ABNT TRABALHOS UNIGRANRIO - Copia

Prévia do material em texto

UNIVERSIDADE DO GRANDE RIO PROFESSOR JOSÉ DE SOUZA HERDY
CURSO DE ADMINISTRAÇÃO
Fábio Oliveira de Brito – matrícula 2034821
Jefferson Santos – matrícula 2034521
Ludmila Sharon de Souza Ribeiro – matrícula 2034073
Amaro Soares Veiga – matrícula 2029613
Franclin Biá de Almeida Junior– matrícula 2034808
PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO
SÃO JOÃO DE MERITI - RJ
09/2019
RESENHA SOBRE A ESCOLA AMBIENTAL E A ESCOLA DO PODER
Trabalho elaborado a sociedade educacional Universidade do Grande Rio Professor José de Souza Herdy - Unigranrio sob a supervisão e orientação do professor Paulo Caruso, como requisito obrigatório para atender as necessidades da disciplina de Planejamento Estratégico no decorrer do 3°período acadêmico do curso de Administração.
SÃO JOÃO DE MERITI - RJ
09/2019
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
MINTZBERG, H; AHLSTRAND, B; LAMPEL, J. Safari de Estratégia: Um roteiro pela Selva do Planejamento Estratégico: 2. ed. Rio de Janeiro: Bookman, 2010
CONCEITO
ESCOLA AMBIENTAL
Escola Ambiental: a formação da estratégia é vista como um processo reativo. A organização é passiva, reage aos estímulos, isto é, o ambiente é o fator determinante para percepção e desenvolvimento do processo de estratégia. Nesse aspecto, o líder tornar-se uma pessoa que deve fazer com que a organização se adapte a esse ambiente totalmente hostil. As organizações se estabelecem nesse ambiente ou nicho e dele usufruem dos recursos, até que se torne escasso e então a organização desaparece. A escola vem da teoria da contingência, teoria esta que cresceu para se opor as afirmações de gestão clássica onde era definido que existia “uma melhor maneira de gerir uma organização”. MINTZBERG resumiu em quatro grupos de ambiente:
Estabilidade - Varia de estável a dinâmico, sem regras e com desfechos inesperados.
 Estável - empresa que fabrica o mesmo tipo de produto por vários anos sem alterações. Exemplo: fabricante de cotonetes.
 Dinâmico - empresa que está sempre mudando a forma de produzir seus produtos. Exemplo: montadora de automóveis. 
Complexidade - Varia de simples a complexo.
Simples – empresa só precisa conhecer aquilo que fabrica. Exemplo: fabricante de bolos.
Complexa – empresa que necessita de vários conhecimentos em diversas áreas diferentes. Exemplo: agência de propaganda e marketing.
Diversidade de mercado - Varia de integrados a diversificados.
Integrada – empresa que fabrica o vende para o mesmo fornecedor. Exemplo: produtor rural que fabrica e vende o fumo somente para a Souza Cruz.
Diversificada – empresa que está ativa em um número de diferentes mercados, em vez de limitar seus serviços e produtos a um.
Exemplo: Magazine Luiza.
Hostilidade – Varia de favorável a hostil.
Favorável – Exemplo: Um jogador de futebol tipo Messi pode se dar ao luxo de escolher onde vai jogar já que todos o querem em seus times, assim um cirurgião renomado pode escolher seus pacientes. 
Hostil – Exemplo – Um jogador em início de carreira não terá as mesmas facilidades que um jogador renomado como Messi por exemplo vai ser necessário fazer muito mais para alcançar seus objetivos.
 
Exemplos de empresas
1.Na PETROBRÁS o ambiente externo é quem assume o comando e dita as regras. O Plano de Negócios de Gestão 2014-2018 da Petrobrás Distribuidora previa uma demanda por combustível quase 20% maior que o mercado de 2013, nesse cenário a companhia quis sustentar o seu Market Share (fatia ou quota de mercado que uma empresa tem no seu segmento) no patamar de 37% acompanhando o crescimento do mercado e buscando ampliar a rentabilidade dos seus negócios.
2.O banco Bradesco após a parceria entre Itaú e Unibanco , precisou colocar a liderança que era sua através de anos para segundo plano, e verificar como a organização iria reagir com este novo ambiente, para se adequar e responder rapidamente para seus clientes mostrando que a parceria entre concorrentes não deixaria a organização fraca . Neste momento analisando o ambiente interno e externo após perder a liderança estava claro que era necessário se organizar, planejar e trabalhar neste novo ambiente.
CRÍTICAS
As críticas mais frequentes à Escola Ambiental são … 
Nenhuma organização enfrenta um ambiente generoso, complexo, hostil ou dinâmico. Pode haver bolsões periódicos de cada um destes, o que dificulta a generalização de uma única estratégia em função do ambiente;
Um estrategista eficaz pode ficar de pé em um lago profundo; estrategistas ineficazes às vezes se afogam em lagos médios rasos;
O estrategista, ao escolher se moldar ao ambiente, fica sem opção a não ser agir;