Desenvolvimento Econômico e Político na América

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HISTÓRIA DA AMÉRIA II
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Conteúdo Programático desta aula
O desenvolvimento economico norte-americano e suas bases.
A América Latina no século XX – Economia e Política.
O imperialismo norteamericano, a 2ª Guerra Mundial, a Guerra-Fria, as Ditaduras e a redemocratização.
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O desenvolvimento dos EUA no século XIX E início do XX
 A Guerra da Secessão como o ponto-de-partida para o desenvolvimento capitalista e a expansão norteamericana.
 A Expansão territorial – O conceito de fronteira
 O início do imperialismo americano – A Guerra Hispano-Americana
 O Conceito de “Big Stick”
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 . O Fim da Guerra Civil e A Reconstrução: Início do crescimento econômico norte-americano. 
 . A Guerra Hispano-Americana, marco inaugural do Imperialismo norte-americano.
 . A “Idade do Ouro” dos EUA: Os EUA como 1ª potência industrial (1906), a 1ª Guerra Mundial e a decadência da Europa e os anos 20.
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A América Latina:
 
 . México: A Revolução mexicana marca a História desse país por todo o séc. XX.
 . O “Porfiriato” e suas contradições: Desenvolvimento econômico, favorecimento do capital estrangeiro, autoritarismo e extrema pobreza do campesinato indígena, somado à repressão aos trabalhadores e à oposição.
 . Os indígenas do México eram considerados como um obstáculo ao “progresso”.
 . As eleições de 1910 e o surgimento da oposição “madeirista” consubstanciada no Plano de San Luis de Potosi e o início da revolução. 
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 . A Argentina no início do século XX: Ao final do século XIX a Argentina passa a uma fase caracterizada pelo predomínio de Buenos Aires.
 . Durante este período implementa-se o grande desenvolvimento econômico-social impulsionado Á partir da “Campanha do Deserto”.
 . A exportação de trigo cresce 300% entre 1892 e 1913.
 . A exportação de carne congelada, impulsionada pelo desenvolvimento tecnológico (refrigeração, navios à vapôr), faz da Argentina o maior exportador mundial (principalmente para a Inglaterra). O país recebeu 6 milhões de estrangeiros entre o final do século XIX e a primeira metade do século XX, a maioria deles italianos e espanhóis. 
 
 
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. O governo argentino adotou uma política econômica liberal, que combinava franquias e liberdades econômicas, aos investimentos estrangeiros (notadamente ingleses – que cresceram 20 vezes entre 1880 e 1930).
 . Duas legislações destacam-se nesse período: A Lei de Educação Comum e a Lei Eleitoral .
 . A 1ª Guerra Mundial afetou as exportações e os transportes e limitou o afluxo de capital. levando à crise.
 . O governo buscou atuar na expansão da fronteira agríola e no incentivo à indústria.
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 A Crise de 1929/30:
 
