Direitos Humanos e cidadania Exercicio I - Uniasselvi

Prévia do material em texto

Direitos Humanos e cidadania Exercicio I
1)O início das discussões sobre os direitos humanos começou a ter efetiva visibilidade a partir da Declaração Universal dos Direitos Humanos (1948). A Revolução Francesa impulsionou discussões sobre os valores individuais, segundo o lema: igualdade, liberdade e fraternidade. Com relação aos primeiros indícios dos diálogos sobre direitos humanos na história da humanidade, analise as sentenças a seguir:
I- O primeiro rei a conduzir um ato humanizado foi o regente da Pérsia, Ciro, em 539 a.C.
II- Na Antiga Grécia, os escravos foram libertados pelo rei Dário, pregando igualdade racial.
III- O cilindro de argila foi o primeiro registro reconhecido como a carta dos direitos humanos.
IV- O rei da Pérsia, por meio do documento publicado, garantiu às pessoas escolha religiosa.
Assinale a alternativa CORRETA:
As sentenças I, II e IV estão corretas.
As sentenças I, III e IV estão corretas.  (correta)
As sentenças II, III e IV estão corretas.  
As sentenças I, II e III estão corretas.
2) Na história do Brasil, houve momentos que os direitos humanos sofreram sérias violações, períodos que remetem ao Império até a Primeira República. Naquele período, vários grupos sociais sofreram com a anulação dos seus direitos, incluindo a exploração humana. Sobre as principais violações que ocorreram no período histórico do Brasil na época Imperial até a Primeira República, analise as opções a seguir:
I- Exploração e eliminação dos povos indígenas.
II- Concessão dos direitos da mulher.
III- A inexistência da fase da infância.
IV- Escravidão dos negros.
Assinale a alternativa CORRETA:
As opções I, II e III estão corretas.
As opções I, III e IV estão corretas.  (correta)
As opções I, II e IV estão corretas.
As opções II, III e IV estão corretas.
3) A Carta Magna de 1215 foi reconhecida como a "Grande Carta", principalmente, porque determinou uma mudança na luta pela liberdade. O documento, inclusive, regulamenta situações de caráter administrativo na época, o que mais tarde se transformou nos direitos humanos. Desta forma, assinale a alternativa CORRETA que apresenta um dos apontamentos principais presentes na Carta Magna:
A diferenciação entre a população e os comerciantes no pagamento dos impostos.
Os indivíduos teriam o direito em herdar as terras dos seus ascendentes.  (correta)
O direito ao voto a todos os cidadãos.
A Igreja zelava pelas decisões do Estado.
4) O processo de formação do Estado moderno e contemporâneo contou com o auxílio de alguns pensadores, que apresentaram algumas ideias em comum e outras com diferenças teóricas. Thomas Hobbes, John Locke e Jean-Jacques Rousseau, na época, ousaram analisar o Estado a partir de sua própria estrutura. Sobre as teorias dos principais pensadores, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Thomas Hobbes.
II- John Locke.
III- Jean-Jacques Rousseau.
(II ) Acredita na Monarquia Parlamentar, onde o Poder Executivo seria exercido pelo primeiro-ministro.
(III ) Defendia a Democracia baseado no sistema presidencialista, com a figura central do presidente.
(I ) Apontava o Estado Absoluto sustentado na organização do Antigo Regime, no direito divino atribuído aos reis.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
II - III - I.  (correta)
I - III - II.
I - II - III.
III - II - I.
5) Os direitos humanos universais foram organizados ao longo do período histórico da sociedade, ao longo de seu desenvolvimento social. Desta forma, alguns fatores influenciaram a concepção de mundo da sociedade, influenciando o comportamento social das pessoas. Com relação aos fatores que compõem a realidade social, influenciando na organização dos direitos universais do homem, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Políticos.
II- Econômicos.
III- Filosófico-jurídico.
(II ) Associam a crença na espiritualidade ao sucesso econômico.
(I ) A Igreja interfere na escolha dos reis e no estabelecimento das guerras.
(III ) Identifica as pessoas como sujeitos pertencentes ao mundo com direitos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
III - I - II.
I - II - III.
II - I - III.  (correta)
II - III - I.