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1a Questão 
 
 
 A gramática normativa estabelece regras para a norma culta da língua, mesmo que a mensagem seja emitida pela fala. 
Devemos observar usos formais ou informais da língua que respeitem nossos interlocutores e que possibilitem melhor 
compreensão da mensagem. 
Considerando o uso da língua em um ambiente FORMAL, qual das alternativas a seguir está de acordo com a norma culta? 
 
 
Sempre saíamos cedo às segundas. A gente aproveitava e conversava na porta da escola. 
 
Me contaram que o pessoal está trabalhando muito. 
 
Os jornais noticiaram o rolo em que os dois se meteram. 
 É necessário que todos se empenhem na solução do problema. 
 
Ele disse pra mim contar sobre os acontecimentos da noite anterior. 
Respondido em 06/10/2019 21:33:45 
 
 
 
Explicação: 
Conforme a prescrição da gramática normativa para o uso da norma culta da língua, não se deve começar sentença com 
pronome (Me contaram) e não devemos utilizar MIM como sujeito: a estrutura correta seria "Ele disse pra eu contar [...]". 
Usar A GENTE é considerado informal, assim como a estrutura 'ROLO' nos remete ao uso de uma gíria e, portanto, de 
informalidade. 
 
 
 
 2a Questão 
 
 
 Quanto ao uso de "há" e "a", assinale a alternativa em que se usou a forma mais adequada para a sentença. 
 
 
Márcia voltou do trabalho a quinze minutos. 
 
Moro nesta cidade a dez anos. 
 Márcia avisou que chegará daqui a uns vinte minutos. 
 
Márcia saiu para trabalho a dez minutos. 
 
A anos que não a vejo. 
Respondido em 06/10/2019 21:35:12 
 
 
Explicação: Márcia saiu para trabalho a dez minutos. (há) Márcia voltou do trabalho a quinze minutos. (há) Márcia avisou 
que chegará daqui a uns vinte minutos. (verdadeira) A anos que não a vejo. (Há) Moro nesta cidade a dez anos. (há) 
 
 
 
 3a Questão 
 
 
 Sobre as linguagens verbal e não verbal, estão corretas, EXCETO: 
 https://exercicios.mundoeducacao.bol.uol.com.br (adaptada) 
 
 Em alguns textos precisamos dos dois tipos de linguagem para passar a 
mensagem, principalmente em livros infantis. 
 Linguagem verbal e não verbal são importantes, e o sucesso na 
comunicação depende delas, ou seja, quando um interlocutor recebe e 
compreende uma mensagem adequadamente. 
 A linguagem não verbal é composta por signos sonoros ou visuais, como 
placas, imagens, vídeos etc. 
 A linguagem verbal diz respeito aos signos que são formados por palavras. 
Eles podem ser sinais visuais e sonoros. 
 A linguagem verbal, por dispor de elementos linguísticos concretos, pode 
ser considerada superior à linguagem não verbal. 
Respondido em 06/10/2019 22:34:31 
 
 
Explicação: 
Ambas as linguagens, verbal e não verbal, são importantes para a construção de 
sentidos de uma mensagem. 
 
 
 
 4a Questão 
 
 
 Os versos a seguir foram extraídos da música "Fico assim sem você", de Claudinho e 
Bochecha. Assinale a opção em que os versos indicam o uso da linguagem informal, 
caracterizando a maior proximidade entre os interlocutores: 
 
 (...) "Circo sem palhaço, Namoro sem abraço" (...) . 
 (...) "Sou eu assim sem você, Tô louco pra te ver chegar, Tô louco pra te ter 
nas mãos" (...). 
 (...) "Retomar o pedaço, Que falta no meu coração" (...). 
 (...) "Avião sem asa, fogueira sem brasa, sou eu assim sem você" (...). 
 (...) "Eu não existo longe você, E a solidão é o meu pior castigo" (...), Por 
quê? Por quê?" 
Respondido em 06/10/2019 22:44:59 
 
 
Gabarito 
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Gabarito 
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 5a Questão 
 
 
 A linguagem verbal é aquela que se vale de palavras, sejam estas faladas ou escritas. Já a linguagem não verbal é aquela 
que utiliza outros códigos diferentes da língua. Assinale a opção que se aplica a uma linguagem verbal seguida de uma não 
verbal: 
 
 Um discurso em um comício e um sorriso. 
 
Um email e uma mensagem SMS. 
 
Uma mímica e um pronunciamento em cadeia nacional. 
 
Uma carta e um telefonema. 
 
Uma apresentação de dança e um telefonema. 
Respondido em 06/10/2019 22:50:01 
 
 
Gabarito 
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Gabarito 
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 6a Questão 
 
 
 
A linguagem verbal necessita de palavra; a linguagem não verbal trabalha com gestos, sinais etc. Indique a frase abaixo que 
explicita a linguagem não verbal: 
 
 
Um telejornal. 
 Um sorriso. 
 
Um anúncio de emprego. 
 
Uma manchete de jornal. 
 
Uma placa de trânsito escrito Proibido Estacionar. 
Respondido em 06/10/2019 22:56:20 
 
 
Gabarito 
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 7a Questão 
 
 
 Leia o que disse Evanildo Bechara sobre a influência da Internet na Língua 
Portuguesa: 
 
"A Internet tem seu espaço (breve) e hora para ser utilizada. É como se 
perguntássemos em que medida a linguagem do telegrama ou dos anúncios 
quase cifrados de compra e venda de jornais tem alterado a língua 
portuguesa. A Internet, pela sua especificidade, exige ou propicia um tipo de 
texto especial. Também aqui a inadequação consiste em querer redigir um 
texto qualquer fora da Internet como se fora para ela, ou vice-versa. Todo 
texto -- na Internet ou não --, como toda expressão linguística, deve estar 
adequado às ideias, ao interlocutor e às circunstâncias." 
Conforme Evanildo Bechara, a utilização da língua portuguesa deve: 
 
 banir a forma com é utilizada na internet. 
 excluir a forma como é utilizada na internet. 
 adaptar-se às circunstâncias em que é empregada. 
 seguir a forma utilizada na internet. 
 evitar reduzir palavras. 
Respondido em 06/10/2019 23:03:44 
 
 
Gabarito 
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Gabarito 
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Gabarito 
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 8a Questão 
 
 
 Aponte a alternativa que complete adequadamente as lacunas do contexto a seguir: 
O ______ aluno respondeu _______ ao professor por ter sido repreendido, _______ ele se arrependeu e prometeu ao 
mestre não comportar-se _________ daquela forma. 
 
 
mau - mal - mais - mas 
 
mau - mau - mas - mas 
 
mal - mal - mais - mais 
 mau - mal - mas - mais 
 
mal - mau - mais - mais 
 
LÍNGUA PORTUGUESA 
2a aula 
 
Exercício: CEL1331_EX_A2_201907109382_V1
Aluno(a): 
Disciplina: CEL1331 - LÍNGUA PORTUGUESA
 
 1a Questão 
 
A Regência Verbal diz respeito à complementação de 
é direto, sem preposição, se é indireto, com preposição, ou se não é necessário 
qualquer complemento. 
A opção adequada quanto à regência do verbo é:
 
 Se lembra o nome daquele ator?
 Eles não assistiram o filme todo.
 Os clientes discordaram com o novo preço do produto.
 Esse arroz é a marca que ela gosta.
 O preço do produto não agradou aos clientes.
 
 
Explicação: 
A alternativa correta é "O preço do produto não agradou aos 
preposição "a". 
As demais alternativas estão erradas, como a seguir explicado.
"Os clientes discordaram com o novo preço do produto." 
"Eles não assistiram o filme todo." - O verbo "assistir", no sentido de "ver", é transitivo indireto e rege a preposição "a".
"Esse arroz é a marca que ela gosta." 
"Se lembra o nome daquele ator?" - O verbo "lembrar" é transitivo indireto e rege a preposição "de".
 
 
 
 
 
 
Lupa 
 
 
 
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CEL1331_EX_A2_201907109382_V1 
LÍNGUA PORTUGUESA 
 
A Regência Verbal diz respeito à complementação de um verbo, isto é, se seu objeto 
é direto, sem preposição, se é indireto, com preposição, ou se não é necessário 
A opção adequada quanto à regência do verbo é: 
Se lembra o nome daquele ator? 
Eles não assistiram o filme todo. 
Os clientes discordaram como novo preço do produto. 
Esse arroz é a marca que ela gosta. 
O preço do produto não agradou aos clientes. 
Respondido em 07/10/2019 01:15:57
A alternativa correta é "O preço do produto não agradou aos clientes.", pois o verbo "agradar" é transitivo indireto e rege a 
As demais alternativas estão erradas, como a seguir explicado. 
"Os clientes discordaram com o novo preço do produto." - O verbo "discordar" é transitivo indireto e rege a pr
O verbo "assistir", no sentido de "ver", é transitivo indireto e rege a preposição "a".
"Esse arroz é a marca que ela gosta." - O verbo "gostar" é transitivo indireto e rege a preposição "de". 
O verbo "lembrar" é transitivo indireto e rege a preposição "de". 
Gabarito 
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Gabarito 
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Gabarito 
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07/10/2019 
2019.3 EAD 
 
 
 um verbo, isto é, se seu objeto 
é direto, sem preposição, se é indireto, com preposição, ou se não é necessário 
Respondido em 07/10/2019 01:15:57 
clientes.", pois o verbo "agradar" é transitivo indireto e rege a 
O verbo "discordar" é transitivo indireto e rege a preposição "de". 
O verbo "assistir", no sentido de "ver", é transitivo indireto e rege a preposição "a". 
 
 2a Questão 
 
 
 Qual a frase não tem objeto indireto: 
 
 
Maria necessita de uma resposta. 
 
Ele precisa de auxílio. 
 
Ela gosta de música. 
 O tempo mostra o amigo. 
 
Ela escreveu para o pai. 
Respondido em 07/10/2019 01:16:48 
 
 
Explicação: 
Objeto indireto é o termo que completa o sentido de um verbo transitivo indireto. Vem sempre regido de preposição clara ou 
subentendida. 
 
 
 
 3a Questão 
 
 
 As frases podem ser escritas na ordem direta, que corresponde ao SUJEITO + VERBO + PREDICADO, ou ter sua ordem 
invertida, desde que isso não comprometa o entendimento da mensagem. 
Em que alternativa a ordem direta não foi utilizada? 
 
