Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
30/09/2019 EPS simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=1474880&matr_integracao=201607441764 1/3 PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO 3a aula Lupa Vídeo PPT MP3 Exercício: CEL0471_EX_A3_201607441764_V1 03/09/2019 Aluno(a): CRISTINA CASTRO DOS SANTOS BATISTA 2019.3 EAD Disciplina: CEL0471 - PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO 201607441764 1a Questão Analise as frases a seguir: Pau que nasce torto morre torto; Esse menino não aprende como o pai, Filho de peixe, peixinho é. Estas frases retratam qual concepção de desenvolvimento? Teoria Social Teoria Holística Teoria da Aprendizagem Teoria Inatista Teoria Cognitiva Respondido em 03/09/2019 21:04:02 Explicação: Teoria Inatista. O Inatismo considera importante somente os fatores genéticos e biológicos, ou seja, aquilo que é hereditário, inato. O indivíduo nesta perspectiva teórica nasce com potencialidades, dons e aptidões que serão desenvolvidos de acordo com o amadurecimento biológico. 2a Questão Em fevereiro de 2014 o mundo inteiro ficou alarmado com a noticia publicada em vários jornais sobre o seguinte fato: ¿A fotografia de um adolescente negro nu, de aproximadamente 16 anos, preso pelo pescoço por uma trava de bicicleta, em um poste no Aterro do Flamengo, já ganhou a imprensa internacional. O site do tabloide britânico 'Daily Mail' destaca a imagem do rapaz com o título: "Vigilantes brasileiros pegam 'ladrão' e usam trava de bicicleta para prendê-lo pelo pescoço em um poste (após deixá-lo nu)". (odia.ig.com.br/.../imprensa-britanica-repercute-caso-de-jovem-atacado...) As opiniões divergem, enquanto muitas pessoas ficaram indignadas com a atitude, outras apoiam esse tipo de ação e justificam dizendo que ¿Pau que nasce torto morre torto, gente assim tem que morrer!¿ Pensando na frase acima, qual das abordagens da psicologia está de acordo com esse pensamento: psicanálise ambientalismo behaviorismo inatismo interacionismo Respondido em 03/09/2019 21:05:05 Gabarito Coment. 3a Questão 30/09/2019 EPS simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=1474880&matr_integracao=201607441764 2/3 A aprendizagem, nessa visão, é entendida como o processo pelo qual o comportamento é modificado como resultado da experiência. O estabelecimento de associações entre um estímulo e uma resposta deve levar em conta o estado fisiológico e psicológico do organismo. Crianças com fome tornam-se apáticas: não prestam atenção aos estímulos e não percebem as associações que estes provocam. Como consequência, não conseguem aprender. Crianças privadas de afeto tornam-se excessivamente dependentes da aprovação da professora, são incapazes de tomar iniciativa por medo de que a sua maneira de comportar-se provoque sanções e reprimendas. O parágrafo acima se refere a que concepção? Ambientalista Inatista Construtivista Histórica Racionalista Respondido em 03/09/2019 21:05:58 4a Questão Sobre a concepção inatista do desenvolvimento, analise as afirmativas corretas: I. O inatismo acredita que o homem que já nasce pronto, programado a apresentar os comportamentos ao longo da sua vida. As experiências por ele vivenciadas pouco influenciarão o seu desenvolvimento, pois o que move as suas aprendizagens são fatores internos. II. A concepção inatista parte do pressuposto de que os eventos que ocorrem após o nascimento não são essenciais e/ou importantes para o desenvolvimento. III. As qualidades e capacidades básicas de cada ser humano "sua personalidade, seus valores, hábitos e crenças, sua forma de pensar, suas reações emocionais e mesmo sua conduta social" já se encontrariam basicamente prontas e em sua forma final por ocasião do nascimento. IV. O papel do ambiente (e, portanto, da educação e do ensino) é interferir o máximo possível no processo do desenvolvimento da pessoa, de modo a potencializar o aprendizado. Das afirmativas acima, estão corretas: II, III e IV. I, III e IV. I, II e IV. I, II e III. I, II, III e IV. Respondido em 03/09/2019 21:07:29 Explicação: Qualquer influência do meio não terá força, pois já está tudo determinado ao nascer. 5a Questão Esse paradigma promove uma expectativa significativamente limitada do papel da educação para o desenvolvimento individual, na medida em que considera o desempenho do aluno fruto de suas capacidades inatas. O processo educativo fica assim na dependência de seus traços comportamentais e cognitivos. Desse modo, acaba gerando certo imobilismo e resignação provocados pela convicção de que as diferenças não serão superáveis pela educação. Histórica Ambientalista Inatista Comportamentalista Construtivista Respondido em 03/09/2019 21:08:31 6a Questão A concepção inatista parte do pressuposto de que os eventos que ocorrem após o nascimento não são essenciais e/ou importantes para o desenvolvimento. Baseado nesta assertiva, marque a alternativa INCORRETA. D) Os processos de ensino só podem se realizar na medida em que a criança estiver ¿pronta¿, madura para efetivar determinada aprendizagem. 30/09/2019 EPS simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=1474880&matr_integracao=201607441764 3/3 B) O papel do ambiente (e, portanto, da educação e do ensino) é tentar interferir o mínimo possível no processo do desenvolvimento espontâneo da pessoa. A) As qualidades e capacidades básicas de cada ser humano ¿ sua personalidade, seus valores, hábitos e crenças, sua forma de pensar, suas reações emocionais e mesmo sua conduta social já se encontrariam basicamente prontas e em sua forma final por ocasião do nascimento, sofrendo pouca diferenciação qualitativa e quase nenhuma transformação ao longo da existência. C) Os primeiros conhecimentos produzidos na Embriologia forneceram subsídios para as teorias inatistas. E) O inatismo também considera o ambiente como aspecto preponderante para a aprendizagem da criança. Respondido em 03/09/2019 21:09:58 Explicação: A concepção inatista parte do pressuposto de que os eventos que ocorrem após o nascimento não são essenciais e/ou importantes para o desenvolvimento. 7a Questão Em uma determinada escola as turmas são formadas a partir do resultado de testes aplicados pela psicóloga educacional. A equipe diretiva desta instituição acredita que o conhecimento e desenvolvimento são predeterminados geneticamente. Assim, a turma formada com alunos mais inteligentes estudará com um maior aprofundamento teórico os conteúdos da série. A Teoria Psicológica que explica o desenvolvimento e a aprendizagem na concepção desta escola é: Inatista Ambientalista Construtuvista Sociointeracionista Interacionista Respondido em 03/09/2019 21:11:05 Gabarito Coment. Gabarito Coment. 8a Questão Nessa abordagem o desempenho das crianças na escola deixa de ser responsabilidade do sistema educacional. Terá sucesso a criança que tiver algumas qualidades e aptidões básicas, que implicarão na garantia de aprendizagem, tais como: inteligência, esforço, atenção, interesse ou mesmo maturidade para aprender. Assim, a responsabilidade está na criança, e no máximo em sua família, e não na sua relação com o contexto social mais amplo, nem tampouco na própria dinâmica interna da escola. Ambientalismo Histórica Comportamentalista Inatismo Construtivismo Respondido em 03/09/2019 21:11:57
Compartilhar