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1a Questão (Ref.:201807172445) Acerto: 1,0 / 1,0 O estagiário da Educação Infantil precisa ter um olhar voltado para: I - a reflexão sobre a construção de uma pedagogia centrada na criança II - o pensamento de que o trabalho com as crianças pequenas nos convida a pensarmos sobre a formação de professores(as) de crianças de 0 a 5 anos III - a necessidade do protagonismo das crianças nessa faixa etária. A única alternativa que contém a resposta correta sobre o estagiário da Educação Infantil é: I e II Somente a II I, II e III I e III Somente a III 2a Questão (Ref.:201807172435) Acerto: 1,0 / 1,0 Sobre a lei do estágio, podemos afirmar que: I - A lei que regulamenta todo o estágio obrigatório é a 11.788, de 25 de setembro de 2008 II - Essa lei define o estágio como o ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho III- Essa lei define que o estágio visa à preparação para o trabalho produtivo do estudante A única alternativa que contém somente afirmativa(s) correta(s) sobre a Lei do Estágio é: Somente a III Somente a I I e III I, II e III I e II 3a Questão (Ref.:201807172465) Acerto: 1,0 / 1,0 O estágio supervisionado possui um papel central na formação de professores, porque: I - caracteriza-se como um campo de produção de conhecimentos para o futuro profissional II - promove a imersão no campo de atuação futuro III - Ajuda na formação da identidade profissional por meio da observação da prática docente de outros profissionais A única alternativa correta é: I e III I e II I, II e III Somente a I Somente a III 4a Questão (Ref.:201807172460) Acerto: 1,0 / 1,0 Além da observação sobre o local em que está estagiando, o estagiário poderá coletar informações de campo utilizando: I - anotações no caderno de campo II - entrevistas com os profissionais do lugar estagiado III - a internet A única alternativa correta é: Somente a I I e II I, II e III I e III Somente a III 5a Questão (Ref.:201807172480) Acerto: 1,0 / 1,0 A educação infantil é oferecida em: Creches para crianças de até três anos de idade e em pré-escolas para as crianças de 5 a 6 anos de idade. Creches para crianças de até dois anos de idade e em pré-escolas para as crianças de 4 (quatro) a 5 (cinco) anos de idade. Creches para crianças de até cinco anos de idade e em pré-escolas para as crianças de 4 (quatro) a 5 (cinco) anos de idade. Creches para crianças de até quatro anos de idade e em pré-escolas para as crianças de 5 a 6 anos de idade. Creches para crianças de até três anos de idade e em pré-escolas para as crianças de 4 (quatro) a 5 (cinco) anos de idade. 6a Questão (Ref.:201807172472) Acerto: 0,0 / 1,0 Sobre a Educação Infantil no Brasil atualmente, podemos afirmar que: I - com a Constituição Federal de 1988, o atendimento às crianças em idade pré-escolar é na faixa etária de 0 a 6 anos II - é uma garantia de direito para as famílias e um dever do Estado, de acordo com o artigo 208 da Constituição Federal de 1988 III - com a promulgação da LDB, em 1996, a Educação Infantil passa a ser parte integrante da Educação Básica A única alternativa que contém a resposta correta é: Apenas III está correta I e III estão corretas I, II e III Apenas a I está correta I e II 7a Questão (Ref.:201807172483) Acerto: 1,0 / 1,0 A proposta pedagógica para a Educação Infantil, de acordo com as DCNEI, precisa respeitar os seguintes princípios: I - éticos: da autonomia, da responsabilidade, da solidariedade e do respeito ao bem comum, ao meio ambiente e às diferentes culturas, identidades e singularidades II - políticos: dos direitos de cidadania, do exercício da criticidade e do respeito à ordem democrática III - estéticos: da sensibilidade, da criatividade, da ludicidade e da liberdade de expressão nas diferentes manifestações artísticas e culturais. A única alternativa correta é : Somente a III I, II e III I e III I e II Somente a I 8a Questão (Ref.:201807172489) Acerto: 1,0 / 1,0 De acordo com as DCNEI, a BNCC entende que o currículo da educação infantil deve assegurar seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento, para que as crianças tenham condições de aprender e se desenvolver. São eles: I - conviver, brincar e participar II - aprender, desenvolver e jogar III - explorar, expressar e conhecer-se A única alternativa correta é: Somente a I I e III Somente a III I, II e III I e II 9a Questão (Ref.:201807173112) Acerto: 1,0 / 1,0 Em 1948 foi promulgada a Declaração Universal dos Direitos Humanos em que a infância no artigo 25 ganha destaque sendo entendida como um direito de toda criança, onde expressa que: "A maternidade e a infância têm direito a cuidados e assistência especiais. Todas as crianças, nascidas dentro ou fora do matrimônio, gozarão da mesma proteção social". Analise a afirmação acima e marque a resposta correta: A afirmativa está parcialmente correta, porque o direito existe, mas foi afirmado não pela Declaração dos Direitos Humanos e sim pelo Estatudo da Criança e do Adolescente. A afirmativa está totalmente incorreta A afirmativa está totalmente correta A afirmativa está parcialmente incorreta, porque o direito existe, mas foi declarado pela UNESCO e não pela Declaração dos Direitos da Criança. A afirmativa está parcialmente incorreta, porque há esse direito, mas não inclui a maternidade. 10a Questão (Ref.:201807173107) Acerto: 1,0 / 1,0 Após a divulgação das ideias de Rousseau sobre o conceito de criança e infãncia outros filósofos e estudiosos foram construindo conceitos sobre a infância e a criança. Marque a única alternativa que contenha somente estudiosos que se interessaram e estudaram a criança e a infância: Pestalozzi, Descartes, Decroly, Piaget, Dewey Hegel, Nietzsche, Wittegenstein, Piaget, Dewey Pestalozzi, Vigotsky, Wittegenstein, Piaget, Dewey Pestalozzi, Frobel, Decroly, Piaget e Dewey Pestalozzi, Nietsche, Wittegenstein, Piaget, Dewey
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