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Sistema de Ensino Presencial Conectado
licenciatura em EDUCAÇÃO FÍSICA
Noriany nonato silva
estágio curricular obrigatório i
Castanhal-Pa
2016
noriany nonato silva
estágio curricular obrigatório i
100 HORAS
Trabalho apresentado em requisito ao Estagio Curricular Obrigatório I – Licenciatura em Educação Física, relativo ao 4º semestre. Portfólio para as disciplinas de: 
Educação Física Adaptada e Primeiros Socorros
Silvia Paulino Ribeiro Albanese
Educação Física Escolar e Saúde
Tulio Bernardo Alfano Moura
Metodologia do Ensino da Atividade Rítmica e Dança
Patricia Alzira Proscêncio
Metodologia do Ensino da Ginástica Escolar
Luana Cristina Franzini de Conti
Seminário da Prática - Metodologias do Ensino da Educação Física: Atividade Rítmica, Dança e Ginastica Escolar
Anisio Calciolari Junior
Da Universidade Norte do Paraná - UNOPAR
Castanhal-Pa
 2016
SUMÁRIO
1DADOS DA ESCOLA...............................................................................................3
2 ROTEIRO PARA OBSERVAÇÃO DA ESCOLA ....................................................4
3DIARIOS DE OBSERVAÇÃO..................................................................................6
4 CONSIDERAÇÕES FINAIS.....................................................................................8
DADOS DA ESCOLA
Nome da escola: Escola Municipal de Ensino Fundamental Madre Maria Viganó
Endereço: Travessa Ipiranga. S/N CEP:.68740-000
Cidade: Castanhal Estado: Pará
Telefone de contato: 091 3711-3014
E-mail: escolavigano1970@gmail.com
CNPJ: 01.934.537/0001/91
Responsável (Diretor (a)): Ronaldo Pacífico Cavalcante
Séries ofertadas: 1° ao 9° ano 
Número de alunos:
roteiros para observação da escola
1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO
Nome da escola: Escola Municipal de Ensino Fundamental Madre Maria Viganó
Endereço: Travessa Ipiranga. S/N
Órgão mantenedor:( )Federal ( )Estadual (X) Municipal ( )Particular 
Horário de funcionamento:(X) Manhã (X) Tarde (X)Noite 
	
2. ESTRUTURA FÍSICA E MATERIAL DA ESCOLA
Ambientes físicos 
SOMENTE O NUMEROSalas de aula 
06 Secretarias	
01 Pátio Interno
01 Pátio Externo 
01 Quadra coberta 
00 Quadra Aberta
01 Refeitório 
01 Cozinha 
01 Sanitário Feminino
01 Sanitário Masculino
02 Sanitários para professores 
Outros (especificar): 
01 Laboratório de Informática
01 Sala de Vídeo (Palestras, aulas com representação de slide, etc...).
Materiais:
Tipo e quantidade dos materiais usados nas aulas de educação física
01 Bola de Vôlei
01 Bola de Futsal 
01 Bola de Handebol 
03 Bolas de Basquete 
03 Bolas de Borracha
01 Rede de Vôlei
05 Arcos / Bambolês 
06 Cordas Pequenas 
00 Corda Grande
00 Colchonetes 
00 Colchões 
09 Cones 
00 Bastões 
Outros especificar: 
3. PROFISSIONAIS
Número de Diretores: 03 – Diretor: Ronaldo Pacífico Cavalcante. Vices diretoras: Lídia do Socorro Ferreira de Brito. 
Maria Aparecida Sousa Lameira.
Número de Professores de Educação Física: 02 
Corpo docente – número de professores: 74 Professores
Profissionais de apoio: Não possui acompanhamento com alguma equipe de apoio.
DIARIOS DE OBSERVAÇÃO
Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97
	PLANO DE AULA NÚMERO 1
 X Observação Coparticipação Intervenção
	Data: 14/09/16
	Horário: 08h00 – 09h00
	Ano: 2° Turma: A
	Nº de alunos: 40
	Tema da aula: Criatividade
	Conteúdo: Desenvolver diferentes capacidades coordenativas
	Objetivo: Estimular a criatividade dos alunos de situações pré-definidas. Recriar outras formas de movimento com ou sem equipamentos específicos.agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.
