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CAMPUS BRASÍLIA ENGENHARIA CIVIL ESTUDOS DISCIPLINARES – ED – 9º/10º semestres NOME: RA: TURMA: DATA DE ENTREGA: Caro(a) Estudante! Os Estudos Disciplinares (ED) são unidades de estudos de caráter obrigatório nos cursos de graduação do Centro Universitário Planalto do Distrito Federal (UNIPLAN), constituindo um eixo estruturante de formação inter e multidisciplinar que perpassa todos os períodos dos cursos. Os ED utilizam a resolução sistemática de exercícios, criteriosamente elaborados pelo NDE, em conjunto com responsáveis pelas disciplinas, como indutor do desenvolvimento das competências e habilidades para lidar com situações-problemas da sua área de formação. Os exercícios abordam, inicialmente, conteúdos de formação geral, e à medida que o aluno avança na sua matriz curricular, esses conteúdos são progressivamente substituídos por outros de formação específica, de cunho interdisciplinar, envolvendo diferentes campos do saber. Procure aproveitar esses momentos para ampliar seus conhecimentos e promover ganhos em sua aprendizagem. Espero que os Estudos Disciplinares cumpram seu papel e oportunizem a você melhor desempenho nas questões que envolvam raciocínio lógico e interpretação, como forma também de resgatar conteúdos da Educação Básica. Observação: o trabalho deve ser feito de forma individual Bom trabalho! Coordenação do Curso ESTUDOS DISCIPLINARES 2019/2 INSTALAÇÕES PREDIAIS ELÉTRICAS QUESTÃO 1 Vinte lâmpadas incandescentes de 120W/12V, são usadas em paralelo para iluminar uma área, em caso de emergência. Uma bateria de 100A.H/12V é usada para alimentação elétrica nesta ocorrência. Qual é o tempo em horas disponível para a iluminação? Apresentar os cálculos necessários. A) 1h B) 2h C) 3h D) 4h E) 5h QUESTÃO 2 Para acender ou apagar uma lâmpada, 100W, 220 V, em um sistema de alimentação fornecido pela co ncessionária padrâo estrêla aterrado, 220/127V, qual é a alternativa correta? Representar o diagrama unifilar do circuito A) No interruptor entra uma fase e sai um retorno indo para a lâmpada B) No interruptor entra uma fase e sai um neutro indo para a lâmpada C) No interruptor entra duas fases e sai dois retornos indo para a lâmpada D) No interruptor entra um neutro e sai um retorno indo para a lâmpada E) No interruptor entra uma fase e sai um terra indo para a lâmpada QUESTÃO 3 Uma cozinha de uma apartamento possui três portas situadas em lados diferentes e distantes entre elas. Deseja-se acender ou apagar de três pontos distintos(intermediário ou Four-Way) de um circuito de alimentação de uma luminária de 100W, 127V, alimentado por uma fase e um neutro. Supõe que no primeiro interruptor entra uma fase e sai dois retornos, no terceiro interruptor entra um retorno e sai dois retornos. Qual é a configuração do segundo interruptor? Representar o diagrama unifilar do circuito A) Entra um neutro e sai um retorno B) Entra dois retornos e sai um neutro C) Entra uma fase e sai um neutro e um retorno D) Entra dois retornos e sai dois retornos E) Entra três retornos e sai três retornos OBRAS DE TERRA QUESTÃO 4 Considere o muro de arrimo mostrado na figura abaixo, em que a areia tem ângulo de atrito interno de 36° e peso específico de 1600 kgf/m3. O muro é de concreto ciclópico, cujo peso específico é de 2200 kgf/m3. Determinar o coeficiente de segurança do muro contra o deslizamento e o tombamento. QUESTÃO 5 Para a execução de 25 m³ de aterro, considerando que a redução volumétrica no aterro em relação ao volume do material no corte é de 8% e o empolamento de 20%, determinar o volume de solo transportado e o volume de solo medido no corte. QUESTÃO 6 O que é terra armada? A) É o reforço do terrapleno com tiras de cobre, capazes de suportar forças de tração. B) É o reforço do terrapleno com tiras de aço, capazes de suportar forças de tração. C) É o reforço do terrapleno com tiras de aço, capazes de suportar empuxo. D) É o reforço do terrapleno com tiras de ferro, capazes de suportar forças de tração. E) É o reforço do terrapleno com tiras de aço, capazes de suportar forças de tração e empuxo Medidas do muro em metros TÓPICOS DE ATUAÇÃO PROFISSIONAL QUESTÃO 7 A Doutora em Educação Maria Cândida Moraes, Professora do Programa de Pós-Graduação em Educação da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, em seu estudo desenvolvido em 1998, visando a identificação do perfil do engenheiro que a comunidade empresarial pretendia ver no cidadão, no ano de 2002, desenvolveu uma pesquisa junto a empresas de pequeno, médio e grande porte do estado de São Paulo, entrevistando os profissionais dessas empresas, em sua grande maioria, com atuação no nível estratégico das organizações pesquisadas. Quanto ao estudo, pode-se afirmar: Classifique as afirmativas abaixo como verdadeira (V) ou falsa (F). Dê um traço entre os parênteses quando não souber, pois uma resposta errada ANULARÁ uma certa. Parênteses “em branco” será considerado como resposta errada. A: ( ) O mercado de trabalho valoriza o engenheiro com visão clara do papel cliente consumidor; B: ( ) Observou-se na pesquisa que o engenheiro disciplinado é menos valorizado que o engenheiro que tem vontade de crescer; C: ( ) Observou-se na pesquisa que a quase totalidade das características do engenheiro recém-formado que estão sendo requeridos pela