 
Júlio, Pedro e Antônio formam a equipe de trabalho. 
 
A professora indicará o livro. 
 
Maria recebeu uma carta. 
 
O metrô funcionará neste final de semana. 
 Maria, ontem, recebeu uma carta. 
Respondido em 07/10/2019 01:18:29 
 
 
Explicação: 
Em "Maria, ontem, recebeu uma carta", o advérbio de tempo "ontem", que funciona sintaticamente como um adjunto 
adverbial do verbo "recebeu" ("recebeu ontem"), está deslocado. A ordem direta seria "Maria recebeu uma carta ontem". 
 
 
 
 4a Questão 
 
 
 Analise as frases abaixo: 
I- Chega! 
II- Entre! 
III- Que felicidade! 
IV- Meu amor! 
Com base no conceito de frase, a alternativa que apresenta a análise correta é: 
 
 
I- frase verbal / II- frase verbal / III- frase verbal / IV- frase nominal 
 I- frase verbal / II- frase verbal / III- frase nominal / IV- frase nominal 
 
I- frase verbal / II- frase nominal / III- frase verbal / IV- frase verbal 
 
I- frase nominal / II- frase verbal / III- frase verbal / IV- frase nominal 
 
I- frase nominal / II- frase nominal / III- frase nominal / IV- frase verbal 
Respondido em 07/10/2019 01:20:02 
 
 
Explicação: 
Nos exemplos, temos frases. Uma frase é uma expressão de sentido completo, ou seja, transmite uma ideia completa. Nos 
exemplos (I) e (II), temos frases verbais, pois há uma estrutura com verbo. Nos exemplos (III) e (IV), temos frases 
nominais, que se caracterizam por conterem uma estrutura que transmite uma ideia, mas que não contém verbo. 
 
 
 
 5a Questão 
 
 
 Observe a frase a seguir: 
" De trancar ele esqueceu a porta dos fundos. " 
Tendo em vista que o estudo da gramática de uma língua divide-se em quatro partes, quando busco o estudo da função e da 
relação entre as palavras de uma sentença como a seguinte, estou me referindo a qual parte da gramática? 
 
 
Semântica 
 
Morfologia. 
 Sintaxe. 
 
Filologia. 
 
Fonologia. 
Respondido em 07/10/2019 01:21:26 
 
 
Explicação: 
Sintaxe é a parte da gramática que estabelece as funções da palavra e a ordem da frase, garantindo a coesão entre os 
elementos linguísticos e a compreensão da mensagem. 
 
 
Gabarito 
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 6a Questão 
 
 
 O estudo da gramática de uma língua divide-se em quatro partes. 
Assinale a única assertiva que trata das funções em relações das 
palavras nas sentenças. 
 
 
 Sintaxe 
 
 
Morfologia 
 
 
Pragmática 
 
 
Fonologia 
 
Semântica 
 
Respondido em 07/10/2019 01:30:53 
 
 
Explicação: 
A sintaxe, foco principal a análise estrutural dos termos que compõem as orações e os períodos, tendo em vista as relações 
que se estabelecem entre estes. 
 
 
 
 7a Questão 
 
(TJ - SP) Indique onde há erro de regência nominal:
 
 
Estamos fartos de tantas promessas.
 Ele é muito apegado em bens materiais.
 
Ele era intransigente nesse ponto do regulamento.
 
A confiança dos soldados no chefe era inabalável
 
Ela era suspeita de ter assaltado a loja.
 
 
Explicação: O correto seria: Ele é muito apegado (a) bens materiais.
 
 
 
 8a Questão 
 
Regência verbal consiste no estudo da língua portuguesa que tem por objetivo identificar a relação entre os verbos (termos 
regentes) e os temos seguidos deles, os quais completam o sentido no qual os verbos são aplicados (termos regidos).
Marque a ÚNICA OPÇÃO que contenha erro de regência verbal.
 
 Esta viagem implica em mais despesas.
 
Eu prefiro bolo de chocolate a bolo de baunilha
 Eu esqueci de comprar o presente de aniversário de minha irmã.
 
Eu assisti ao jogo ontem à noite.
 
Gostaria de me mudar para uma casa no interior em que a segurança fosse
 
 
Explicação: 
O verbo ´implicar´, quando empregado com o sentido de ´acarretar´, ´ocasionar´, ´trazer consequências´, é, de acordo com a 
norma culta da língua, transitivo direto. Por ser transitivo direto, seu complemento não deve ser introduzido por uma preposi
 
 
LÍNGUA PORTUGUESA 
3a aula 
 
Exercício: CEL1331_EX_A3_201907109382_V1
Aluno(a): 
Disciplina: CEL1331 - LÍNGUA PORTUGUESA
 
 1a Questão 
 
A sintaxe, foco principal a análise estrutural dos termos que compõem as orações e os períodos, tendo em vista as relações 
SP) Indique onde há erro de regência nominal: 
Estamos fartos de tantas promessas. 
Ele é muito apegado em bens materiais. 
Ele era intransigente nesse ponto do regulamento. 
A confiança dos soldados no chefe era inabalável 
Ela era suspeita de ter assaltado a loja. 
Respondido em 07/10/2019 
O correto seria: Ele é muito apegado (a) bens materiais. 
consiste no estudo da língua portuguesa que tem por objetivo identificar a relação entre os verbos (termos 
emos seguidos deles, os quais completam o sentido no qual os verbos são aplicados (termos regidos).
Marque a ÚNICA OPÇÃO que contenha erro de regência verbal. 
Esta viagem implica em mais despesas. 
Eu prefiro bolo de chocolate a bolo de baunilha. 
Eu esqueci de comprar o presente de aniversário de minha irmã. 
Eu assisti ao jogo ontem à noite. 
Gostaria de me mudar para uma casa no interior em que a segurança fosse maior. 
Respondido em 07/10/2019 01:40:53
´, quando empregado com o sentido de ´acarretar´, ´ocasionar´, ´trazer consequências´, é, de acordo com a 
norma culta da língua, transitivo direto. Por ser transitivo direto, seu complemento não deve ser introduzido por uma preposi
 
Lupa 
 
 
 
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CEL1331_EX_A3_201907109382_V1 
LÍNGUA PORTUGUESA 
 
A sintaxe, foco principal a análise estrutural dos termos que compõem as orações e os períodos, tendo em vista as relações 
 
 
Respondido em 07/10/2019 01:24:14 
 
 consiste no estudo da língua portuguesaque tem por objetivo identificar a relação entre os verbos (termos 
emos seguidos deles, os quais completam o sentido no qual os verbos são aplicados (termos regidos). 
Respondido em 07/10/2019 01:40:53 
´, quando empregado com o sentido de ´acarretar´, ´ocasionar´, ´trazer consequências´, é, de acordo com a 
norma culta da língua, transitivo direto. Por ser transitivo direto, seu complemento não deve ser introduzido por uma preposição. 
 
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MP3 
 
07/10/2019 
2019.3 EAD 
 
 
 
Segundo a nossa gramática, os verbos impessoais são aqueles que ficam sempre na 
terceira pessoa do singular, pois não possuem sujeito. Um dos verbos impessoais é 
FAZER indicando tempo. Assinale, então, nas alternativas a seguir, a que 
apresenta a flexão correta desse verbo. 
 
 Deve fazer muitos anos que ninguém atravessa estas regiões. 
 Fazem trinta dias que venceu sua fatura. 
 Fazem frio e calor todos os dias. 
 Quantos anos fazem que Maria partiu? 
 Fazem vinte anos que me batizei. 
Respondido em 07/10/2019 22:18:48 
 
 
 
 2a Questão 
 
 
 O adjetivo deve concordar em gênero e número com o substantivo a que se refere. No entanto, em uma das alternativas a 
seguir, essa concordância foi feita de forma inadequada. Aponte-a. 
 
 
Eles estão quites com o serviço militar. 
 As cartas seguirão em anexas. 
 
Todos estavam presentes, menos as pessoas que deviam estar. 
 
Já estou quite com o colégio. 
 
Seguem anexas as fotos solicitadas. 
Respondido em 07/10/2019 22:19:24 
 
 
Explicação: A expressão EM ANEXO é invariável, pois é uma locução adverbial. 
 
 
 
 3a Questão 
 
 
 Quando aparecem nas sentenças núcleos ligados pela conjunção "ou", 
devemos considerar duas situações para a realização da concordância: em 
que há ideia de exclusão ou de retificação. 
 
Aponte a única opção em que ocorre a ideia de retificação. 
 
 
 Abel ou Caim cometeu o crime. 
 
 Amor ou paixão fazem parte do coração. 
 
 José ou João será eleito presidente. 
 O pintor ou o escultor merecem igualmente o prêmio. 
 
 O aluno ou os alunos responsáveis pelo ato serão punidos. 
 
Respondido em 07/10/2019 22:20:26 
 
 
Explicação: 
A ideia do sujeito "o aluno ou os alunos" não indica exclusão, mas retificação. Isso quer dizer que o emissor da frase age 
como se estivesse se corrigindo. pois poderia ser apenas um aluno ou mais de um. Assim o verbo vai para o plural. 
 
 
Gabarito 
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 4a Questão 
 
 
 Coloque os versos abaixo na ordem direta, considerando os ajustes na concordância, caso seja necessário. "O coração no 
peito que estremece De quem os olha, se alvoroça e teme." (Os Lusíadas, VI, 64) 
 
 
"Quem os olha, o coração estremece no peito, se alvoroça e teme." 
 
"De quem os olha, se alvoroça o coração no peito que estremece e teme." 
 
"Se alvoroça e teme o coração no peito de quem olha e estremece" 
 "O coração, que estremece no peito de quem os olha, se alvoroça e teme" 
 
"O coração que alvoroça, teme e estremece quem os olha." 
Respondido em 07/10/2019 22:26:07 
 
 
Explicação: 
Observe que nessa ordem temos o sujeito, o verbo e o complemento. 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
Gabarito 
Coment. 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 5a Questão 
 
 
 Assinale a alternativa em que a concordância verbal está correta. 
 
 
Fazem dois anos que a prefeitura adia a questão do lixo. 
 Somos nós quem paga a conta pelo descaso com a coleta de lixo. 
 
O lixo de casas e condomínios vão para aterros. 
 
Haviam cooperativas de catadores na cidade de São Paulo. 
 
