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Aula 1 - Conceitos de Identificação, Seleção

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Prof. Me. Hykaroo Mendonça
EMENTA
ANÁLISE DOS PROCEDIMENTOS APLICADOS À INICIAÇÃO ESPORTIVA NAS DIFERENTES FORMAS DE EXPRESSÃO. 
INVESTIGA OS PROCESSOS PEDAGÓGICOS PARA O ENSINO DAS MODALIDADES ESPORTIVAS COM ÊNFASE NOS ATUAIS 
MODELOS DE AVALIAÇÃO. EXAMINA MÉTODOS DE DETECÇÃO DE TALENTOS ATÉ A ETAPA DE PROMOÇÃO. 
CONTEXTUALIZA A IMPLEMENTAÇÃO DE PROCESSOS NOS DIFERENTES ASPECTOS REGIONAIS, ALINHADOS ÀS 
POLÍTICAS PÚBLICAS.
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM COMPETÊNCIAS RELACIONADAS
▪ Relembrar os estágios de desenvolvimento motor no indivíduo.
▪ Interpretar e classificar os principais métodos e técnicas para a
detecção de talentos esportivos.
▪ Aplicar testes pertinentes à detecção de talentos esportivos e gerar
hipóteses sobre os resultados obtidos.
▪ Analisar os estágios de desenvolvimento motor no indivíduo
▪ Analisar o estágio de desenvolvimento, bem como o processo de
seleção e promoção de um talento esportivo.
▪ Avaliar criticamente os testes aplicados em crianças com potencial para
a prática esportiva.
▪ Comparar os principais testes aplicados para a identificação de talentos
esportivos.
DATAS
AULA 1
INTRODUÇÃO AOS CONCEITOS DE IDENTIFICAÇÃO, SELEÇÃO E
PROMOÇÃO DO TALENTO ESPORTIVO.
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM
▪ Discorrer sobre conceitos, pressupostos e procedimentos inerentes a prospecção, 
detecção e seleção de talentos esportivos.
O QUE É UM TALENTO DESPORTIVO?
A expressão talento consagrou-se
com o significado de algo raro e
valioso no domínio intelectual ou
artístico, ou, ainda, como aptidão
natural ou habilidade adquirida.
(Maia, 1996)
O termo caracteriza indivíduos
que demonstram elevadas
capacidades biológicas e
psicológicas, que dependendo do
meio social no qual vivem,
poderão apresentar alto
desempenho esportivo,
dependendo para isso de
condições ambientais
adequadas.
(Bohme, 2001)
É a denominação dada a uma 
pessoa, na qual aceita-se com 
base em seu comportamento 
/atitudes ou com fundamento em 
suas condições de comportamento 
herdadas e adquiridas, que possui 
uma aptidão especial ou uma 
grande aptidão para o 
desempenho esportivo.
(Pinheiro, 2003)
TALENTO DESPORTIVO
“Um talento esportivo pode ser definido como um
indivíduo que, num determinado estágio de
desenvolvimento, dispõe de certas características
somáticas, funcionais, psicológicas e de
envolvimento social que o capacita, com uma
grande probabilidade de acerto, para altas
performances em determinadas disciplinas
esportivas.” (Borms, 2005)
CONCEITOS
▪ IDENTIFICAR 
▪ SELECIONAR
▪ PROMOVER
Promover
Selecionar
Identificar
--- revelar, distinguir os traços 
característicos de...
--- reconhecer.
--- dar impulso a
--- pôr em execução.
--- elevar a cargo ou categoria superior
--- escolher e separar (um ou 
alguns), dentre vários ou muitos.
--- fazer seleção ou escolha de...
REFERENCIAL TEÓRICO
Identificar se refere a buscar
em uma grande quantidade de
crianças, aquelas que estão
dispostas e aptas a participar
de um Programa Esportivo
Geral.
A seleção é utilizada para determinar
em um grupo de praticantes quais
são aqueles que estão aptos a
passarem para um nível superior de
treinamento.
A promoção se relaciona, tanto às medidas objetivas quanto à
utilização dos procedimentos de treinamento e todas
as outras medidas que levem ao desenvolvimento do talento
até o alto rendimento.
COLANTONIO, 2007.
IDENTIFICAÇÃO DE TALENTOS
PROJETOS DE IDENTIFICAÇÃO DE TALENTOS 
ESPORTIVOS
SELEÇÃO DE TALENTOS ESPORTIVOS
INDICADORES DE SELEÇÃO DE TALENTOS 
ESPORTIVOS
PROMOÇÃO DE TALENTOS ESPORTIVOS
INDICADORES DE PROMOÇÃO DE 
TALENTOS ESPORTIVOS
FORMAÇÃO DE TALENTOS
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