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REDAÇÃO DISCURSIVA PARA A FUNDAÇÃO CARLOS CHAGAS (FCC) 10. DA PROVA DISCURSIVA - REDAÇÃO 10.3 Na Prova Discursiva – Redação, o candidato deverá desenvolver texto dissertativo a partir de proposta única, sobre assunto de interesse geral. ATUALIDADE Considerando que o texto é único, os itens discriminados a seguir serão avaliados em estreita correlação: 10.3.1 Conteúdo – até 40 (quarenta) pontos: a) perspectiva adotada no tratamento do tema; FIÉL AO TEMA PROPOSTO b) capacidade de análise e senso crítico em relação ao tema proposto; c) consistência dos argumentos, clareza e coerência no seu encadeamento. 10.3.1.1 A nota será prejudicada, proporcionalmente, caso ocorra abordagem tangencial, parcial ou diluída em meio a divagações e/ou colagem de textos e de questões apresentados na prova. 10.3.2 Estrutura – até 30 (trinta) pontos: a) respeito ao gênero solicitado; b) progressão textual e encadeamento de ideias; c) articulação de frases e parágrafos (coesão textual). jefis Realce jefis Realce jefis Realce jefis Realce jefis Realce jefis Realce 10.3.3 Expressão – até 30 (trinta) pontos: 10.3.3.1 A avaliação da expressão não será feita de modo estanque ou mecânico, mas sim de acordo com sua estreita correlação com o conteúdo desenvolvido. A avaliação será feita considerando-se: a) desempenho linguístico de acordo com o nível de conhecimento exigido para o Cargo/Área/Especialidade; b) adequação do nível de linguagem adotado à produção proposta e coerência no uso; c) domínio da norma culta formal, com atenção aos seguintes itens: estrutura sintática de orações e períodos, elementos coesivos; concordância verbal e nominal; pontuação; regência verbal e nominal; emprego de pronomes; flexão verbal e nominal; uso de tempos e modos verbais; grafia e acentuação. jefis Realce jefis Realce jefis Realce jefis Realce jefis Realce jefis Realce jefis Realce jefis Realce jefis Realce jefis Realce FCC – Analista do CNMP - Apoio Téc. Adm. - Controle Interno (Março 2015) jefis Realce jefis Realce jefis Realce jefis Realce jefis Realce jefis Realce jefis Realce DISSERTAÇÃO ARGUMENTATIVA O QUE É: É um texto que apresentará um tema único, que o candidato deverá delimitar e apresentar um ponto de vista a ser defendido e adequadamente consubstanciado no desenvolvimento da redação. Neste texto, o autor deve buscar influenciar o leitor, por meio de uma linha de raciocínio consistente, e convencê-lo, ante a evidência dos fatos, a concordar e aceitar como correto e válido o ponto de vista expresso. O QUE SE AVALIA NESTE TEXTO: O examinador irá avaliar a capacidade do candidato de produzir um texto claro e coerente – com o objetivo de sustentar seu ponto de vista. Na prática, o que se avalia é sua eficiência em mostrar a perspectiva adotada no tratamento do assunto, sua capacidade de análise e senso crítico em relação ao tema proposto, sua consistência na escolha e no encadeamento dos argumentos, além do bom desempenho linguístico no tratamento do assunto. jefis Realce jefis Realce jefis Realce jefis Realce jefis Realce jefis Realce jefis Realce jefis Realce jefis Realce CARACTERÍSTICAS DA ARGUMENTAÇÃO É um texto de caráter persuasivo, já que pressupõe a tentativa de convencimento do leitor e sua consequente adesão ao ponto de vista do autor. Neste caso, é apresentado um único tema, sobre o qual o candidato deve manifestar um ponto de vista e procurar fundamentá-lo por meio de argumentos consistentes e decisivos. Segue a estrutura dissertativa padrão, com introdução, desenvolvimento e conclusão. Os parágrafos de argumentação devem ter um tamanho uniforme (que evidencie o mesmo tratamento para cada ideia). Pressupõe o uso de conectores gramaticais que estabeleçam vínculos lógicos entre os parágrafos. jefis Realce jefis Realce 11. DA PROVA DISCURSIVA – ESTUDO DE CASO 11.3 A Prova Discursiva - Estudo de Caso constará de duas questões práticas, para as quais o candidato deverá apresentar, por escrito, as soluções. Os temas versarão sobre conteúdo pertinente a Conhecimentos Específicos, conforme programa constante do Anexo II deste Edital, adequados às atribuições do Cargo/Área/Especialidade para o qual o candidato se inscreveu. 