O tratamento e a destinação corretos do lixo evitaria que 35% deles fosse despejado em aterros. 
Respondido em 07/10/2019 22:32:33 
 
 
Explicação: 
1.Haviam cooperativas de catadores na cidade de São Paulo. 
Nessa alternativa, temos o erro em conjugar o verbo ¿haver¿ no plural, pois ele é impessoal e deve ficar no singular. 
2. O lixo de casas e condomínios vão para aterros. 
Nessa alternativa, o verbo deverá ficar no singular, pois concorda com o sujeito ¿lixo¿. 
3.O tratamento e a destinação corretos do lixo evitaria que 35% deles fosse despejado em aterros. 
Nessa alternativa, o verbo deveria ir para o plural para concordar com o sujeito composto: ¿tratamento¿ e ¿destinação¿. 
4. Fazem dois anos que a prefeitura adia a questão do lixo. 
O verbo ¿fazer ¿ quando significa tempo decorrido, deverá ficar sempre no singular. 
5.Somos nós quem paga a conta pelo descaso com a coleta de lixo. 
Essa alternativa está correta, embora não pareça. O que acontece aqui é que o verbo ¿pagar¿ poderia concordar com o 
pronome relativo ¿quem¿, na terceira pessoa do singular, ou com o antecedente do pronome, ¿nós¿, na primeira pessoa do 
plural. O enunciador da frase escolheu a primeira concordância que está correta. 
 
 
 
 6a Questão 
 
 
 Aprendemos durante a aula que o verbo concorda sempre com o sujeito. Sendo assim, sempre que o verbo estiver no 
singular o sujeito estará no singular e vice-versa. Assinale a alternativa que apresenta a concordância correta do verbo 
intrigar: 
 
 As políticas públicas intrigaram os contribuintes. 
 
A conduta do advogado intrigaram a todos. 
 
As questões de português intriga os alunos. 
 
A sua postura estava errada e intrigavam as pessoas. 
 
O marido e a esposa intrigou o grupo. 
Respondido em 07/10/2019 22:37:23 
 
 
Explicação: 
Apenas na alternativa: "As políticas públicas intrigaram os contribuintes", o verbo intrigar está concordando com o sujeito 
"as políticas públicas". 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
Gabarito 
Coment. 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 7a Questão 
 
 
 Na frase: "A madrugada era escura nas moitas de mangue, baixas, meio trêmulas do ventinho frio", a 
palavra meio apresenta-se sob essa forma flexional porque: 
 
 
é um caso de adjetivo que vem antes de vários substantivos, concordando com o mais próximo. 
 funciona como advérbio, com valor de um pouco, sendo, portanto, invariável. 
 
concorda com ventinho frio. 
 
a concordância se dá com a ideia que a palavra moita encerra - grupo de plantas. 
 
se refere a mangue. 
Respondido em 07/10/2019 22:38:16 
 
 
Explicação: 
A palavra meio foi flexionada desse modo porque funciona como advérbio, com valor de "um pouco", sendo, portanto, 
invariável. 
 
 
 
 8a Questão 
 (Adaptada) Observe o poema de Chico Buarque abaixo. Diferentes relações lógicas são estabelecidas entre as orações 
que compõem as estrofes do texto. 
Na segunda estrofe, essas relações expressam as idéias de:
Qualquer canção 
(...) Qualquer canção de dor 
Não basta a um sofredor 
Nem cerze um coração 
Rasgado 
Porém, inda é melhor 
Sofrer em dó menor 
Do que você sofrer 
Calado (...) 
 
 
Nenhuma das respostas acima.
 
finalidade, contrariedade e consecução
 
negação, anterioridade e adversidade
 
proporcionalidade, intensidade e conclusão
 adição, contraposição e comparação
 
 
Explicação: 
A opção "A" é a correta: adição, contraposição e comparação, pois é a única opção com adição no início.
 
 
LÍNGUA PORTUGUESA 
4a aula 
 
Exercício: CEL1331_EX_A4_201907109382_V1
Aluno(a): 
Disciplina: CEL1331 - LÍNGUA PORTUGUESA
 
 1a Questão 
 
Assinale a sequência que indica as frases corretamente pontuadas:
I. A compradora inquieta espera o atendimento.
II. A compradora, inquieta, espera o atendimento.
ptada) Observe o poema de Chico Buarque abaixo. Diferentes relações lógicas são estabelecidas entre as orações 
Na segunda estrofe, essas relações expressam as idéiasde: 
Nenhuma das respostas acima. 
finalidade, contrariedade e consecução 
negação, anterioridade e adversidade 
, intensidade e conclusão 
adição, contraposição e comparação 
Respondido em 07/10/2019 22:41:50
A opção "A" é a correta: adição, contraposição e comparação, pois é a única opção com adição no início.
 
Lupa 
 
 
 
Vídeo
 
A4_201907109382_V1 
LÍNGUA PORTUGUESA 
 
Assinale a sequência que indica as frases corretamente pontuadas: 
A compradora inquieta espera o atendimento. 
radora, inquieta, espera o atendimento. 
 
 ptada) Observe o poema de Chico Buarque abaixo. Diferentes relações lógicas são estabelecidas entre as orações 
Respondido em 07/10/2019 22:41:50 
A opção "A" é a correta: adição, contraposição e comparação, pois é a única opção com adição no início. 
 
Vídeo 
 
PPT 
 
MP3 
 
08/10/2019 
2019.3 EAD 
 
 
 
III. A compradora, inquieta espera, o atendimento. 
IV. Inquieta, a compradora espera o atendimento. 
V. A compradora espera inquieta, o atendimento. 
 
 
 I, II e IV. 
 
II e IV. 
 
I e V. 
 
I, III e IV. 
 
III e IV. 
Respondido em 08/10/2019 00:44:56 
 
 
Explicação: 
Não separar os verbos de seus complementos. 
 
 
 
 2a Questão 
 
 
 Leia o trecho: 
Bem-aventurado, pensei eu comigo, aquele em que os afagos de 
uma tarde serena de primavera no silêncio da solidão produzem o 
torpor dos membros. 
 
Por que a oração pensei eu comigo está entre vírgulas? 
 
 Porque a vírgula isola o vocativo. 
 Porque funciona como um adjunto adverbial 
 A vírgula serve para isolar a oração intercalada. 
 Porque a oração funciona como um adjunto adverbial deslocado. 
 Porque a oração funciona como aposto de bem-aventurados. 
Respondido em 08/10/2019 00:46:45 
 
 
Explicação: 
 
Ficam entre vírgulas as intercalações, no caso, a oração pensei eu comigo é intercalada. 
Intercalações são orações que interferem no discurso, que são acrescentadas à frase como 
esclarecimento, observação, ressalva etc. 
 
 
 
 3a Questão 
 
 
 
Devemos usar a vírgula para separar orações independentes. As orações independentes possuem sentido completo, sem a 
necessidade de complemento. Sendo assim, assinale a alternativa que apresenta o uso da vírgula com orações 
independentes: 
 
 
As aulas, ajudam aos alunos na realização da prova. 
 Fizemos as malas, viajamos cedo. 
 
Voltamos tarde, da escola sem fazer os trabalhos. 
 
A loja abre, domingos e feriados. 
 
O animal, é o melhor amigo do homem. 
Respondido em 08/10/2019 00:47:42 
 
 
Explicação: 
As orações se subdividem em assindéticas e sindéticas. O termo ¿assindéticas¿ revela-nos a ausência de síndeto 
(=conjunção), como em: 
Abriu a porta, não viu ninguém. 
Não há nenhum conectivo ligando as duas orações, razão pela qual se denominam de assindéticas. 
 As coordenadas assindéticas são separadas por vírgula. 
 
 
Gabarito 
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Gabarito 
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Gabarito 
Coment. 
 
 
 4a Questão 
 
 
 Entre os períodos a seguir, assinale aquele que apresenta pontuação INCORRETA: 
 
 Os contratos foram assinados e serão enviados à diretoria 
por malote. 
 Já são dez horas, e a reunião ainda não terminou. 
 Compro livros pela internet, mas nada substitui a livraria. 
 O médico visitou o paciente de manhã, e telefonou mais 
tarde. 
 As luzes estão acesas, mas não tem ninguém em casa. 
Respondido em 08/10/2019 00:49:37 
 
 
Explicação: 
Usa-se a vírgula para separar as orações coordenadas 
adversativas. 
Não se usa vírgula antes de conjunção e , aditiva, quando as duas 
orações têm o mesmo sujeito: O médico visitou o paciente de 
manhã e ( o médico) telefonou mais tarde. Correto em : Os 
contratos foram assinados e serão encaminhados à diretoria por 
malote 
 
No período: Já são dez horas e a reunião ainda não terminou , 
a conjunção e tem valor de adversativa, a conjunção pode ser 
substituída por mas, logo o uso da vírgula está correto. . 
 
 
 
 5a Questão 
 
 
 O uso da vírgula exige especial atenção no texto escrito, já que, na fala, sua utilização não é evidenciada. É preciso cuidado, 
especialmente quando alteramos a ordem sintática padrão de uma frase. A seguir, apresentamos frases sem vírgulas e, ao 
lado, as mesmas frases reescritas com vírgulas. Marque a alternativa em que as vírgulas foram utilizadas corretamente. 
 
 
"A leitura traz ao homem plenitude o discurso segurança e a escrita precisão" / "A leitura, traz ao homem, 
plenitude, o discurso, segurança e a escrita, precisão". (Francis Bacon) 
 "A vida é a memória do povo a consciência coletiva da continuidade histórica a maneira de pensar e de ouvir". / "A 
vida é a memória do povo, a consciência coletiva da continuidade histórica, a maneira de pensar e de ouvir". 
(Milan Kundera) 
 
"Ao examinarmos os erros de um homem conhecemos o seu caráter". / "Ao examinarmos os erros, de um homem, 
conhecemos o seu caráter". (Confúcio) 
 
"Isto é um sonho bem sei mas quero continuar a sonhar". / "Isto é um sonho bem sei, mas,quero continuar, a 
sonhar". (Friedrich Nietzsche) 
 
"Sábio é aquele que conhece os limites da própria ignorância". / "Sábio, é aquele que conhece os limites da 
própria ignorância". (Sócrates) 
Respondido em 08/10/2019 00:52:10 
 
 
Explicação: 
Quando a oração está em ordem direta (seus termos se sucedem na seguinte progressão: sujeito → verbo → complementos 
do verbo (objetos) → adjunto adverbial), isto é, sem inversões ou intercalações, o uso da vírgula é, de modo geral, 
desnecessário. 
Só empregamos a vírgula em casos específicos e na questão a vírgula foi usada como aposto, ou seja, explicou a frase 
anterior. 
Veja o exemplo: 
Thiago, considerado o melhor atacante do campeonato, não jogará a próxima partida. 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 6a Questão 
 
 
 Devemos usar a vírgula para separar elementos listados. Analise os enunciados 
abaixo e assinale aquele em que a vírgula promove essa função. 
 
