PROVA FINAL Evolução e Paleontologia OBJETIVA

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08/10/2019 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Elma Flavia Lopes Machado (973253)
Disciplina: Evolução e Paleontologia (BID06)
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:460506) ( peso.:3,00)
Prova: 12518714
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Os eventos evolutivos que ocorrem acima do nível de espécie são denominados macroevolutivos. Esses eventos
não atuam sobre um indivíduo ou população, mas, sim, em regiões inteiras e afetam larga diversidade de formas
de vida. Com relação a alguns destes eventos, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Exclusão competitiva.
II- Convergência.
III- Simbiose.
( ) Explicação dada à evolução de fenótipos semelhantes entre espécies que não possuem relação de
parentesco próximo. 
( ) Pode ocorrer quando duas espécies competem de maneira acentuada por um mesmo recurso.
( ) Este fenômeno provavelmente foi o responsável pelo surgimento do primeiro organismo eucarionte.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) I - II - III.
 b) III - II - I.
 c) II - III - I.
 d) II - I - III.
2. Na China antiga, os fósseis eram em muitos casos vistos como prova de que dragões já haviam existido. A
descoberta e o interesse dos fósseis estimulou o aparecimento de uma nova ciência: a Paleontologia. A
Paleontologia deriva das palavras gregas: palaios = antigo, ontos = ser, logos = estudo. De acordo com os estudos
da Paleontologia, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Paleontologia pode ser caracterizada por uma ciência de caráter dinâmico e multidisciplinar. 
( ) Ciência visa a conhecer a vida do passado geológico.
( ) Existem duas ciências que fundamentam a Paleontologia, chamadas Biologia e Geografia.
( ) O estudo da Paleontologia cresceu muito devido ao estímulo exercido pela indústria de petróleo e
pesquisadores.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - F - F.
 b) V - V - F - V.
 c) F - V - F - V.
 d) V - V - V - F.
3. Embora a paleontologia seja considerada uma ciência já consolidada, ela busca apoio em duas outras ciências
para desenvolver plenamente seu trabalho. Essas ciências que apoiam a paleontologia também se auxiliam, pois
ao fornecerem informações permitem um melhor conhecimento de suas áreas específicas. Assinale a alternativa
CORRETA referente às duas ciências que servem como fundamento a paleontologia:
 a) Geologia e Química.
 b) Biologia e Geologia.
 c) Biologia e Mineralogia.
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 d) Química e Física.
4. A mutação é um processo natural para todas as espécies, sendo que sua ocorrência se dá ao acaso e sem uma
função previamente definida. Ainda assim, dependendo de sua natureza, a mutação pode ser classificada em
alguns tipos. Acerca desta questão, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Mutações benéficas fazem com que os indivíduos apresentem uma maior adaptabilidade ao meio onde vivem.
( ) Mutações neutras são aquelas que não afetam a adaptabilidade do fenótipo dos indivíduos.
( ) Mutações benéficas são os tipos de mutações mais frequentemente encontrados em indivíduos de várias
espécies.
( ) Mutações deletérias são negativas e tendem a ser eliminadas da população.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - F - V.
 b) V - V - F - V.
 c) F - V - F - V.
 d) V - F - V - F.
5. Quando Francisco Redi publicou seu estudo sobre a geração de insetos, ele estava apoiando uma importante ideia
sobre a origem da vida em nosso planeta. Ele, porém, não foi o único estudioso a reforçar e defender suas ideias
relativas à origem da vida no planeta. Na época de Francisco Redi, existia um caloroso debate sobre a origem da
vida. Com relação às teorias que eram contrárias ao que Francisco Redi defendia, analise as opções a seguir:
I- Abiogênese.
II- Heterogenia.
III- Biogênese.
IV- Geração espontânea.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As opções I, II e III estão corretas.
 b) As opções III e IV estão corretas.
 c) As opções I, III e IV estão corretas.
 d) As opções I, II e IV estão corretas.
6. Datar fósseis e rochas não é uma atividade simples. Para realizar isso da forma correta, é necessário que se
conheça uma série de rotinas e de métodos de estudo. Existem diferentes formas para realizar a datação de
rochas minerais e fósseis. Sobre a datação baseada em fósseis, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Datação relativa.
II- Datação absoluta.
III- A idade do fóssil.
( ) Parte dos princípios da horizontalidade (sedimentos são depositados em camadas horizontais), continuidade
lateral (camadas são contínuas) e superposição (camada mais velha abaixo da mais recente).
( ) Associação de datações relativas e absolutas.
