Características da Educação a Distância

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Acadêmico: Augusto Vinicius Alexandria Luna (1936258) 
Disciplina: Perspectivas Profissionais (GTU100) 
Avaliação: Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:460175) ( peso.:1,50) 
Prova: 12262954 
Nota da Prova: 9,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Ao longo dos anos, o ensino a distância sofreu alterações conforme o 
desenvolvimento tecnológico da sociedade. Dessa forma, passou por algumas 
gerações com especificidades próprias que se diferenciam em vários aspectos, 
incluindo a sua designação. Sobre as características que constituem o E-Learning, 
analise as sentenças a seguir: 
 
I- Apresenta rapidez na atualização dos conteúdos. 
II- Apresenta custos altos, principalmente por sua logística tecnológica. 
III- Apresenta disponibilidade permanente dos conteúdos. 
IV- Apresenta maior alcance do público em todas as regiões geográficas. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
 b) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 c) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 d) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 
2. O Decreto nº 5.622, que regulamenta em 2005 a Lei nº 9.394/96, foi um passo 
importante concernente a definições, ampliações e limites da Educação a Distância. 
Neste caso, mais uma evidência da necessidade de as legislações acompanharem a 
realidade expansiva e inclusiva desta modalidade de ensino. Este decreto caracteriza 
a Educação a Distância como a modalidade educacional com diversas peculiaridades. 
Referente às afirmações do Decreto nº 5.622 sobre a Educação a Distância, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Caracteriza a EAD como uma modalidade educacional que efetiva os processos 
de ensino e aprendizagem por diversos meios de comunicação em atividades 
educativas em lugares e tempos diversos. 
( ) Estabelece que não há a obrigatoriedade da realização de avaliações de 
estudantes na modalidade presencial. 
( ) Preconiza que os estágios obrigatórios, previstos na legislação pertinente, 
devem ser presenciais. 
( ) Afirma que atividades de laboratório de ensino, quando for o caso para 
determinados cursos, podem ser híbridos, ou seja, a distância e presencial. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: BRASIL. Decreto nº 5.622, de 19 de dezembro de 2005. Regulamenta o 
artigo 80 da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as diretrizes e 
bases da educação nacional. Diário oficial [da] República Federativa do Brasil. 
Brasília, 
DF, 20 dez. 2005. 
 a) F - F - V - V. 
 b) F - V - F - F. 
 c) V - V - F - F. 
 d) V - F - V - F. 
 
3. A TV Cultura, conhecida como C2 Cultura em sua fundação que ocorreu em 1960 e 
reinaugurada no final da mesma década, teve como missão desde o seu início a 
veiculação de programas educativo, sendo, portanto, um marco histórico na educação 
a distância em território nacional. Atualmente, a TV Cultura é considerada um dos 
canais de TV de maior qualidade do mundo. O seu surgimento pode ser classificado 
em qual geração da educação a distância? 
 a) Na 1ª geração da educação a distância. 
 b) Na 4ª geração da educação a distância. 
 c) Na 2ª geração da educação a distância. 
 d) Na 3ª geração da educação a distância. 
 
4. Em um mundo em que cada vez mais o público que frequenta a educação básica e 
que frequentará a educação superior é composto por pessoas que conhecem e usam 
as novas tecnologias de informação e comunicação, faz-se necessário conhecer seu 
perfil. Assim, quando observamos as pessoas que já nasceram em um mundo onde as 
tecnologias digitais, as TIC, já faziam parte do cotidiano, podemos identificar 
algumas características específicas que compõem seu perfil. Sobre estas 
características, assinale a alternativa INCORRETA: 
 a) Aqueles nascidos em um mundo digital são mais auditivos em seu estilo de 
aprendizagem. 
 b) Aqueles nascidos em um mundo digital são mais imediatistas e conectados. 
 c) Aqueles nascidos em um mundo digital são digitalmente alfabetizados. 
 d) Aqueles nascidos em um mundo digital são mais orientados para resultados. 
 
5. No ensino presencial ou na educação a distância, é importante que o aluno tenha 
determinação e disciplina, pois estão entre os fatores motivacionais do aluno, afinal, 
não compreender o assunto abordado e a perda na sequência da disciplina 
possibilitam que o aluno desista de seus estudos. Assinale a alternativa CORRETA 
que apresenta três características do aluno de educação a distância: 
 a) Tranquilo, organizado e sem ritmo de estudo. 
 b) Extrovertido, alegre e feliz. 
 c) Colaborador, organizado e dinâmico. 
 d) Comprometido, feliz e líder da turma. 
 
6. O docente João Pereira e o tutor Alberto Magno começaram a trabalhar no Ensino 
Superior na modalidade a distância. Eles já tinham experiências lecionando no 
Ensino Superior presencial. Entretanto, quando foram contratados para trabalhar com 
EAD foi-lhes dito que teriam que aprimorar algumas capacidades específicas para 
obter resultados efetivos, lecionando nesta modalidade a distância. A respeito das 
características necessárias ao professor EAD, como no caso de João Pereira e 
Alberto Magno, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
 
I- Uma das capacidades centrais que João e Alberto precisam desenvolver é obter o 
conhecimento dos perfis dos estudantes e, assim, mapear as suas características. 
 