 Paulo, onde você está? 
 O que você fez agora, menino? 
 Na serra, sentimos muito frio. 
 João, marido de Alba, tem um ótimo emprego em uma multinacional. 
 Matemática, Física, Química e Biologia são minhas disciplinas favoritas. 
Respondido em 08/10/2019 00:53:02 
 
 
Explicação: 
Os termos listados são Matemática, Física, Química e Biologia. 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 7a Questão 
 
 
 A vírgula é usada obrigatoriamente para isolar o aposto, ou qualquer elemento de valor 
explicativo . 
 Em qual dos enunciados a colocação da vírgula obedece a esse princípio? 
 
 Aguardaremos ansiosos, disseram os alunos, pela entrega dos resultado 
 Inventava conversas, dizia-se leal, trazia presentes. 
 Tudo será resolvido, creio eu. 
 
 Pense nisso, rapaz, depois me dê a resposta. 
 O meu pai, que era jardineiro, tratava as flores como suas filhas. 
Respondido em 08/10/2019 00:56:42 
 
 
Explicação: 
A oração intercalada entre o sujeito ( meu pai) e o verbo (tratava) é uma subordinada 
adjetiva explicativa, ou seja, tem valor de aposto explicativo , esclarece o antecedente - 
meu pai- , tornando mais claro o seu sentido. 
 
 
 
 8a Questão 
 
 
 Assinale a sequência que indica as frases corretamente pontuadas: 
I. A ladra sorrateiramente saiu pela recepção. 
II. A ladra, sorrateiramente, saiu pela recepção. 
III. A ladra, sorrateiramente saiu, na recepção. 
IV. Sorrateiramente, a ladra saiu pela recepção. 
V. A ladra, aguarda sorrateiramente, na recepção. 
 
 
 II e IV. 
 
I e V. 
 I, II e IV. 
 
I, III e IV. 
 
III eIV. 
Respondido em 08/10/2019 00:55:30 
 
 
Explicação: 
Não separar os verbos de seus complementos
 
 
LÍNGUA PORTUGUESA 
5a aula 
 
Exercício: CEL1331_EX_A5_201907109382_V1
Aluno(a): 
Disciplina: CEL1331 - LÍNGUA PORTUGUESA
 
 1a Questão 
 
Sim, somos curiosos. Se considerarmos que ser curioso é querer saber, conhecer, desbravar, ir além, somos definitivamente 
uma espécie dotada de grande curiosidade, e talvez essa seja uma vantagem competitiva que estimula nossa evolução.
Não dá para se habitar um espaço que não se conhece. Qualquer animal ao chegar a um novo lugar trata imediatamente de 
explorá-lo até entender como pode viver nele, on
encontrar abrigo se for necessário. Essa busca de entendimento do ambiente, bem como a necessidade de conhecer novos 
espaços, pode ser definida como curiosidade, uma qualidade natura
descoberta e à ampliação do conhecimento.
A curiosidade, então, é uma propriedade dos seres vivos, especialmente dos mamíferos, dotados de um córtex mais 
desenvolvido, portanto mais apto à busca da a
nele ganha outra proporção, bem aplicada. Nos humanos, a curiosidade vai além da necessidade de sobrevivência, passa 
pela busca do aprimoramento da qualidade de viver e chega à fantá
curiosidade e a transgressão não seríamos criativos, não teríamos inventado nem uma roda, quanto mais um smartphone ou 
um robô espacial.
É claro que há diferentes, digamos assim, tipos de curiosidade. U
descobrir o átomo, outra é não sossegar até descobrir com quem a colega de escritório está saindo às escondidas e espalhar 
uma fofoca braba por toda a empresa. Apesar disso, a essência é a mesma: a necessi
desconhecido em conhecido, deslindando os mistérios, esclarecendo as incógnitas, desnudando as verdades.
Assinale a alternativa que contém palavras retiradas do 
 
 dá, até, há 
 
além, robô, explorá-lo 
 
espécie, córtex, essência 
 
robô, está, até 
 
fantástica, teríamos, incógnitas
 
 
Explicação: 
A palavra até é oxítona terminada em
 
 
 
 2a Questão 
 
Assinale a alternativa em que as três palavras são acentuadas de acordo com a mesma regra:
 
 
espécie - até - zoólogo 
 
cérebro - próprio - César 
Não separar os verbos de seus complementos 
 
Lupa 
 
 
 
Vídeo
 
CEL1331_EX_A5_201907109382_V1 
LÍNGUA PORTUGUESA 
 
 
A CURIOSIDADE BOA 
Sim, somos curiosos. Se considerarmos que ser curioso é querer saber, conhecer, desbravar, ir além, somos definitivamente 
nde curiosidade, e talvez essa seja uma vantagem competitiva que estimula nossa evolução.
Não dá para se habitar um espaço que não se conhece. Qualquer animal ao chegar a um novo lugar trata imediatamente de 
lo até entender como pode viver nele, onde estão as melhores fontes de alimento, quais os possíveis perigos, como 
encontrar abrigo se for necessário. Essa busca de entendimento do ambiente, bem como a necessidade de conhecer novos 
espaços, pode ser definida como curiosidade, uma qualidade natural e inata, que provoca a exploração, a inspeção e leva à 
descoberta e à ampliação do conhecimento.
A curiosidade, então, é uma propriedade dos seres vivos, especialmente dos mamíferos, dotados de um córtex mais 
desenvolvido, portanto mais apto à busca da adaptação ao ambiente. Pois esse instinto animal também existe no homem, e 
nele ganha outra proporção, bem aplicada. Nos humanos, a curiosidade vai além da necessidade de sobrevivência, passa 
pela busca do aprimoramento da qualidade de viver e chega à fantástica capacidade de criar novas possibilidades. Sem a 
curiosidade e a transgressão não seríamos criativos, não teríamos inventado nem uma roda, quanto mais um smartphone ou 
um robô espacial.
É claro que há diferentes, digamos assim, tipos de curiosidade. Uma coisa é querer entender a essência da matéria e 
descobrir o átomo, outra é não sossegar até descobrir com quem a colega de escritório está saindo às escondidas e espalhar 
uma fofoca braba por toda a empresa. Apesar disso, a essência é a mesma: a necessidade humana de transformar o 
desconhecido em conhecido, deslindando os mistérios, esclarecendo as incógnitas, desnudando as verdades.
Eugenio Mussak, "Revista Vida Simples", Edição 123,
Assinale a alternativa que contém palavras retiradas do texto que não seguem a mesma regra de acentuação.
 
incógnitas 
Respondido em 09/10/2019 13:05:48
erminada em e, ao passo que dá e há são monossílabos tônicos. 
Assinale a alternativa em que as três palavras são acentuadas de acordo com a mesma regra: 
 
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09/10/2019 
2019.3 EAD 
 
 
 
Sim, somos curiosos. Se considerarmos que ser curioso é querer saber, conhecer, desbravar, ir além, somos definitivamente 
nde curiosidade, e talvez essa seja uma vantagem competitiva que estimula nossa evolução. 
Não dá para se habitar um espaço que não se conhece. Qualquer animal ao chegar a um novo lugar trata imediatamente de 
de estão as melhores fontes de alimento, quais os possíveis perigos, como 
encontrar abrigo se for necessário. Essa busca de entendimento do ambiente, bem como a necessidade de conhecer novos 
l e inata, que provoca a exploração, a inspeção e leva à 
descoberta e à ampliação do conhecimento. 
A curiosidade, então, é uma propriedade dos seres vivos, especialmente dos mamíferos, dotados de um córtex mais 
daptação ao ambiente. Pois esse instinto animal também existe no homem, e 
nele ganha outra proporção, bem aplicada. Nos humanos, a curiosidade vai além da necessidade de sobrevivência, passa 
stica capacidade de criar novas possibilidades. Sem a 
curiosidade e a transgressão não seríamos criativos, não teríamos inventado nem uma roda, quanto mais um smartphone ou 
um robô espacial. 
ma coisa é querer entender a essência da matéria e 
descobrir o átomo, outra é não sossegar até descobrir com quem a colega de escritório está saindo às escondidas e espalhar 
dade humana de transformar o 
desconhecido em conhecido, deslindando os mistérios, esclarecendo as incógnitas, desnudando as verdades. 
Edição 123, outubro 2012. 
texto que não seguem a mesma regra de acentuação. 
Respondido em 09/10/2019 13:05:48 
 
 
 
alienígena - nós - biológica 
 
você - contrário - palácio 
 inglês - também - chimpanzé 
Respondido em 09/10/2019 13:06:23 
 
 
Explicação: 
Na alternativa e, todas as palavras são oxítonas. 
 
 
 
 3a Questão 
 
 
 Assinale a alternativa em que a palavra sublinhada tenha sido usada de forma incorreta: 
 
 Daqui há pouco eles chegarão. 
 
Na batida, o carro foi de encontro ao muro. 
 
Não sei onde você estuda. 
 
Compramos mais livros. 
 
Não saia, porque volto já. 
Respondido em 09/10/2019 13:06:46 
 
 
Explicação: 
Há deve ser usado para tempo passado. No caso em questão, o correto seria A. 
 
 
 
 4a Questão 
 
 
 Dentre as mudanças do novo acordo ortográfico, só não podemos apontar: 
 
 
Queda de grande parte dos acentos diferenciais, como no verbo "pára", que passa a ser grafado "para". 
 
Queda do trema, mantendo-o apenas em palavras estrangeiras, como Müller e Bündchen. 
 
Queda do acento nas paroxítonas em ditongo aberto, como em "idéia", que passa a ser grafado "ideia". 
 
Queda do acento em vogais duplas, como em "vêem", que passa a ser grafado "veem". 
 Queda do acento nas oxítonas em ditongo aberto, como em "caubói", que passa a ser grafado "cauboi". 
Respondido em 09/10/2019 13:09:20 
 
 
Explicação: Mantém-se o acento nas oxítonas de ditongo aberto, como em "caubói". 
 