( ) A idade das camadas em anos pode ser determinada com a chamada datação por isótopos radioativos.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) I - II - III.
 b) III - II - I.
 c) I - III - II.
 d) II - III - I
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7. O surgimento da espécie Homo sapiens é o produto final de algumas mudanças nas características ecológicas,
anatômicas e comportamentais. A respeito destas características, observe os itens a seguir:
I- Ocupação da savana arbórea.
II- Permanência de grande parte do tempo em cima das árvores, em florestas úmidas.
III- Aumento no tamanho do crânio.
IV- Desenvolvimento do bipedalismo.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA do surgimento destas características:
 a) II - I - IV - III.
 b) II - I - III - IV.
 c) I - II - III - IV.
 d) I - II - IV - III.
8. Assim como em todas as ciências, existem divisões dentro da Paleontologia que definem as diferentes áreas que
são estudadas, bem como o seu foco de estudo. Assim, conhecer algumas dessas divisões é fundamental para
que se compreenda como a paleontologia pode ser abrangente, tendo diferentes frentes de estudo. Com relação
às divisões da paleontologia, analise as sentenças a seguir:
I- Paleobotânica - estuda os fósseis de plantas.
II- Paleoecologia - estuda o clima do passado quando os animais que hoje estão fossilizados viveram.
III- Micropaleontologia - estuda os fósseis de microrganismos ou os fósseis que não podem ser vistos a olho nu.
IV- Palinologia - estuda os fósseis visíveis a olhos nu, como grandes ossos e cascas de ovos fossilizados.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e III estão corretas.
 b) As sentenças II e IV estão corretas.
 c) As sentenças III e IV estão corretas.
 d) As sentenças I e II estão corretas.
9. Os cladogramas permitem que os parentescos e as relações evolutivas entre diferentes grupos de seres vivos
sejam vistos de maneira mais palpável. É importante, portanto, saber interpretar corretamente estas estruturas e
conseguir relacionar suas conexões. Com relação ao cladograma anexo, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:
( ) Os Chordata estão mais intimamente relacionados com os Annelida.
( ) A característica representada pela cladogênese IV estará presente nos Echinodermata.
( ) Annelida e Arthropoda não são relacionados, pois não possuem um ancestral em comum.
( ) A característica da Cladogênese III estará presente nos quatro gruposdo cladograma.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE DA IMAGEM: Disponível em: <http://pt.slideshare.net/AlessandraFirmino/aneldeos-8997590>. Acesso em:
4 abr. 2017.
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 a) F - V - F - F.
 b) V - V - F - F.
 c) V - F - V - F.
 d) F - V - F - V.
10. A origem dos seres vivos sempre foi alvo de muitos estudos e, no meio científico, até de polêmicas disputadas
entre grupos de cientistas que defendiam suas opiniões sobre o assunto. Uma das teorias sobre a origem da vida
defendia a ideia de que os seres vivos podiam se originar a partir da matéria bruta ou inorgânica. Assinale a
alternativa CORRETA referente ao nome dessa teoria:
 a) Reidi.
 b) Abiogênese.
 c) Heterocromia.
 d) Biogênese.
11. (ENADE, 2011) Os fósseis servem como confirmação de que a evolução é fonte da biodiversidade por permitirem,
entre outros, a observação de caracteres compartilhados por grupos de organismos. Com relação à utilização de
fósseis de plantas para a confirmação da evolução dos grupos vegetais, avalie as seguintes asserções: 
I- É possível observar uma discordância entre o registro fóssil e o que propõe a filogenia em termos de período de
origem e graus de complexidade.
PORQUE
O registro fóssil apresenta hiatos deposicionais, que não permitem preencher todos os degraus das linhas
evolutivas inferidas pela filogenia.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
 a) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
 b) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
 c) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
 d) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
12. (ENADE, 2008) Os pandas, incluindo-se os pandas gigantes e os pandas vermelhos, por muito tempo foram
tratados como ursos, mas, posteriormente, verificou-se que uma série de características os aproximava dos
guaxinins. A figura a seguir apresenta os resultados de estudos com hibridação de DNA à qual foi acrescentada
uma escala temporal depois de feita a análise cladística.
Qual das conclusões abaixo pode ser sustentada pela figura?
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 a) O panda vermelho tem menor similaridade com os guaxinins do que com o urso panda gigante.
 b) O cachorro é a única espécie do diagrama que não pode ser chamada de urso.
 c) Pandas gigantes, ursos pardos, ursos malaios e ursos de óculos formam um grupo parafilético.
 d) O panda gigante e o panda vermelho estão em clados distintos.