PORQUE 
 
II- O conhecimento do perfil dos estudantes, associado ao planejamento pedagógico 
especializado para a educação on-line, permite personalização e interatividade, 
oferecendo aos alunos maior flexibilidade e autonomia. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa 
correta da primeira. 
 b) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma 
justificativa correta da primeira. 
 c) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição 
verdadeira. 
 d) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição 
falsa. 
 
7. O surgimento da educação a distância trouxe mudanças sociais que influenciaram a 
educação de forma geral, modificando os espaços escolares, ambientes de 
aprendizagem e os recursos que são utilizados para o ensino. Atualmente, são vários 
os termos usados para designar a nova geração no que diz respeito ao contato com a 
tecnologia. Sobre as características que conceituam os chamados nativos digitais, 
analise as sentenças a seguir: 
 
I- São pessoas que durante sua infância tiveram acesso restrito às tecnologias, através 
da internet discada. 
II- São indivíduos que cresceram em meio às tecnologias digitais no cotidiano social 
e familar. 
III- São pessoas habituadas a lidar com a tecnologia desde pequenos, alterando sua 
forma de aprender. 
IV- São as pessoas que gostam de desafios e de atividades comunitárias, preferindo o 
isolamento social. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças III e IV estão corretas. 
 b) As sentenças II e III estão corretas. 
 c) As sentenças I e III estão corretas. 
 d) As sentenças I e II estão corretas. 
 
8. Hoje nos deparamos com inúmeras situações e formas de aprendizagem, sendo o 
professor desafiado todos os dias a buscar formas de ensinar que atendam às 
individualidades dos alunos. Segundo Saldanha, Zamproni e Batista (2016, p. 2) os 
estilos de aprendizagem são apresentados de diferentes formas e classificações, entre 
elas: estilo visual, estilo auditivo e estilo cinestésico. Sobre o exposto, assinale a 
alternativaCORRETA: 
 
FONTE: SALDANHA, C. C.; ZAMPRONI, E. C. B.; BATISTA, M. L. A. Estilos de 
Aprendizagem. Semana Pedagógica, 2016. Disponível em: <http://www. 
gestaoescolar.diaadia.pr.gov.br/arquivos/File/sem_pedagogica/julho_2016/dee_ 
anexo1.pdf>. Acesso em: 25 abr. 2018. 
 a) Outra informação acerca do aluno auditivo é que gesticula muito quando fala, não 
é bom ouvinte, fica muito próximo quando ouve e quando fala. 
 b) Quando se trata do estilo de aprendizagem auditivo, o aluno aprende por meio de 
instruções verbais, gosta muito de ouvir, porém não consegue esperar o seu 
momento de falar. 
 c) No estilo de aprendizagem visual, o aluno aprende por meio da visão, porém tem 
um grande poder de comunicação e aprende desta forma com mais facilidade. 
 d) No estilo de aprendizagem cinestésico, o aluno aprende fazendo, não é bom leitor, 
porém com relação à comunicação, é quieto, não fala muito e quando fala é muito 
rápido. 
 
9. Behar e Silva (2012) mapearam um total de doze competências necessárias para o 
bom rendimento e desempenho acadêmico dos alunos que cursam graduações na 
Educação a Distância. Os pesquisadores classificaram estas competências em grau de 
dificuldades, as básicas, as medianas e as difíceis. Sobre a competência identificada 
como a mais básica ou fácil de ser desenvolvida pelos alunos do EAD, assinale a 
alternativa CORRETA: 
 
FONTE: BEHAR, P. A. SILVA, K. K. A. da. Mapeamento de competências: um 
foco no aluno da educação a distância. RENOTE, v. 10, n. 3, 2012. 
 a) Flexibilidade. 
 b) Fluência digital. 
 c) Autoavaliação. 
 d) Comunicação. 
 
10. Em muitos países, a educação a distância é conhecida há mais de dois séculos, 
trazendo consigo um marco importante para esta modalidade de ensino. Este marco 
ocorreu por meio de um anúncio feito pela Gazeta de Boston, no ano de 1728, na 
edição de 20 de março. Assim, no século XIX, a educação a distância começou a 
existir institucionalmente em vários espaços da sociedade. Sobre o contexto que 
identificou o marco inicial da educação a distância, assinale a alternativa 
CORRETA: 
 a) Oferecia material para o ensino e tutoria por correspondência nos cursos 
ofertados. 
 b) Os alunos poderiam se matricular em mais de um curso. 
 c) Os professores organizavam as aulas por videoconferência. 
 d) As aulas eram ofertadas em palestras divulgadas pela internet.