 
 
 5a Questão 
 
 
 Assinale a frase que pode ser completada por Há - a - à, nessa ordem: 
 
 
....... esperança de obtermos, ....... custa de muito empenho, ....... vaga de servente. 
 
Aqui ....... beira dorio, ....... muitos anos, existiu ....... casa-grande do engenho. 
 
Em resposta ....... essa solicitação, só posso dizer que não ....... vaga ........ disposição. 
 
Fiz ver, ....... quem de direito, que não ....... possibilidades de atender ....... solicitação. 
 ....... tempos não ....... via, mas sempre estive ....... espera de um encontro. 
Respondido em 09/10/2019 13:10:39 
 
 
Explicação: 
a. Há tempos não a via, mas sempre estive à espera de um encontro. 
b. Aqui à beira do rio, há muitos anos, existiu a casa-grande do engenho. 
c. Em resposta a essa solicitação, só posso dizer que não há vaga à disposição. 
d. Fiz ver, a quem de direito, que não há possibilidades de atender à solicitação. 
e. Há esperança de obtermos, à custa de muito empenho, a vaga de servente. 
 
 
 
 6a Questão 
 
 
 De acordo com a norma culta TODAS as palavras proparoxítonas são 
acentuadas. Considerando essa regra, assinale a opção em que todas as 
palavras estão acentuadas corretamente. 
 
 demográfico histórico depósito. 
 colocassemos fotografico pseudônimo. 
 
 altruistico cônjuge anônimo. 
 arabe devêssemos louvaríamos. 
 binóculo licito sonambulo. 
Respondido em 09/10/2019 13:12:30 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
Gabarito 
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Gabarito 
Coment. 
 
 
 7a Questão 
 
 
 "Qual é, afinal, o sentido do novo acordo ortográfico? Sua importância é muito mais de ordem política que linguística. Até 
2009, o português era a única língua ocidental com duas ortografias oficiais: a brasileira, usada no Brasil, e a portuguesa, 
usada no país europeu e nas ex-colônias africanas e asiáticas. Se um documento era redigido em Portugal com as charmosas 
consoantes lusas - usadas em palavras como "facto" ou "amnistia" -, chegava ao Brasil incorreto. E tinha que ser redigido 
novamente na grafia brasileira. Agora, tudo que for escrito em países onde se fala português poderá ser lido em todos os 
demais, sem necessidade de adaptação." (Revista Época, 05 jan. 2009.) 
Assinale a alternativa em que as palavras são acentuadas pela mesma razão: 
 
 
colônias - países 
 ortográfico - política 
 
ortográfico - países 
 
importância - países 
 
países - português 
Respondido em 09/10/2019 13:11:48 
 
 
Explicação: 
"Ortográfico" e "política" são proparoxítonas = todas as proparoxítonas são acentuadas. 
 
 
 
 8a Questão 
 
Tendo em mente a diferença entre MAS (= ideia de oposição) e MAIS (= ideia de 
quantidade), assinale a alternativa que completa, adequadamente, as lacunas do 
enunciado abaixo. 
Mariana sempre come _______ carboidrato e _________ proteína do que deveria, 
______ consegue emagrecer mesmo assim.
 
 mas/mais/mas 
 mas/mas/mais 
 mais/mais/mas 
 mais/mais/mais 
 mais/mas/mais 
 
LÍNGUA PORTUGUESA 
6a aula 
 
Exercício: CEL1331_EX_A6_201907109382_V1
Aluno(a): 
Disciplina: CEL1331 - LÍNGUA PORTUGUE
 
 1a Questão 
 
Você aprendeu que a coerência é a possibilidade de se estabelecer sentido na frase. Assinale a alternativa que se observa 
coerência no enunciado: 
 
 
Os filhos eram muito funcionais.
 As pessoas precisam de novas opções de divertimento
 
Meu primo vendeu um carro jovem.
 
O supermercado tem frutas jovens.
 
A construção era esperta e inteligente.
 
 
 
 
 2a Questão 
 
 
Leia o período a seguir: "O desejo dos homens eram trabalhar pa
Tendo em mente a diferença entre MAS (= ideia de oposição) e MAIS (= ideia de 
quantidade), assinale a alternativa que completa, adequadamente, as lacunas do 
Mariana sempre come _______ carboidrato e _________ proteína do que deveria, 
______ consegue emagrecer mesmo assim. 
 
Lupa 
 
 
 
Vídeo
 
CEL1331_EX_A6_201907109382_V1 
LÍNGUA PORTUGUESA 
 
Você aprendeu que a coerência é a possibilidade de se estabelecer sentido na frase. Assinale a alternativa que se observa 
Os filhos eram muito funcionais. 
ovas opções de divertimento 
Meu primo vendeu um carro jovem. 
O supermercado tem frutas jovens. 
A construção era esperta e inteligente. 
Respondido em 09/10/2019 22:09:38
Gabarito 
Coment. 
 
Gabarito 
Coment. 
 
Gabarito 
Coment. 
Leia o período a seguir: "O desejo dos homens eram trabalhar pa
 
 Tendo em mente a diferença entre MAS (= ideia de oposição) e MAIS (= ideia de 
quantidade), assinale a alternativa que completa, adequadamente, as lacunas do 
Mariana sempre come _______ carboidrato e _________ proteína do que deveria, 
 
Vídeo 
 
PPT 
 
MP3 
 
09/10/2019 
2019.3 EAD 
 
 
 Você aprendeu que a coerência é a possibilidade de se estabelecer sentido na frase. Assinale a alternativa que se observa 
Respondido em 09/10/2019 22:09:38 
 
 
Leia o período a seguir: "O desejo dos homens eram trabalhar para 
que eles conquistarem melhores condições de vida." 
Nele, percebemos que há problemas quanto à coerência sequencial 
que poderiam ser corrigidos. Assinale a opção abaixo em que se 
desfaz essa incoerência e em que a concordância está correta. 
 
 O desejo dos homens era trabalhar para que eles 
conquistassem melhores condições de vida. 
 O desejo dos homens era trabalhar para eles melhorar das 
condições de vida 
 O desejo dos homens é trabalhar para conquista melhor 
condições de vida 
 O desejo dos homens foi de trabalhar para conquista melhor 
condições das vida 
 O desejo dos homens era trabalhar para eles conquistar 
melhores condições de vida 
Respondido em 09/10/2019 22:11:44 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
Gabarito 
Coment. 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 3a Questão 
 
 
 
 Leia o trecho a seguir. 
"Em vários momentos de nossa vida pessoal, profissional e acadêmica, nos 
deparamos com a necessidade de adequar a forma como falamos e 
escrevemos, visto que nos comunicamos de formas diferentes, de acordo 
com o meio em que estamos." 
No parágrafo, o elemento coesivo VISTO QUE traduz a explicação ou causa 
da nossa necessidade de escrevermos adequadamente. Por qual outro 
elemento coesivo você poderia substituir esse para manter, 
coerentemente, o mesmo sentido do texto original? Marque a única opção 
correta. 
 
 
 com vistas a 
 
 porém 
 para 
 uma vez que 
 a fim de 
Respondido em 09/10/2019 22:12:50 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
Gabarito 
Coment. 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 4a Questão 
 
 
 Sabemos que a coesão textual é a responsável pelo 
encadeamento adequado das ideias, a partir do uso de 
conectores que garantem a fluidez das informações de 
modo otimizado, interagindo-se com os fatores de 
coerência. Entre as opções a seguir, a única em que se 
verifica um problema de coesão é 
 
 Não se sabe ao certo onde ele foi visto, mas 
certamente não foi no fim do ano passado. 
 Tudo saiu como combinado, na medida em que todos 
ficaram satisfeitos. 
 Nunca se soube a verdade, já que ele se calou por 
toda a vida. 
 Dormir cedo é importante, visto que o sono é um dos 
indicadores de melhora na produtividade. 
 À medida que caminhava, percebia que era seguido. 
Respondido em 09/10/2019 22:35:38 
 
 
Gabarito 
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Gabarito 
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 5a Questão 
 
 
 Para estabelecer coesão, complete a sentença com conectivo de explicação. 
Diante das mudanças na administração, o político declarou que pretende deixar a presidência, _______ seu cargo não é 
vitalício. 
 
 
entretanto 
 
portanto 
 
embora 
 porque 
 
porém 
Respondido em 09/10/2019 22:43:56 
 
 
 
 6a Questão 
 
 
 Leia a seguinte reportagem: 
Postura humanitáriaO primeiro-ministro finlandês, Juha Sipilä, espera que o país seja um exemplo na crise dos refugiados da Europa. Enquanto 
muitos líderes do velho continente estão receosos com o movimento migratório e procuram medidas PARA evitar a entrada 
dos Sírios, Sipilä chegou a oferecer a sua própria casa, em Kempele, PARA abrigar os deslocados a partir do início de 2016. 
"Todos nós devemos dar uma olhada no espelho e perguntar como nós podemos ajudar", afirmou em entrevista para uma 
emissora local. "Peço a todos que pararem todo o discurso de ódio e se concentrem em cuidar de pessoas que fogem da 
zona de guerra, de modo que eles se sintam seguros e bem-vindos aqui na Finlândia". O presidente do Banco Central do 
país, Erkki Liikanen, também anunciou que vai doar um mês do seu salário, algo em torno de 10 mil euros, PARA ajudar os 
vulneráveis. (As informações são dos jornais "Quart"z, "The Washington Post" e "The Star"). 
(http://noticias.uol.com.br/internacional/ultimas-noticias/2015/09/17/finlandia-ira-aumentar-impostos-de-ricos-para-
abrigar-mais-refugiados.htm) 
Neste texto, os operadores argumentativos destacados, em caixa alta, introduzem 
 
 
uma concessão. 
 uma finalidade. 
 
adição de ideias. 
 
uma conclusão. 
 
Conformidade. 
Respondido em 09/10/2019 22:45:50 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
Gabarito 
Coment. 
 