	Recursos materiais: Bolas de basquete e cones
	Procedimentos didáticos:
Atividade 1: 
Organização dos alunos, e assim explicar atividade. Utilizar de estímulos motores, e assim a criação de movimentos.
Atividade 2: Reunir e incentivar os alunos criarem formas de movimentos. Jogos desportivos.
	Avaliação: 
De forma qualitativa, continua e com registro das atividades pelo Professor em campo.
.
Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97
	PLANO DE AULA NÚMERO 2
 X Observação Coparticipação Intervenção
	Data: 14/09/2016
	Horário: 09h00 – 10h00
	Ano: 3° Turma: A
	Nº de alunos: 42
	Tema da aula: Criatividade
	Conteúdo: Desenvolver diferentes capacidades coordenativas
	Objetivo: Estimular a criatividade dos alunos de situações pré-definidas. Recriar outras formas de movimento com ou sem equipamentos específicos.agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.
	Recursos materiais: Bolas de basquete e cones
	Procedimentos didáticos:
Atividade 1:
. 
Organização dos alunos, e assim explicar atividade. Utilizar de estímulos motores, e assim a criação de movimentos.
Atividade 2: Reunir e incentivar os alunos criarem formas de movimentos. Jogos desportivos.
	Avaliação: 
De forma qualitativa, continua e com registro das atividades pelo Professor em campo.
Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97
	PLANO DE AULA NÚMERO 3
 X Observação Coparticipação Intervenção
	Data: 14/09/16
	Horário: 10H00 – 11H00
	Ano: 4° Turma: A
	Nº de alunos: 41
	Tema da aula: Iniciação desportiva
	Conteúdo: Desenvolver diferentes capacidades coordenativas, utilizando-se de fundamentos esportivos para apreensão do gestor motor.
	Objetivo: Induzir estímulos para geração de duas ou mais combinações coordenativas. E estimulo da criatividade dos alunosagogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.
	Recursos materiais: Cones e Bolas de basquete
	Procedimentos didáticos:
Atividade 1: Organização dos alunos (4 filas), explicação da atividade.
Atividade 2: Exercícios com a utilização de bolas de basquete para avariaçoes construídas pelo professor e os alunos.
Atividade 3: Jogos desportivos
	Avaliação: 
Detectando as aptidões e dificuldades dos alunos, diferenciando níveis de pratica, de uma forma qualitativa, e registro das atividades pelo professor.
Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97
	PLANO DE AULA NÚMERO 4
 X Observação Coparticipação Intervenção
	Data: 14/09/16
	Horário: 11h00 – 12h00
	Ano: 5° Turma: A
	Nº de alunos: 40
	Tema da aula: Iniciação desportiva
	Conteúdo: Desenvolver diferentes capacidades coordenativas, utilizando-se de fundamentos esportivos para apreensão do gestor motor.
	Objetivo: Induzir estímulos para geração de duas ou mais combinações coordenativas. E estimulo da criatividade dos alunosagogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.
	Recursos materiais: Cones e Bolas de basquete
	Procedimentos didáticos:
Atividade 1: Organização dos alunos (4 filas), explicação da atividade.
Atividade 2: Exercícios com a utilização de bolas de basquete para variações construídas pelo professor e os alunos. Jogos desportivos
	Avaliação: 
 Detectando as aptidões edificuldades dos alunos, diferenciando níveis de pratica, de uma forma qualitativa, e registro das atividades pelo professor.
.
Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97
	PLANO DE AULA NÚMERO 5
 X Observação Coparticipação Intervenção
	Data: 21/09/16
	Horário: 08H00- 09H00
	Ano: 2° Turma: A
	Nº de alunos: 40
	Tema da aula: Jogos populares
	Conteúdo: Estimular a ludicidade através dos jogos populares.
	Objetivo: Resgatar jogos e brincadeira populares; Criar e recriar jogos da cultura paraense. agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.
	Recursos materiais: Tecido, cordas e bolas
	Procedimentos didáticos:
Atividade 1: Perguntar aos alunos quais o jogos e brincadeiras que eles conhecem, Organização dos alunos para a realização de jogos e brincadeiras populares
 ( jogo do espelho; cabra-cega e “pira-pega”).
Atividade 2:
Conversar com os alunos e pedir que eles perguntem aos seus pais, tios e
avós sobre quais as brincadeiras eles costumavam brincar quando criança.
	Avaliação: 
Forma qualitativa, e contínua e com registro das atividades realizadas pelos alunos.
Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97
	PLANO DE AULA NÚMERO 6
 X Observação Coparticipação Intervenção
	Data: 21/09/16
	Horário: 09h00 – 10h00
	Ano: 3° Turma: A
	Nº de alunos: 42
	Tema da aula: Jogos populares
	Conteúdo:Conteúdo: Estimular a ludicidade através dos jogos populares.
	Objetivo: Resgatar jogos e brincadeira populares; Criar e recriar jogos da cultura paraense.agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.
	Recursos materiais: Tecido, cordas e bolas
	Procedimentos didáticos:
Atividade 1: Perguntar aos alunos quais o jogos e brincadeiras que eles conhecem, Organização dos alunos para a realização de jogos e brincadeiras populares
 ( jogo do espelho; cabra-cega e “pira-pega”).
Atividade 2:
Conversar com os alunos e pedir que eles perguntem aos seus pais, tios e
avós sobre quais as brincadeiras eles costumavam brincar quando criança.
	Avaliação: 
Forma qualitativa, e contínua e com registro das atividades realizadas pelos alunos.
Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97
	PLANO DE AULA NÚMERO 7
 Observação X Coparticipação Intervenção
	Data: 21/09/16
	Horário: 10H00-11H00
	Ano: 4° Turma: A
	Nº de alunos: 40
	Tema da aula: Desportiva
	Conteúdo: Desenvolvimento das diferentes capacidades coordenativas, utilizando-se de fundamentos esportivos para a apreensão do gesto motor.
	Objetivo: Induzir os alunos, a estímulos para geração de duas ou mais combinações coordenativas, e criativas.
agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.
	Recursos materiais: Bolas de basquete e cones.
	Procedimentos didáticos:
Atividade 1: Organização dos alunos e demonstrações de possíveis formas de passes, lançamentos, exercícios com a bola utilizando as mãos.
Atividade 2: Conversar com os alunos sobre quais as formas possíveis de lançamento e
passe que eles conhecem utilizando as mãos. Combinação de passes e lançamentos de bola, com o deslocamento frontal, lateral e diagonal.
Atividade 3: Jogos desportivos.
	Avaliação: 
Qualitativa, continua. Registro das atividades realizadas pelos alunos.
Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97
	PLANO DE AULA NÚMERO 8
 Observação X Coparticipação Intervenção
	Data: 21/09/16
	Horário: 11h00-12h00
	Ano: 5° Turma: A
	Nº de alunos: 42
	Tema da aula: Jogos Desportiva
	Conteúdo: Desenvolvimento das diferentes capacidades coordenativas, utilizando-se de fundamentos esportivos para a apreensão do gesto motor.
	Objetivo: Induzir os alunos, a estímulos para geração de duas ou mais combinações coordenativas, e criativas.agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.
	Recursos materiais: Bolas de basquete e cones.
	Procedimentos didáticos:
Atividade 1: Organização dos alunos e demonstrações de possíveis formas de passes, lançamentos, exercícios com a bola utilizando as mãos.
Atividade 2: Conversar com os alunos sobre quais as formas possíveis de lançamento e
passe que eles conhecem utilizando as mãos. Combinação de passes e lançamentos de bola, com o deslocamento frontal, lateral e diagonal.
Atividade 3: Jogos desportivos.
	Avaliação: 
Qualitativa, continua. Registro das atividades realizadas pelos alunos.
Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97
	PLANO DE AULA NÚMERO 9
 Observação X Coparticipação Intervenção
	Data: 05/10/16
	Horário: 08H00 – 09H00
	Ano: 2° Turma: A
	Nº de alunos: 40
	Tema da aula: Jogos populares 
	Conteúdo: estimular ludicidade com jogos e brincadeiras
	Objetivo: resgatar jogos e brincadeiras com a intenção de criar e recriar jogos da cultura paraense.agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.
	Recursos materiais: bolas, cones, tecido e cordas pequenas.
	Procedimentos didáticos:
Atividade 1: Reunir os alunos e perguntar sobre os relatos de experiências de brincadeiras de seus familiares, junto ao alunos decidir quais jogos querem conhecer. Discutindo suas regras e desenvolvimento da atividade.
Atividade 2 : Decidir em conjunto, quais dos jogos eles gostariam de conhecer, discutir
regras e desenvolver como atividade a realização das brincadeiras e os jogos.
