outros usos. 
d) Nenhuma das alternativas. 
29) Referente ao manejo dos aparelhos da Ginástica Rítmica, molinetes, serpentinas e passar por dentro, são movimentos respectivos dos seguintes aparelhos: 
a) Arco/ fita/ corda. 
b) Maça/ corda/ fita. 
c) Arco/ corda/ arco. 
d) Maça/ fita/ arco. 
30) Lazer é um conjunto de ocupações às quais o indivíduo pode entregar-se de livre vontade, recrear-se, divertir-se, entreter-se. Para isso o lazer tem como características: 
a) Manutenção de um estado de saúde e espontaneidade. 
b) Equilíbrio mental, espontaneidade e manutenção da saúde. 
c) Liberdade de escolha e bom estado de saúde. 
d) Liberdade de escolha, espontaneidade e busca de um estado de saúde.