Gabarito 
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 7a Questão 
 
 
 Os mecanismos de coesão são os elos que trazem fluidez ao texto, unindo 
as orações de forma coerente. O texto abaixo foi escrito sem mecanismos de 
coesão; perceba que ficou repetitivo e fragmentado. 
Joana correu ao meu encontro. Pensei que Joana estava assustada. 
Joana estava feliz com sua nova boneca. 
Identifique, dentre as opções, quais os conectivos que estabeleceriam um 
parágrafo mais bem estruturado, evitando, portanto, tantas repetições e 
quebras de coesão. 
 
 portanto - quando. 
 porém - no entanto. 
 quando - portanto. 
 contudo - e. 
 e - contudo. 
Respondido em 09/10/2019 22:49:05 
 
 
Gabarito 
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Gabarito 
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Gabarito 
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 8a Questão 
 
 
 
A coerência textual é construída a partir do texto, 
em uma situação comunicativa específica.
Assim, envolvendo um conjunto de:
 
 conhecimentos
 frases sem sentido
 significados sem sentido
 ideias confusas
 palavras sem sentido
 
 
Explicação: 
A coerência textual é construída a partir do texto, 
em uma situação comunicativa específica.
Assim, envolvendo um conjunto de 
conhecimentos.
 
 
LÍNGUA PORTUGUESA 
7a aula 
 
Exercício: CEL1331_EX_A7_201907109382_V1
Aluno(a): 
Disciplina: CEL1331 - LÍNGUA PORTUGUESA
 
 1a Questão 
 
Parágrafos são unidades autossuficient
tópico frasal. Leia o período a seguir, extraído do jornal O Globo, e diga qual o tipo de tópico frasal.
"Combater o crime organizado, que não respeita fronteiras e usa mecanis
milênio." 
 
 definição. 
 declaração inicial. 
 
interrogação. 
 
alusão. 
 
divisão. 
 
A coerência textual é construída a partir do texto, 
em uma situação comunicativa específica.
Assim, envolvendo um conjunto de: 
conhecimentos 
frases sem sentido 
significados sem sentido 
ideias confusas 
palavras sem sentido 
Respondido em 09/10/2019 22:14:23
A coerência textual é construída a partir do texto, 
em uma situação comunicativa específica.
Assim, envolvendo um conjunto de 
conhecimentos. 
 
Lupa 
 
 
 
Vídeo
 
CEL1331_EX_A7_201907109382_V1 
LÍNGUA PORTUGUESA 
 
Parágrafos são unidades autossuficientes que compõem um texto, apresentando uma ideia. Essas unidades são chamadas de 
tópico frasal. Leia o período a seguir, extraído do jornal O Globo, e diga qual o tipo de tópico frasal. 
"Combater o crime organizado, que não respeita fronteiras e usa mecanismos de lavagem de dinheiro, é o desafio do terceiro 
Respondido em 09/10/2019 22:51:01
A coerência textual é construída a partir do texto, 
em uma situação comunicativa específica. 
Respondido em 09/10/2019 22:14:23 
A coerência textual é construída a partir do texto, 
em uma situação comunicativa específica. 
Assim, envolvendo um conjunto de 
 
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09/10/2019 
2019.3 EAD 
 
 
 es que compõem um texto, apresentando uma ideia. Essas unidades são chamadas de 
mos de lavagem de dinheiro, é o desafio do terceiro 
Respondido em 09/10/2019 22:51:01 
 
Explicação: 
Quando o Tópico Frasal é apresentado no início do parágrafo por meio de uma afirmação, denominamos Declaração Inicial. 
 
 
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 2a Questão 
 
 
 Assinale a alternativa em que o tópico frasal é uma declaração inicial. 
 
 
Segundo o presidente da casa, na votação do Senado foi feita uma emenda de redação na proposta salarial. 
 
Que traje devemos usar para ir à solenidade de formatura? 
 
Um período pode ser simples ou composto. 
 É um erro grave permitir que um menor dirija o carro. 
 Fundada em 21 de janeiro de 1926, a Rádio Sociedade Mayrink Veiga foi um dos berços da Era do Rádio. 
Respondido em 09/10/2019 22:53:40 
 
 
Explicação: 
O Tópico frasal por Declaração Inicial se caracteriza por ser uma afirmação ou uma negação sobre algo. De forma que a 
alternativa correta possui essa característica. Vejamos: "É um erro grave permitir que um menor dirija um carro." 
 
 
 
 3a Questão 
 
 
 
No anúncio publicado na página 9 da revista O Globo de 20/09/2015, o 
redator usa a seguinte legenda: TUDO O QUE FAZ BEM, REVIGORA. 
Segundo a norma culta do idioma português, podemos considerar que 
houve na redação: (marque a opção correta) 
 
 bom uso do verbo revigorar, pois mostra que o produto tem 
propriedades revigorantes. 
 equívoco no uso do verbo fazer porque não indica o objetivo do 
anunciante 
 erro por causa da falta de acento na palavra QUE, pois é 
monossílabo tônico 
 falha no emprego da vírgula, pois não devemos separar o sujeito 
do seu verbo. 
 estímulo ao consumo pela boa estratégia mercadológica por meio 
de texto adequado. 
Respondido em 09/10/2019 23:24:25 
 
 
Explicação: 
Em "Tudo que faz bem revigora", temos sujeito oracional, ou seja, há uma oração subordinada substantiva fazendo papel de 
sujeito ("Tudo que faz bem"). 
Não se usa a vírgula para separar termos que, do ponto de vista sintático, estabelecem diretamente uma ligação entre si, 
como, por exemplo, para separar o sujeito do predicado: TUDO QUE FAZ BEM / REVIGORA. 
 
 
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 4a Questão 
 
 
 Aprendemos que RATIFICAR significa confirmar e RETIFICAR tem o sentido de corrigir. Assinale a alternativa em que o 
emprego de retificar está correto. 
 
 
A autoridade retificou a presença no importante evento. 
 
O advogado pediu que o juiz ratificasse a sentença, pois estava injusta. 
 
Os pais precisam ratificar a indisciplina dos filhos. 
 
A aluna se sentiu injustiçada e pediu para ratificarem a nota. 
 O professor retificou a nota, pois estava errada. 
Respondido em 09/10/2019 23:26:02 
 
 
Explicação: 
Temos, na questão, a análise de palavras Parônimas (possuem grafia e pronúncia quase idênticas, mas significados 
diferentes). É comum muitas pessoas confundirem o uso desses vocábulos. 
O sentido de Ratificar é sempre de confirmação, aprovação ou concordância. Já o sentido de Retificar é de correção, 
emenda e alinhamento. 
 
 
 
 5a Questão 
 
 
 No parágrafo abaixo: 
 
O trabalho na escola vem se resumindo ao interesse por 
resultados no vestibular.Não há como negar a importância 
desses resultados, mas o importante é unir a eles a transmissão 
dos valores que os geram: amor, respeito, justiça, paz, 
solidariedade. A escola deve se comprometer sobretudo com 
esses valores. 
Disponível em: http://revistalingua.com.br/textos/blog-ponta/refazendo-paragrafos-338861-1.asp Acesso: 30 ago 
2015. 
 
Entendemos que a frase destacada introduz o texto e assim 
podemos classificá-la como: 
 
 estratégia frasal. 
 parágrafo frasal. 
 tópico frasal. 
 conclusão frasal. 
 desenvolvimento frasal. 
Respondido em 09/10/2019 22:55:51 
 
 
Explicação: 
A ideia central ou nuclear é também denominada TÓPICO FRASAL. Ele tem a função de apresentar o ponto a ser 
explorado no parágrafo que segue. 
 
 
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 6a Questão 
 
 
 Há alguns usos da língua que, apesar de comuns, requerem bastante atenção do emissor. Marque a opção em que o 
termo em destaque é usado corretamente: 
 
 
A empresa está situada à Rua Calheiros, nº 115. 
 Como a data divulgada estava errada, pedi ao coordenador para retificá-la. 
 
O móvel não se adéqua ao ambiente. 
 
Marcaremos nova data para a reunião, haja visto o período de recesso. 
 
Ao meu ver, ela deveria retornar hoje. 
Respondido em 09/10/2019 23:27:00 
 
 
Explicação: 
As outras expressões estariam corretas assim : Não é ADEQUADO, Situada NA, A MEU VER e HAJA VISTA. 
 
 
 
 7a Questão 
 
 
 Leia o parágrafo a seguir e identifique o tipo de tópico frasal que apresenta. 
"Em que consistiria o domínio do português padrão? Do ponto de vista da escola, trata-se em especial (embora não só) da 
aquisição de determinado grau de domínio da escrita e da leitura. É evidentemente difícil fixar os limites mínimos 
satisfatórios que os alunos deveriam poder atingir [...]". 
(POSSENTI, 2012, p. 19) 
 
 
Enumeração 
 
Exemplificação 
 
Divisão 
 Interrogação 
 
Declaração inicial 
Respondido em 09/10/2019 23:29:47 
 
 
Explicação: 
A frase "Em que consistia o português padrão?" é o tópico frasal do parágrafo, introduzindo-o com uma interrogação. 
 
 
 
 8a Questão 
 
Analise as afirmativas abaixo e marque a opção correta:
I. O motorista perdeu o controle e foi de encontro ao muro.
II. Quando os vi de longe, parti ao en
III. Minhas ideias sempre foram ao encontro das suas.
 
 Apenas a afirmativa I transmite ideia de oposição.
 Nenhuma das afirmativas transmite ideia de oposição.
 Todas as afirmativas transmitem ideia de oposição.
 Apenas a afirmativa II transmite ideia de oposição.
 Apenas a afirmativa III transmite ideia de oposição.
 
 
Explicação: 
A expressão "de encontro a"
encontro de" é usada, geralmente, quando se quer dizer que algo foi favorável.
 
 
 
LÍNGUA PORTUGUESA 
8a aula 
 
Exercício: CEL1331_EX_A8_201907109382_V1
Aluno(a): 
Disciplina: CEL1331 - LÍNGUA PORTUGUESA
 
 1a Questão 
 
A ambiguidade é um fenômeno linguístico que deve ser evitado, porque o texto apresenta mais de um sentido, mais de uma 
interpretação, o que causa obscuridade. A seguir, transcrevemos uma frase ambígua. Indique qual é a causa da 
ambiguidade. 
"O escritor encontrou o leitor durante 
 
 
 o pronome (suas). 
 
o artigo que antecede o substantivo 'escritor'.
 
o substantivo (escritor). 
 
o substantivo (leitor). 
 
o verbo (encontrou). 
 
 
Explicação: 
São as férias do leitor ou do escritor? 
Analise as afirmativas abaixo e marque a opção correta: 
I. O motorista perdeu o controle e foi de encontro ao muro. 
II. Quando os vi de longe, parti ao encontro dos dois. 
III. Minhas ideias sempre foram ao encontro das suas. 
Apenas a afirmativa I transmite ideia de oposição. 
Nenhuma das afirmativas transmite ideia de oposição. 
Todas as afirmativas transmitem ideia de oposição. 
firmativa II transmite ideia de oposição. 
Apenas a afirmativa III transmite ideia de oposição. 
Respondido em 09/10/2019 23:28:56
A expressão "de encontro a" transmite ideia de confronto, oposição. Já a expressão "ao 
geralmente, quando se quer dizer que algo foi favorável.
 