Atividade 3: Avaliar a atividade contando sua origem, e perguntar se os alunos já conhecia esta brincadeira.
	Avaliação: 
Qualitativa e continua. E registro das atividades realizadas pelo professor.
Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97
	PLANO DE AULA NÚMERO 1
 Observação X Coparticipação Intervenção
	Data: 05/10/16
	Horário: 09H00 – 10H00
	Ano: 3° Turma: A
	Nº de alunos: 42
	Tema da aula: Jogos populares
	Conteúdo: estimular ludicidade com jogos e brincadeiras
	Objetivo: resgatar jogos e brincadeiras com a intenção de criar e recriar jogos da cultura paraense.agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.
	Recursos materiais: bolas, cones, tecido e cordas pequenas.
	Procedimentos didáticos:
Atividade 1: Reunir os alunos e perguntar sobre os relatos de experiências de brincadeiras de seus familiares, junto ao alunos decidir quais jogos querem conhecer. Discutindo suas regras e desenvolvimento da atividade.
Atividade 2 : Decidir em conjunto, quais dos jogos eles gostariam de conhecer, discutir
regras e desenvolver como atividade a realização das brincadeiras e os jogos.
Atividade 3: Avaliar a atividade contando sua origem, e perguntar se os alunos já conhecia esta brincadeira.
	Avaliação: 
Qualitativa e continua. E registro das atividades realizadas pelo professor.
Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97
	PLANO DE AULA NÚMERO 11
 Observação X Coparticipação Intervenção
	Data: 05/10/16
	Horário: 10h00-11h00
	Ano: 4° Turma: A
	Nºde alunos: 40
	Tema da aula: Iniciação desportiva
	Conteúdo: desenvolvimento das capacidades coordenativas, utilizando fundamentos esportivos.
	Objetivo: conhecer as regras e fundamentos do handebol e basquetebol, adaptando para outros jogos, estimulação da criatividade.agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.
	Recursos materiais: bolas de basquete, bola de handebol e cones.
	Procedimentos didáticos:
Atividade 1: organizar os alunos e explicação das regras básicas do handebol. Organização das equipes.
Atividade 2: as equipes começam a jogar.
Atividade 3: observar os fundamentos que foi trabalhado nas aulas anteriores. Reunir os alunos para saber se houve dificuldades no decorrer das atividades e o que se pode melhorar em coletivo e individual.
	Avaliação:
Qualitativa. Continua e com registro das atividades realizada pelos alunos.
Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97
	PLANO DE AULA NÚMERO 12
 Observação X Coparticipação Intervenção
	Data: 05/10/16
	Horário: 11h00-12h00
	Ano: 5° Turma: A
	Nº de alunos: 42
	Tema da aula: Iniciação desportiva
	Conteúdo: desenvolvimento das capacidades coordenativas, utilizando fundamentos esportivos.
	Objetivo: conhecer as regras e fundamentos do handebol e basquetebol, adaptando para outros jogos, estimulação da criatividade.agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.
	Recursos materiais: bolas de basquete, bola de handebol e cones.
	Procedimentos didáticos:
Atividade 1: organizar os alunos e explicação das regras básicas do handebol. Organização das equipes.
Atividade 2: as equipes começam a jogar.
Atividade 3: observar os fundamentos que foi trabalhado nas aulas anteriores. Reunir os alunos para saber se houve dificuldades no decorrer das atividades e o que se pode melhorar em coletivo e individual.
	Avaliação:
Qualitativa. Continua e com registro das atividades realizada pelos alunos
Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97
	PLANO DE AULA NÚMERO 13
 Observação X Coparticipação Intervenção
	Data: 13/10/16
	Horário: 08H00-09H00
	Ano: 4 ° Turma: B
	Nº de alunos: 40
	Tema da aula: Capoeira
	Conteúdo: Aprender, conhecer e valorizar os jogos a partir de diferentes abordagens pedagógicas
	Objetivo: Praticar golpes de capoeira, usando brincadeiras para despertar motivação e interesse pelo esporte.agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.
	Recursos materiais: Cones, cordas pequenas.
	Procedimentos didáticos:
Atividade 1: Organização dos alunos e explicação da origem a cultura
Atividade 2: divisão dos alunos em 4 grupos, sendo que cada grupo vai eleger um colega.