11.3.1 A Prova Discursiva - Estudo de Caso avaliará o domínio técnico de conteúdo dos temas abordados, consideradas a coesão, a coerência e a argumentação, a experiência prévia do candidato e a adequação às atribuições do cargo/área/especialidade. 11.3.2 A grade de correção/máscara de critérios contendo a abordagem de respostas definida pela Banca Examinadora, as respostas apresentadas pelo candidato e a pontuação obtida pelo candidato serão divulgadas por ocasião da Vista da Prova Discursiva – Estudo de Caso. 11.4 Na Prova Discursiva - Estudo de Caso deverão ser rigorosamente observados os limites mínimo de 10 (dez) linhas e máximo de 20 (vinte) linhas, por questão, sob pena de perda de pontos a serem atribuídos à Prova. 11.8 A Prova Discursiva - Estudo de Caso terá caráter eliminatório e classificatório. Cada uma das questões será avaliada na escala de 0 (zero) a 100 (cem) pontos, considerando-se habilitado o candidato que tiver obtido, no conjunto das duas questões, média igual ou superior a 60 (sessenta) pontos. FCC /Setembro de 2012 - FUNDAÇÃO PAULISTANA DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA FCC /Setembro de 2012 - FUNDAÇÃO PAULISTANA DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA ESTUDO DE CASO (ANÁLISE DE SITUAÇÃO-PROBLEMA) O QUE É: É um texto de caráter informativo/expositivo, que apresenta ao candidato uma situação/uma intervenção intimamente associada ao universo do cargo ao qual ele concorre. Assim, ele deve analisar a questão levantada e verificar se a intervenção proposta foi realizada de maneira adequada e, se não, como seria possível modificá-la/revertê-la. O QUE SE AVALIA NESTE TEXTO: O objeto de avaliação das questões de estudo de caso é o domínio do candidato sobre conteúdo pertinente a conhecimentos específicos (adequados às atribuições do cargo e especialidade para o qual ele se inscreveu), sua capacidade de contextualizar o problema, além de sua experiência prévia e adequabilidade quanto às atribuições do cargo e especialidade. COMO ELABORAR O ESTUDO DE CASO (ESTRUTURA DISSERTATIVA – MAIS FLEXÍVEL) INTRODUÇÃO - deve conter: Constitui as linhas iniciais da redação e deve conter, de maneira clara e taxativa, o assunto que será objeto do estudo. DESENVOLVIMENTO - deve constar: A contextualização do problema, que, na prática, se traduz pelo entrecruzamento dos dados recolhidos (as próprias informações fornecidas no comando da questão) com a apresentação de dispositivos legais, doutrinas e(ou) teorias que servirão de embasamento para as respostas. CONCLUSÃO - deve trazer: Constitui as linhas finais do texto e deve conter a possível solução para o problema apresentado no comando. DIFERENÇAS BÁSICAS ENTRE ESTUDO DE CASO E QUESTÃO DISCURSIVA Ambos os textos podem apresentar-se sob a forma de uma situação hipotética. Então, veja exatamente como distingui-los: No Estudo de Caso, o candidato analisa o caso dos atores envolvidos na situação hipotética – à luz de um conteúdo específico do edital. Na Questão Discursiva, o candidato esclarece o conteúdo específico do edital que esteja intimamente associado à situação hipotética apresentada no comando. Resumindo: no ESTUDO, o que se põe em relevo é “o caso dos atores” e na QUESTÃO, o que fica em evidência é “o conteúdo do edital que esteja atrelado ao caso”. ASPECTOS ESTÉTICOS DO TEXTO MARGEM: ambas as margens devem ser rigorosamente respeitadas. O tamanho padrão deabertura dos parágrafos é de 2,5 a 3 cm. RASURA: se errar, passe apenas um traço (sutil) em cima da palavra errada. Não faça rabiscos nem marcas. LETRA: precisa ser legível e de tamanho normal: não aumente nem diminua de acordo com o número de linhas exigidas. TRANSLINEAÇÃO: preste muita atenção na separação das sílabas das palavras quando for mudar de linha. A separação deve seguir as prescrições gramaticais. TÍTULO: não coloque. A Fundação Carlos Chagas não pede título nas redações. Comece a escrever na primeira linha. REDAÇÃO DISCURSIVA PARA A FUNDAÇÃO CARLOS CHAGAS (FCC)
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