Lupa 
 
 
 
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CEL1331_EX_A8_201907109382_V1 
LÍNGUA PORTUGUESA 
 
eno linguístico que deve ser evitado, porque o texto apresenta mais de um sentido, mais de uma 
interpretação, o que causa obscuridade. A seguir, transcrevemos uma frase ambígua. Indique qual é a causa da 
"O escritor encontrou o leitor durante suas férias." 
o artigo que antecede o substantivo 'escritor'. 
Respondido em 12/10/2019 18:14:45
 
 
 
Respondido em 09/10/2019 23:28:56 
transmite ideia de confronto, oposição. Já a expressão "ao 
geralmente, quando se quer dizer que algo foi favorável. 
 
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12/10/2019 
2019.3 EAD 
 
 
 eno linguístico que deve ser evitado, porque o texto apresenta mais de um sentido, mais de uma 
interpretação, o que causa obscuridade. A seguir, transcrevemos uma frase ambígua. Indique qual é a causa da 
Respondido em 12/10/2019 18:14:45 
 
 
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 2a Questão 
 
 
 Analise os enunciados abaixo e assinale aquele que está na ordem direta. 
 
 
De forma tranquila, a mulher recebeu a notícia da morte do marido. 
 
Chegaram as encomendas solicitadas! 
 
Ontem, Maria João beijou inesperadamente. 
 João comprou um carro novo pela Internet. 
 
Os livros João entregou ao bibliotecário. 
Respondido em 12/10/2019 18:14:50 
 
 
Explicação: 
Ordem direta: sujeito + verbo +complementos 
Na nossa frase: 
Sujeito: João 
Verbo: comprou 
Complementos: um carro novo pela Internet. 
 
 
 
 3a Questão 
 
 
 
 
Esta mensagem de uma empresa de seguros de vida tem um sentido ambíguo, 
pois crescem mesmo perdendo cliente e com o nosso conhecimento de mundo 
podemos dizer que o anúncio tem um teor: 
 
 Cômico 
 Sentimental 
 Fúnebre 
 Formal 
 Popular 
Respondido em 12/10/2019 18:15:17 
 
 
Explicação: 
Por ser uma empresa funerária, é claro que o cliente não voltará para reclamar. 
Eles fazem propaganda cômica sobre a própria empresa. 
 
 
 
 4a Questão 
 
 
 A ordem direta se caracteriza por apresentar a ordem: sujeito +verbo+ complemento. Assinale a alternativa em que a frase 
está na ordem direta: 
 
 
Cedo, seguiram cedo as crianças para a escola. 
 
Tranquilos e silenciosos, o cortejo, todos seguiram. 
 
Pedestres, suas vidas resguardem. 
 
Tarde da noite o concerto iniciou. 
 Os jovens precisam decidir cedo que profissões irão seguir. 
Respondido em 12/10/2019 18:15:45 
 
 
Explicação: 
Sujeito: Os jovens 
Verbo: precisam decidir 
Complementos: cedo que profissões irão seguir. 
 
 
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 5a Questão 
 
 
 Em "Chegou os livros.", temos um problema na concordância verbal, já que, segundo a prescrição, deveríamos ter 
"Chegaram os livros.". Isso foi motivado, pois, no enunciado, há 
I- uma inversão na posição do sujeito, caracterizando a ordem indireta; 
II- uma sequência de elementos que não pertencem à Língua Portuguesa; 
III- um modo de combinar os elementos comum na língua, evidenciando a ordem direta. 
Está(ao) correto(s) apenas o que se diz em: 
 
 
I e II. 
 I. 
 
II. 
 
II e III. 
 
III. 
Respondido em 12/10/2019 18:16:52 
 
 
Explicação: 
Em "Chegou os livros.", temos um problema na concordância verbal, já que, segundo a prescrição, deveríamos ter 
"Chegaram os livros.". Isso foi motivado, pois,no enunciado, há uma inversão na posição do sujeito, caracterizando a ordem 
indireta. De fato se tivêssemos a ordem direta a frase ficaria da seguinte forma: Os livros chegaram, deixando bem claro que 
o verbo chegar tem que concordar com o sujeito em plural. 
 
 
 
 6a Questão 
 
 
 A ambiguidade lexical ocorre devido ao fato de a palavra apresentar mais de um significado que não pode ser esclarecido 
pelo contexto. Nas frases abaixo indique a que apresenta problema de ambiguidade lexical: 
 
 Ele esperou por você no banco. 
 
Estou escrevendo um livro para uma editora, que está me matando. 
 
Pedro foi ao cinema com sua mãe. 
 
Crianças que comem doces frequentemente têm cáries. 
 
Prefeito e Governador se desentenderam por causa de sua má administração. 
Respondido em 12/10/2019 18:17:11 
 
 
Explicação: 
No único caso no qual a ambiguidade é devida a que uma das palavras da frase pode apresentar dois significados é "ele 
esperou por você no banco ". Não sabemos se banco se refere à instituição financeira ou ao lugar que serve para sentar. 
 
 
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 7a Questão 
 
 
 Sabemos que a ordem indireta é um recurso de estilo usado para quebrar o padrão frasal (sujeito, verbo e complemento); é 
explorado para que o autor expresse exatamente o que deseja. Assim, marque a oração que apresenta corretamente o uso 
da ordem indireta. 
 
 
A água do mar está límpida e calma. 
 
Preciso destes documentos com urgência. 
 
Vou chegar mais tarde hoje. 
 
Você prefere açúcar ou adoçante? 
 Antes do amanhecer, o barco se aproximou da pequena ilha. 
Respondido em 12/10/2019 18:17:18 
 
 
Explicação: 
A alternativa marcada é a única que apresenta a ordem indireta, pois primeiro apresenta o complemento de tempo (seguido 
de vírgula) e depois o sujeito, verbo e outros complementos. 
 
 
Gabarito 
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 8a Questão 
 
 
 Assinale a ÚNICA alternativa que apresenta AMBIGUIDADE: 
 
 
A casa em que moro fica próxima ao centro. 
 
O homem que cumprimentei é o gerente desse banco. 
 
O aluno que estuda com dedicação vence cedo ou tarde. 
 O rapaz que saiu é meu vizinho. 
 Paulo ficou aborrecido com um amigo e falou mal da sua mãe. 
Respondido em 12/10/2019 18:17:23 
 
 
Explicação: 
Paulo ficou aborrecido com um amigo e falou m
 
 
LÍNGUA PORTUGUESA 
9a aula 
 
Exercício: CEL1331_EX_A9_201907109382_V1
Aluno(a): 
Disciplina: CEL1331 - LÍNGUA PORTUGUESA
 
 1a Questão 
 
O chavão é uma ideia, frase ou pensa
Dentre as expressões abaixo indique a que não apresenta chavão:
 
 comprar no varejo 
 
deixar o barco correr solto 
 
dizer cobras e lagartos 
 
estar com a bola toda 
 
estar em petição de miséria 
 
 
 
 2a Questão 
 
Sabe-se que o uso de tão pouco e tampouco
pouco-pron.indefinido) usa-se no sentido real. "Tampouco" emprega
Entendendo assim, assinale a única opção que apresenta o uso INCORR
 
 
Os homens deveriam amar ao seu próximo, cooperar com ele, tão pouco custaria.
 Todas as alunas chegaram atrasadas, tampouco apresentaram justificativas dos pais, tão pouco se desculparam 
pessoalmente 
 
Os automóveis brasileiros não t
 
As mulheres não gostam de grosserias masculinas, tampouco do assédio masculino.
 
Sabemos tão pouco da vida, que o perdão deveria permanecer presente em nossas vidas.
 
 
 
 
 3a Questão 
 
É comum a confusão no uso de algumas expressões, como no caso de
mente, analise os enunciados abaixo. 
I- Os alunos da nova escola sabem tudo _________ das queimadas na Floresta Amazônica
Paulo ficou aborrecido com um amigo e falou mal da sua mãe: da mãe do Paulo ou da mãe do amigo? 
 
Lupa 
 
 
 
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CEL1331_EX_A9_201907109382_V1 
LÍNGUA PORTUGUESA 
 
mento que já está desgastado. 
Dentre as expressões abaixo indique a que não apresenta chavão: 
 
Respondido em 12/10/
 
Gabarito 
Coment. 
tampouco complica-se em muitos momentos. Tão pouco (tão-advérbio de intensidade+ 
se no sentido real. "Tampouco" emprega-se no sentido de "e também", depois de uma negativa. 
Entendendo assim, assinale a única opção que apresenta o uso INCORRETO deles. 
Os homens deveriam amar ao seu próximo, cooperar com ele, tão pouco custaria. 
Todas as alunas chegaram atrasadas, tampouco apresentaram justificativas dos pais, tão pouco se desculparam 
Os automóveis brasileiros não tem freios ABS, nas rodas dianteiras, tampouco nas traseiras.
As mulheres não gostam de grosserias masculinas, tampouco do assédio masculino. 
Sabemos tão pouco da vida, que o perdão deveria permanecer presente em nossas vidas. 
Respondido em 12/10/201
Gabarito 
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Gabarito 
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Gabarito 
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É comum a confusão no uso de algumas expressões, como no caso de cerca de, acerca de e há cerca de
 
Os alunos da nova escola sabem tudo _________ das queimadas na Floresta Amazônica. 
 
 
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12/10/2019 
2019.3 EAD 
 
 
 
Respondido em 12/10/2019 18:17:55 
 
 advérbio de intensidade+ 
se no sentido de "e também", depois de uma negativa. 
Todas as alunas chegaram atrasadas, tampouco apresentaram justificativas dos pais, tão pouco se desculparam 
em freios ABS, nas rodas dianteiras, tampouco nas traseiras. 
 
Respondido em 12/10/2019 18:18:03 
 
 há cerca de. Com isso em 
II- _________ de 20 anos, fiz a minha primeira viagem de avião. 
III- Nossa casa fica _________ de 20Km do centro da cidade. 
Assinale a alternativa que preenche, adequadamente, as lacunas dos enunciados apresentados. 
 