 . Após a 1ª guerra mundial, a economia norte-americana apresentava grandes superávits comerciais e de pagamentos, e a produção era facilmente exportável. Com a recuperação das economias européias, o nível de exportações norte-americanas decresceu, gerando uma crise de superprodução, que desvalorizou os investimentos e levou à crise da Bolsa de Valores de 1929. Por outro lado, o governo norte-americano pouco atuava na economia, e, quando o fazia, errava, como no caso da política monetária (redução de reservas para conter a inflação).
 . A queda da rentabilidade das empresas, levou à queda do preço das ações na bolsa, iniciando um círculo vicioso que por fim levou a quebra geral, inclusive no setor agrícola.
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 . Várias instituições bancárias foram fechadas. O total de instituições bancárias fechadas durante a década de 1920 e de 1930 foi de 14 mil.
 . Em maio de 1930, o governo norte-americano aprovou uma lei que aumentava as tarifas alfandegárias. . Os outros países reagiram aprovando leis semelhantes, causando uma queda súbita nas exportações americanas. Isso levou ao desemprego que subiu de 9% em 1930 para 16% em 1931, e 25% em 1933. Durante a década de 1930, a taxa de desemprego nos Estados Unidos não retornaria mais às taxas de 9% de 1930, se mantendo em perto da casa dos 20%.
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 . Em 1929, o valor total dos produtos industrializados fabricados nos Estados Unidos foi de 104 bilhões de dólares. Em 1933, caíra para 56 bilhões (45%). A produção de aço caiu em 61% entre 1929 e 1933, e a produção de automóveis caiu em cerca de 70% no mesmo período.
 . Cerca de 30% dos trabalhadores que continuaram nos seus empregos foram obrigados a aceitar reduções em seus salários.
 . Já o preço de produtos agropecuários caiu em cerca de 50%, por causa do excedente da produção destes produtos - primariamente trigo, levando os fazendeiros à falência.
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 . Em 1932 foi eleito para a presidência, Franklin D. Roosevelt, que acreditava firmemente na intervenção governamental para resolver a crise. 
 . Roosevelt, juntamente com o congresso americano, criaram e aprovaram uma série de leis nomeadas de New Deal ("Novo Acordo"). Estas leis forneceriam ajuda social às famílias e pessoas que necessitassem, forneceriam empregos através de parcerias entre o governo, empresas e os consumidores, e reformou o sistema econômico e governamental americano, de modo a evitar que uma recessão deste gênero ocorresse futuramente. Diversas agências governamentais foram criadas para administrar os programas de ajuda social.
 . O New Deal ajudou a minimizar os efeitos da Grande Depressão nos Estados Unidos. A economia lentamente, passou a recuperar-se. O governo também diminuiu certos impostos para estimular o consumo. 
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A 2ª Guerra Mundial e as Américas:
. O século XX presenciou ainda o advento de um novo conflito internacional, a Segunda Guerra Mundial, uma continuação da 1ª.
. Os Estados Unidos adotaram inicialmente uma postura de distanciamento e buscaram aproximar-se cada vez mais de seus parceiros latino-americanos obviamente sob sua liderança, consolidando-a através de Conferências Diplomáticas.
. Em dezembro de 1941 os EUA foram atacados em Pearl Harbour. Foi então convocada uma nova conferência, que se reuniu na cidade do Rio de Janeiro em janeiro de 1942 que decidiu pelo rompimento com o Eixo. Esse rompimento gerou retaliações, com o afundamento de vários navios comerciais que trafegavam no Atlântico. México e Brasil enviaram tropas para o conflito.
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 A Guerra Fria e os países americanos:
 . Ao término da Segunda Guerra Mundial, a participação dos Estados Unidos e da União Soviética na vitória dos aliados consolidou uma rivalidade que se estendeu por toda a segunda metade do século XX.
 . A participação da URSS nessa vitória fez com que o prestígio do comunismo aumentasse bastante e, com isso, houve também uma expansão dos Partidos Comunistas ao redor do mundo.
 . O presidente estadunidenses, Harry S. Truman estabelece a Doutrina Truman, em um violento discurso, assumindo o compromisso de "defender o mundo capitalista contra a ameaça socialista", iniciando a Guerra Fria.
 . Na América Latina Durante a Guerra Fria, a propaganda anticomunistas dos Estados Unidos mantiveram no Panamá a Escola das Américas. 
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 . A partir de 1954, os serviços de inteligência norte-americanosparticiparam de golpes de estado contra governos latino-americanos, como Guatemala, Rep. Dominicana, Brasil, Argentina, Chile, Nicarágua, El Salvador, etc.
 . Após a Revolução Cubana, a CIA tentou derrubar o governo Fidel, inicialmente com uma intervenção armada, a Invasão da Baía dos Porcos em 1961, no qual exilados cubanos armados e treinados pelos norte-americanos invadiram a ilha e foram derrotados. Em 1962 ocorreu a Crise dos Mísseis. 
 . Na América Latina esse processo relaciona-se com a hegemonia norte-americana e na tentativa, por parte deste país em impedir a instituição de governos socialistas ou anti-americanos no continente.
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 . A América Latina viveu entre as décadas de 1960 e 1980 uma série de golpes militares que instauraram na região um clima de terror e incertezas quanto ao seu futuro político. Dentro da lógica da Guerra Fria, havia a necessidade de combater o comunismo em todos os lugares.
 . A América Latina era considerada importante na rota de consolidação do capitalismo durante o período da Guerra Fria e, com o apoio norte-americano, montou-se uma estrutura de informações e espionagem de grupos e indivíduos opositores dessas ditaduras que atuava clandestinamente, denominada “Operação Condor”. Houve uma unificação das unidades repressivas das Forças Armadas de diferentes países estabelecendo um pacto para coordenar forças e operações repressivas e eliminar àqueles considerados inimigos do governo.
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 . A Operação Condor durou até a onda de redemocratização, na década de 1980. A operação, liderada por militares da América Latina, foi batizada com o nome do condor, abutre típico dos Andes que se alimenta de carniça, como os urubus. Estima-se que a Operação Condor resultou em mais de 400 mil torturados e 100 mil assassinatos.
 
. Entre 1983 e 1999 a América do Sul passou por um processo de redemocratização em função da crise econômica que afetou diretamente as bases de apoio dos regimes militares então vigentes nesses países.
. A primeira ditadura a ruir é a mais violenta delas, a Argentina redemocratiza-se em 1983 em plena ressaca causada pela recém perda na Guerra das Malvinas.
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 . Em 1985 caem as ditaduras no Brasil e Bolívia. O Chile redemocratiza-se apenas em 1990.
 . Na América Latina, com o fim das ditaduras, emerge uma série de governos neoliberais. Na Argentina redemocratizada, vemos o surgimento do governo neoliberal de Raúl Alfonsín (1983) e Carlos Menem (1989), no Brasil: José Sarney (1986), Fernando Collor (1990) e Fernando Henrique Cardoso (1994). No Chile Patricio Azócar (1990) e Eduardo Ruiz-Tagle (1994), na Bolívia Jorge Quiroga (2001) e Carlos Mesa (2003).
 . O período é coroado com a criação do Mercosul a partir do tratado de assunção em 1991 iniciando uma fase de integração inédita para o continente.
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