Atividade 3: O grupo terá de impedir a saída do colega elegido, pois os colegas elegidos um de cada grupo terá de escapar usando a capoeira e se encontrar no meio da quadra, lembrando que o grupo vai tentar segurar o colega elegido para não escapar. 
	Avaliação: 
Qualitativa e continua, observação da cooperação dos colegas e sua participação individual e registro das atividades realizada com os alunos.
Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97
	PLANO DE AULA NÚMERO 14
 Observação X Coparticipação Intervenção
	Data: 13/10/16
	Horário: 09H00-10H00
	Ano: 5° Turma: B
	Nº de alunos: 40
	Tema da aula: Capoeira
	Conteúdo: Aprender, conhecer e valorizar os jogos a partir de diferentes abordagens pedagógicas
	Objetivo: Praticar golpes de capoeira, usando brincadeiras para despertar motivação e interesse pelo esporte agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.
	Recursos materiais: Cones, cordas pequenas.
	Procedimentos didáticos:
Atividade 1: Organização dos alunos e explicação da origem a cultura
Atividade 2: divisão dos alunos em 4 grupos, sendo que cada grupo vai eleger um colega.
Atividade 3: O grupo terá de impedir a saída do colega elegido, pois os colegas elegidos um de cada grupo terá de escapar usando a capoeira e se encontrar no meio da quadra, lembrando que o grupo vai tentar segurar o colega elegido para não escapar.
	Avaliação: 
Qualitativa e continua, observação da cooperação dos colegas e sua participação individual e registro das atividades realizada com os alunos.
Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97
	PLANO DE AULA NÚMERO 15
 Observação Coparticipação X Intervenção
	Data: 13/10/16
	Horário: 10H00-11H00
	Ano: 4° Turma: C
	Nº de alunos: 
	Tema da aula:
	Conteúdo:
	Objetivo: agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.
	Recursos materiais: 
	Procedimentos didáticos:
	Avaliação: 
Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97
	PLANO DE AULA NÚMERO 16
 Observação Coparticipação X Intervenção
	Data: 13/10/16
	Horário: 11H00-12H00
	Ano: 5° Turma: C
	Nº de alunos: 
	Tema da aula:
	Conteúdo:
	Objetivo: agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.
	Recursos materiais: 
	Procedimentos didáticos:
	Avaliação: 
Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97
	PLANO DE AULA NÚMERO 17
ObservaçãoCoparticipação XIntervenção
	Data: 19/10/16
	Horário: 08H00-09H00
	Ano: 2° Turma: A
	Nº de alunos: 
	Tema da aula:
	Conteúdo:
	Objetivo: agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.
	Recursos materiais: 
	Procedimentos didáticos:
	Avaliação: 
Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97
	PLANO DE AULA NÚMERO 18
ObservaçãoCoparticipação XIntervenção
	Data: 19/10/16
	Horário: 09H00-10H00
	Ano: 3° Turma: A
	Nº de alunos: 
	Tema da aula:
	Conteúdo:
	Objetivo: agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.
	Recursos materiais: 
	Procedimentos didáticos:
	Avaliação: 
Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97
	PLANO DE AULA NÚMERO 19
ObservaçãoCoparticipação XIntervenção
	Data: 19/10/16
	Horário: 10H00-11H00
	Ano: 4° Turma: A
	Nº de alunos: 
	Tema da aula:
	Conteúdo:
	Objetivo: agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.
	Recursos materiais: 
	Procedimentos didáticos:
	Avaliação: 
Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97
	PLANO DE AULA NÚMERO 20
ObservaçãoCoparticipação XIntervenção
	Data: 19/10/16
	Horário: 11H00-12H00
	Ano: 5° Turma: B
	Nº de alunos: 
	Tema da aula:
	Conteúdo:
	Objetivo: agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.
	Recursos materiais: 
	Procedimentos didáticos:
	Avaliação:CONsiderações finais
A frase deve iniciar aqui. Letra ARIAL ou TIMES NEW ROMAN 12. ESPAÇAMENTO DE 1,5. 
MARGENS DE 2,5 E 3.
SE PREFERIR COLOCAR ANEXOS, APENAS INICIAR NA PROXIMA FOLHA.
PORTIFOLIO ESTA FORMATADO APENAS DIGITAR SOBRE O MODELO E PRONTO!
BOA SORTE! BONS ESTUDOS!