 
I- Há cerca / II- A cerca de / III- acerca 
 
I- acerca / II- A cerca de / III- a cerca 
 
I- a cerca / II- A cerca de / III- acerca 
 I- acerca / II- Há cerca de / III- a cerca 
 
I- Há cerca / II- acerca de / III- a cerca 
Respondido em 12/10/2019 18:18:24 
 
 
Explicação: 
As expressões significam: 
CERCA DE = "mais ou menos", "aproximadamente"; 
ACERCA DE = "sobre", "a respeito de"; 
HÁ CERCA DE = "faz mais ou menos", "existem". 
I- Os alunos da nova escola sabem tudo acerca das queimadas na Floresta Amazônica. 
II- Há cerca de 20 anos, fiz a minha primeira viagem de avião. 
III- Nossa casa fica a cerca de 20Km do centro da cidade. 
 
 
 
 4a Questão 
 
 
 
Para marcar a única opção correta, leia o trecho recolhido de uma 
narração de futebol. O locutor no ímpeto de analisar a jogada, disse: "Não 
houve outra alternativa senão a de o atacante chutar em gol." Sobre 
esse uso das palavras "outra alternativa", podemos afirmar que: 
 
 Há redundância porque "alternativa" já significa que existe "outra" 
ação, ou opção, ou atividade, ou situação etc. 
 Não há qualquer problema na sentença. Está tudo bem escrito 
nesse caso. Podemos dizer assim sem qualquer receio de errar 
 Não há redundância alguma. O que há é falta de ponto de 
exclamação 
 Podemos falar assim porque a norma culta e prestigiada da 
língua não liga para esses detalhes 
 A sentença deve ser pontuada com vírgulas para proteger as duas 
palavras que se destacam 
Respondido em 12/10/2019 18:19:01 
 
 
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 5a Questão 
 
 
 Marque a opção em que temos uma inadequação vocabular: 
 
 O texto fala sobre o preconceito linguístico. 
 A poluição do planeta se dá por causa dos humanos. 
 O texto aponta os preconceitos linguísticos. 
 Por causa dos homens, temos a poluição do planeta. 
 A natureza é perfeita. 
Respondido em 12/10/2019 18:19:16 
 
 
Explicação: 
O texto não fala,podemos dizer que o texto aponta sobre os preconceitos 
linguísticos. 
 
 
 
 6a Questão 
 
 
 Leia um trecho de uma música de Gilberto Gil: 
Parabolicamará 
Antes mundo era pequeno /Porque Terra era grande /Hoje mundo é muito grande / Porque Terra é pequena / Do tamanho 
da antena parabolicamará /Ê, volta do mundo, camará Ê, ê, mundo dá volta, camará(Disponível em 
< http://www.vagalume.com.br/>). 
 O título da música é um exemplo de : 
 
 
Composição 
 Neologismo 
 
Palavra Primitiva 
 
Estrangerismo 
 
Derivação 
Respondido em 12/10/2019 18:19:32 
 
 
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 7a Questão 
 
 
 Veja a frase a seguir. 
Por não ser uma pessoa amável vou d
Na frase, o verbo deletar significa esquecer, apagar. Neste caso estamos diante de um verbo adaptado de outra língua e 
chamamos este processo de construção de uma palavra de :
 
 
Chavões 
 
Gerundismo 
 
Gírias 
 
Jargão 
 Neologismo 
 
 
 
 8a Questão 
 
A palavra 'tampouco' corresponde a 'também não'; a expressão 'tão pouco' corresponde a 'muito pouco'. Indique a opção 
abaixo em que 'tampouco' ou 'tão pouco' foi empregado de forma inadequada:
 
 
"Quem não entende um olhar, tampouco pode compreender uma explicaçã
 "Não quero falar com o autor, tão pouco com o réu."
 
"O escriturário trabalha tanto e ganha tão pouco!"
 
"Se não consigo resolver esta questão, você tampouco!"
 
"O atleta é muito saudável, não bebe tampouco fuma."
 
 
LÍNGUA PORTUGUESA 
10a aula 
 
Exercício: CEL1331_EX_A10_201907109382_V1
Aluno(a): 
Disciplina: CEL1331 - LÍNGUA PORTUGUESA
 
 1a Questão 
 
Aprendemos que a conotação é a responsável pelo sentido figura
alternativa em que a palavra PENA foi utilizada com sentido conotativo:
 
 
A pena do pássaro é colorida.
 
As aves com penas brancas são lindas!
 
As aves possuem penas e os gatos pelos.
 
No passado, usávamos penas para escrever.
 Fiquei com pena de vocês ontem!
 
 
 
Por não ser uma pessoa amável vou deletar você de minha vida. 
significa esquecer, apagar. Neste caso estamos diante de um verbo adaptado de outra língua e 
chamamos este processo de construção de uma palavra de : 
Respondido em 12/10/2019 18:19:45
 
Gabarito 
Coment. 
tampouco' corresponde a 'também não'; a expressão 'tão pouco' corresponde a 'muito pouco'. Indique a opção 
abaixo em que 'tampouco' ou 'tão pouco' foi empregado de forma inadequada: 
"Quem não entende um olhar, tampouco pode compreender uma explicação." 
"Não quero falar com o autor, tão pouco com o réu." 
"O escriturário trabalha tanto e ganha tão pouco!" 
"Se não consigo resolver esta questão, você tampouco!" 
"O atleta é muito saudável, não bebe tampouco fuma." 
 
Lupa 
 
 
 
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CEL1331_EX_A10_201907109382_V1 
LÍNGUA PORTUGUESA 
 
Aprendemos que a conotação é a responsável pelo sentido figurado que as palavras apresentam no texto. Assinale a 
alternativa em que a palavra PENA foi utilizada com sentido conotativo: 
A pena do pássaro é colorida. 
As aves com penas brancas são lindas! 
As aves possuem penas e os gatos pelos. 
o, usávamos penas para escrever. 
Fiquei com pena de vocês ontem! 
Respondido em 12/10/2019 18:20:29
 
Gabarito 
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significa esquecer, apagar. Neste caso estamos diante de um verbo adaptado de outra língua e 
Respondido em 12/10/2019 18:19:45 
 
 tampouco' corresponde a 'também não'; a expressão 'tão pouco' corresponde a 'muito pouco'. Indique a opção 
 
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12/10/2019 
2019.3 EAD 
 
 
 do que as palavras apresentam no texto. Assinale a 
Respondido em 12/10/2019 18:20:29 
 2a Questão 
 
 
 O CARNAVAL DA BAHIA É COMO O ITAÚ: É BRASILEIRO, E FAZ 
SUCESSO EM TODO O MUNDO. 
Itaú -Feito para você 
 (Disponível 
em http://www.portaldapropaganda.com/comunicacao/2009/02/0013) 
 Analisando-se as informações implícitas e o contexto de produção, pode-se afirmar 
que a comparação ocorrida na mensagem publicitária do Banco Itaú ocorre devido: 
 
 
 à individualidade da mensagem. 
 à objetividade da mensagem. 
 à persuasão e ao tom artístico. 
 à reflexão do autor. 
 aos objetivos do autor. 
Respondido em 12/10/2019 18:20:59 
 
 
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 3a Questão 
 
 
 
 
http://cooperadoresjc.blogspot.com.br 
Após a leitura do quadrinho com linguagem verbal e não verbal, entendemos 
que: 
 
 O lixo hospitalar deve ser jogado no mar. 
 Os peixes são os responsáveis pela sujeira. 
 O fundo do mar está cheio de lixo. 
 O peixe está fazendo acupuntura. 
 O homem está destruindo o mundo. 
Respondido em 12/10/2019 18:21:35 
 
 
Explicação: 
A natureza está sendo destruída pelo homem, o ser pensante do planeta. Basta 
observarmos o fundo do mar e seus habitantes sofrendo as consequências. 
 
 
 
 4a Questão 
 
 
 O elemento destacado tem valor conotativo na frase: 
 
 
Durante o temporal, corremos em busca de abrigo. 
 
Choveu tanto que ficamos impedidos de sair. 
 Irritado, despejei sobre ela uma chuva de desaforos. 
 
Ensopado até os ossos, ele praquejou contra o mau tempo. 
 
Passada a tempestade, todos demonstravam satisfação. 
Respondido em 12/10/2019 18:21:55 
 
 
Explicação: 
A palavra chuva tem valor conotativo na frase. 
 
 
 
 5a Questão 
 
 
 Sabemos que a conotação é usada para que o leitor crie certa imagem em sua mente a respeito de um texto, explorando 
assim o sentido conotativo de uma palavra ou expressão. Marque a oração abaixo que apresenta a linguagem conotativa. 
 
 
Comprei dezenas de botões para as costuras hoje. 
 
Minha irmã viajou para Miami. 
 
Ontem, fui ao mercado bem cedo. 
 
Toda quinta-feira tem promoção na feira. 
 Essa roupa custou os olhos da cara. 
Respondido em 12/10/2019 18:22:12 
 
 
Explicação: 
Sentido conotativo é a linguagem em que a palavra é utilizada em sentido figurado, subjetivo ou expressivo. Ele depende do 
contexto em que é empregado, sendo muito utilizado na literatura. Isso porque, no meio literário, muitas palavras tem forte 
carga de sensações e sentimentos. 
 
 
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 6a Questão 
 
 
 
A hipérbole é uma figura de linguagem que apresenta uma expressão intencionalmente exagerada para dar ênfase à frase. Assinale a 
alternativa em que há hipérbole. 
 
 
Arthur comeu dois picolés de fruta. 
 
João chorou quando sua namorada viajou. 
 
Aline comeu um pedaço de pizza. 
 Chorei rios de lágrimas. 
 
Jorge viajou para São Paulo de ônibus. 
Respondido em 12/10/2019 18:22:21 
 
 
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 7a Questão 
 
 
 A hipérbole é uma figura de linguagem fundamentada na ideia do exagero. Assinale a alternativa que 
apresenta o emprego da hipérbole. 
 
 
A aluna chegou atrasada à aula. 
 
As metrópoles estão com problemas na malha rodoviária. 
 Estava com tamanha fome que comeria um touro! 
 
A prática regular de atividade física é recomendação médica. 
 
O horário de verão começa em outubro. 
Respondido em 12/10/2019 18:22:33 
 
 
Explicação: 
Comer um touro expressa uma ideia exagerada ampliando a verdadeira dimensão de uma realidade. 
 
 
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 8a