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Prof. Me. Hykaroo Mendonça EMENTA ANÁLISE DOS PROCEDIMENTOS APLICADOS À INICIAÇÃO ESPORTIVA NAS DIFERENTES FORMAS DE EXPRESSÃO. INVESTIGA OS PROCESSOS PEDAGÓGICOS PARA O ENSINO DAS MODALIDADES ESPORTIVAS COM ÊNFASE NOS ATUAIS MODELOS DE AVALIAÇÃO. EXAMINA MÉTODOS DE DETECÇÃO DE TALENTOS ATÉ A ETAPA DE PROMOÇÃO. CONTEXTUALIZA A IMPLEMENTAÇÃO DE PROCESSOS NOS DIFERENTES ASPECTOS REGIONAIS, ALINHADOS ÀS POLÍTICAS PÚBLICAS. OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM COMPETÊNCIAS RELACIONADAS ▪ Relembrar os estágios de desenvolvimento motor no indivíduo. ▪ Interpretar e classificar os principais métodos e técnicas para a detecção de talentos esportivos. ▪ Aplicar testes pertinentes à detecção de talentos esportivos e gerar hipóteses sobre os resultados obtidos. ▪ Analisar os estágios de desenvolvimento motor no indivíduo ▪ Analisar o estágio de desenvolvimento, bem como o processo de seleção e promoção de um talento esportivo. ▪ Avaliar criticamente os testes aplicados em crianças com potencial para a prática esportiva. ▪ Comparar os principais testes aplicados para a identificação de talentos esportivos. DATAS AULA 1 INTRODUÇÃO AOS CONCEITOS DE IDENTIFICAÇÃO, SELEÇÃO E PROMOÇÃO DO TALENTO ESPORTIVO. OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM ▪ Discorrer sobre conceitos, pressupostos e procedimentos inerentes a prospecção, detecção e seleção de talentos esportivos. O QUE É UM TALENTO DESPORTIVO? A expressão talento consagrou-se com o significado de algo raro e valioso no domínio intelectual ou artístico, ou, ainda, como aptidão natural ou habilidade adquirida. (Maia, 1996) O termo caracteriza indivíduos que demonstram elevadas capacidades biológicas e psicológicas, que dependendo do meio social no qual vivem, poderão apresentar alto desempenho esportivo, dependendo para isso de condições ambientais adequadas. (Bohme, 2001) É a denominação dada a uma pessoa, na qual aceita-se com base em seu comportamento /atitudes ou com fundamento em suas condições de comportamento herdadas e adquiridas, que possui uma aptidão especial ou uma grande aptidão para o desempenho esportivo. (Pinheiro, 2003) TALENTO DESPORTIVO “Um talento esportivo pode ser definido como um indivíduo que, num determinado estágio de desenvolvimento, dispõe de certas características somáticas, funcionais, psicológicas e de envolvimento social que o capacita, com uma grande probabilidade de acerto, para altas performances em determinadas disciplinas esportivas.” (Borms, 2005) CONCEITOS ▪ IDENTIFICAR ▪ SELECIONAR ▪ PROMOVER Promover Selecionar Identificar --- revelar, distinguir os traços característicos de... --- reconhecer. --- dar impulso a --- pôr em execução. --- elevar a cargo ou categoria superior --- escolher e separar (um ou alguns), dentre vários ou muitos. --- fazer seleção ou escolha de... REFERENCIAL TEÓRICO Identificar se refere a buscar em uma grande quantidade de crianças, aquelas que estão dispostas e aptas a participar de um Programa Esportivo Geral. A seleção é utilizada para determinar em um grupo de praticantes quais são aqueles que estão aptos a passarem para um nível superior de treinamento. A promoção se relaciona, tanto às medidas objetivas quanto à utilização dos procedimentos de treinamento e todas as outras medidas que levem ao desenvolvimento do talento até o alto rendimento. COLANTONIO, 2007. IDENTIFICAÇÃO DE TALENTOS PROJETOS DE IDENTIFICAÇÃO DE TALENTOS ESPORTIVOS SELEÇÃO DE TALENTOS ESPORTIVOS INDICADORES DE SELEÇÃO DE TALENTOS ESPORTIVOS PROMOÇÃO DE TALENTOS ESPORTIVOS INDICADORES DE PROMOÇÃO DE TALENTOS ESPORTIVOS FORMAÇÃO DE TALENTOS hykaroo.mendonca@unp.br hykaroo_mendonca@hotmail.com CONTATO:
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