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ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO | NÚCLEO DE PRÁTICAS | PORTFÓLIO 
TECNOLOGIAS NA SUPERAÇÃO DE LIMITES
Por Dyoni Ebert 
RU: 1361469
Polo – Francisco Beltrão
Data 11/0972017		
Fonte: http://blogdomanuelsales.com.br/professores-da-escola-profissionalizante-criam-aplicativo-e-utilizam-o-celular-como-ferramenta-pedagogica/
Diante as baixas notas dos alunos portadores de dislexia o professor Aurélio Femerbach , regente da disciplina de filosofia no colégio estadual Luiz Antonio Chapo de Rolandia PR estabeleceu um projeto de pesquisa com fim de diagnosticar as necessidades de inclusão de tais alunos, verificando que devido a dificuldade de leitura os alunos estavam tendo um déficit na aprendizagem perante os colegas. 
Para sanar tais dificuldades o professo implantou o uso do aplicativo T2S em suas aulas e nos estudos em casa, levando em conta que os alunos de ensino médio estão em processo preparatório para Enem e vestibulares as horas de estudo de casa devem ser bem aproveitadas.	Possibilidades essa que veio com a apresentação da tecnologia educacional aos alunos. O aplicativo converte instantaneamente texto escrito em oral facilitando o entendimento dos alunos portadores de dislexia, já que os mesmos aprendem melhor ouvindo do que lendo,equiparando desta forma a suas possibilidades de aprendizagem a de seus colegas.
O aplicativo alem de gratuito e compatível com android, IOS e Ipad e possui diversas opções de ledores com sotaques e ritmos de leitura variados permitindo que o aluno escolha aquele que mais lhe agrada.