comunidade empresarial, estão relacionadas com as qualidades do SER e muito menos com o SABER técnico; D: ( ) O mercado de trabalho valoriza o engenheiro que sabe viver e conviver com as mudanças; E: ( ) O mercado de trabalho valoriza o engenheiro que seja capaz de continuar aprendendo. QUESTÃO 8 O desperdício na construção civil é, ainda nos dias de hoje, um problema a ser solucionado, sendo nós engenheiros civis os responsáveis em implantar e manter ações em nossas obras que minimizem as perdas, sejam elas relativas a materiais, equipamentos, mão de obra e capital. Estudos demonstram que para a busca de melhores resultados de indicadores de perdas na construção civil, faz-se necessário mudanças nas atitudes dos envolvidos no processo de produção e não, necessariamente, no emprego de novas tecnologias. Classifique as afirmativas abaixo como verdadeira (V) ou falsa (F). Dê um traço entre os parênteses quando não souber, pois uma resposta errada ANULARÁ uma certa. Parênteses “em branco” será considerado como resposta errada. A: ( ) As atividades de fluxo de um determinado processo podem ser muitas se não planejarmos o canteiro de obras, o que poderá contribuir para aumento do custo de construção; B: ( ) Pode-se melhorar a eficiência de um processo de produção se prevermos uma redução das atividades de fluxo pertinentes ao processo em questão; C: ( ) Atividades de conversão de um determinado processo são aquelas que agregam valor ao produto que se está produzindo, não sendo o retrabalho uma dessas atividades; D: ( ) Quando da execução de um processo de produção verificamos, por meio de inspeções, o atendimento aos requisitos aplicáveis ao produto. Essas inspeções expressam atividades que não agregam valor ao produto mas não são essenciais à eficiência global do processo; E: ( ) Perda pode ser conceituada como sendo qualquer eficiência no uso de equipamentos, materiais, mão de obra e capital em quantidades superiores àquelas necessárias à produção da edificação. ORIENTAÇÃO DE ESTÁGIO QUESTÃO 9 Classifique as afirmativas abaixo como verdadeira(V) ou falsa (F). Dê um traço entre os parênteses quando não souber, pois uma resposta errada ANULARÁ uma certa. Parênteses “em branco” será considerado como resposta errada. a) ( ) A Câmara Brasileira da Indústria da Construção, CBIC, entre outras atribuições, promove a integração da cadeia produtiva da construção; b) ( ) O Sindicato da Indústria da Construção Civil do Distrito Federal, Sinduscon-DF, entre outras atribuições, representa o segmento empresarial da construção civil no Distrito Federal; c) ( ) Pode-se definir Cadeia Produtiva como um conjunto de elos da indústria da construção, da indústria de materiais, do comércio, dos serviços e da indústria de equipamentos; d) ( ) Pode-se afirmar que o subsetor de edificações abrange a construção pesada, do tipo, construção de edifícios residenciais e comerciais para o setor público e privado; e) ( ) O setor Bens de Capital da cadeia produtiva da construção civil é composto por máquinas, equipamentos, ar-condicionado e aluguel de máquinas e equipamentos. QUESTÃO 10 Classifique as afirmativas abaixo como verdadeira (V) ou falsa (F). Dê um traço entre os parênteses quando não souber, pois uma resposta errada ANULARÁ uma certa. Parênteses “em branco” será considerado como resposta errada. a) ( ) O Sistema de Avaliação da Conformidade de Empresas de Serviços e Obras da Construção Civil- SiAC, um dos projetos do Programa Brasileiro da Qualidade e Produtividade do Habitat- PBQP-H, qualifica empresas que fabricam, importam e distribuem materiais, componentes e sistemas construtivos; b) ( ) O Sistema Nacional de Avaliação Técnica de Produtos Inovadores, SiNAT, estabelece as diretrizes de avaliação de desempenho de sistemas desenvolvidos por empresas; c) ( ) A norma de desempenho ABNT NBR 15575:2013, busca atender às exigências dos usuários, que, no caso desta Norma, referem-se a sistemas que compõem edificações habitacionais, independentemente dos seus materiais constituintes e do sistema construtivo utilizado; d) ( ) Define- se “Requisitos de desempenho” como as condições que expressam quantitativamente os atributos que a edificação habitacional e seus sistemas devem possuir, a fim de que possam satisfazer as exigências do usuário; e) ( ) Define-se “Critérios de desempenho” como as especificações qualitativas dos requisitos de desempenho, expressos em termos de quantidades mensuráveis, a fim de que possam ser objetivamente determinados. PORTOS E VIAS NAVEGÁVEIS QUESTÃO 11 Calcular o comprimento e a celeridade de uma onda com período de 7 segundos e deslocando-se a uma profundidade de 35m. Classifique a profundidade conforme a tabela. QUESTÃO 12 Calcular o comprimento de uma onda com período de 10 segundos e deslocando-se a uma profundidade de 23,4 m. Considere a altura da onda ao largo como sendo 4 m. Questão 13 Determinar a maior velocidade encontrada da corrente de maré do Porto de Vitoria sabendo que a diferença entre o premar previsto e o instante considerado é de 5 horas (antes do premar previsto). Utilize o arquivo PDF (Correntes (Porto de Vitoria)). Observações: Para a realização deste exercício o aluno deve baixar tábuas e cartas do site de endereço eletrônico: http://www.clupeal.com.br/tabua_completa.php
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