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ATIVIDADE 6 – PERÍODO COMPOSTO POR COORDENAÇÃO Valor: 7,0 1. Observe a manchete abaixo e responda: (0,5 resposta completa para cada item) “Homem reage a assalto, dá paulada em bandido e é morto com tiro no peito” (http://gazetaonline.globo.com, acesso 11/04/2015) a. Como é classificado o período acima? Período composto por coordenação b. Por quantas orações ele é formado? Ele é formado por três orações c. Como se classificam essas orações? Assindética-Sindética-Sindética aditiva d. Podemos dizer que neste período há relação de subordinação semântica? Justifique. Sim. Pois não possui uma dependência sintática. 2. Leia o texto: Mas muito lhe será perdoado (à TV) pela sua ajuda aos doentes, aos velhos, aos solitários. Na grande cidade – num apartamentinho de quarto e sala, num casebre de subúrbio, numa orgulhosa mansão, a criatura solitária tem nela a grande distração, o grande consolo, a grande companhia. Ela instala dentro de sua toca humilde o tumulto e o frêmito de mil vidas, a emoção, o suspense, a fascinação dos dramas do mundo. BRAGA, Rubem. “Ela tem alma de pomba”. In: 200 crônicas escolhidas – as melhores de Rubem Braga, p. 152-154. Rio de Janeiro: Record, 1978. a. Escreva um período composto de orações coordenadas (independentes, autônomas) que expressem funções negativas da TV. (0,5 ponto) Devido o atraso do pagamento, os atores de TV, não quiseram voltam ao trabalho. b. Acrescente à oração principal abaixo três orações coordenadas sindéticas explicativas: (0,5 ponto) A TV deve ser perdoada porqueela afasta a depressão porque distrai as crianças, porque só assim, teremos um pouco de Paz. 3. Complete os períodos abaixo, acrescentando à oração seguida de dois pontos orações que a expliquem ou justifiquem: (0,25 resposta completa para cada item) a. As notícias, hoje, chegam rapidamente à casa de todos: R – (pois) o advento da internet possibilitou isso. b. A leitura de um bom jornal é indispensável a qualquer cidadão: R – (pois) abrem um leque para o conhecimento. c. A história em quadrinhos agrada a crianças e a adultos: R – (pois) a linguagem é simples e objetiva. d. Estudar é enriquecedor: R – (pois) agrega valor cultural. 4. Sobre o tema Corrupção, construa: (0,25 resposta completa para cada frase) a. um período em que a primeira oração termine por dois pontos e seja seguida por orações que a expliquem ou justifiquem; R – A corrupção está com os dias contados: o presidente da República acaba de anunciar o juiz Sérgio Moro para a pasta de Ministro da Justiça. b. um período em que apareça uma oração adversativa; R – Dançarino não completa passo de dança em show, mas é ovacionado pelo publico presente. c. um período em que apareça uma oração explicativa; R – Por se aumentar a iniquidade o amor de muitos se esfria d. um período em que apareça uma oração conclusiva. R – Todos os corruptos devem ser permanecer na cadeia já que corrupção é crime. 5. Divida os períodos abaixo em orações, classificando cada uma delas em coordenada assindética ou sindética. Quando encontrar uma sindética, classifique também o seu tipo, dentre os cinco estudados (aditiva, adversativa, alternativa, explicativa, conclusiva). (0,5 resposta completa para cada frase) a. Os alunos fizeram um plano, trabalharam muito e conseguiram notas boas R – Orações coordenadas sindéticas aditivas b. No começo os cientistas ficaram decepcionados, mas prosseguiram a missão. R – Orações coordenadas sindéticas adversativa c. Os convidados chegaram, festejaram à vontade, pois a festa estava animada. R- Orações coordenadas sindética explicativa. d. Comprei livros na internet, esperei a entrega e eles não chegaram. R – Orações coordenadas sindética aditivas. .
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