prova substituta

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1)Existem diferentes formulações estratégicas, decorrentes de diversas perspectivas conceituais e
práticas, a depender do autor que as analisa. No caso de Bruning (2015), essa autora filia-se à ideia de Mintzberg et al. (2000), que entende a estratégia enquanto parte do aprendizado da organização. Com base nisso, assinale a alternativa mais adequada a essa concepção estratégica:
Alternativas:
A estratégia surge em diversas áreas e departamentos, havendo a necessidade de gerenciamento do comportamento das pessoas.
A estratégia é parte de um processo de negociação a partir das relações de poder da organização.
Por meio de reuniões e processos formalizados e sistemáticos a estratégia é formulada racionalmente.
A concepção da estratégia segue modelos mentais prescritivos para fundamentar as ações
organizacionais.
A organização formula sua estratégia reagindo às modificações ambientais onde se insere.
Código da questão: 33409
2)(I) As mudanças organizacionais levam à necessidade de mudança no processo de socialização dos indivíduos, que devem adaptar-se a novos modos de agir, pensar e sentir nas organizações
PORQUE
(II) A transformação do modo de produzir, passando do Fordismo/Taylorismo para o Toyotismo, possibilitou maior flexibilidade na produção e exigência de novas competências do trabalhador.
A relação entre as afirmações (I) e (II):
Alternativas:
As afirmações I e II são verdadeiras, sendo que I é uma consequência da II.
As afirmações I e II são verdadeiras, mas não existe relação de causalidade entre elas.
As afirmações I e II são verdadeiras, sendo que II é uma consequência da I.
A afirmação I é falsa, mas a afirmação II é verdadeira.
A afirmação I é verdadeira, mas a afirmação II é falsa.
Código da questão: 33412
3)Vieira (2016) mostra que a gestão do conhecimento caracteriza-se por um conjunto de estratégias para criação, aquisição, disseminação e utilização do conhecimento pela empresa. Para o autor, essas etapas devem servir para a empresa:
Alternativas:
Reter os funcionários com importantes talentos para a empresa.
Tomar decisões para solucionar problemas ou gerar novas ideias.
Integrar a organização por meio de um sistema de informação padronizado.
Avaliar o aprendizado organizacional e sua competitividade frente aos concorrentes.
Ampliar a relação com fornecedores e clientes para tornar suas atividades mais eficazes.
Código da questão: 34245
4)O diagnóstico da gestão do conhecimento no nível tático necessita de quatro passos para que ocorra: obtenção, utilização, aprendizado e contribuição. Segundo a pesquisa de Gonzaga, Brito e Aouar (2015), pode-se afirmar que:
Alternativas:
Os passos analisados não foram suficientemente conclusivos quanto à boa ou má gestão do conhecimento feita pela empresa.
A avaliação dos indicadores mostrou que, no geral, os passos foram considerados satisfatórios, mas que houve insatisfação em boa parte deles.
A gestão do conhecimento na empresa pesquisada é realizada de modo inadequado para boa parte dos entrevistados.
Esses passos foram considerados plenamente satisfatórios para todos os indicadores apresentados.
Os indicadores foram, no geral, mal avaliados, mostrando que a empresa pesquisada não consegue gerir o conhecimento de modo apropriado.
Código da questão: 34242
5)A pesquisa de Dias et al. (2015) nos mostra que a empresa analisada procurou alinhar suas capacidades às transformações do mercado e da economia nacional. No período de crescimento sustentável, a empresa buscou:
I – Novo posicionamento de mercado e desenvolver inteligência de mercado.
II – Melhoria de seus processos e produtos.
III – Buscar a gestão para excelência com melhoria contínua.
IV – Desenvolver programas de relacionamento com fornecedores e clientes.
V – Integrar os sistemas de comunicação da organização.
Tais modificações associam-se às seguintes capacidades, respectivamente:
Alternativas:
Marketing – Tecnológicas – Administração – Orientação ao mercado – Tecnologia de informação.
Estratégicas – Produtivas – Operacionais – Comerciais – Sistemas de informação.
Administração –  Tecnologia de informação – Orientação ao mercado –  Marketing –  Tecnológicas.
Marketing Estratégico – Produtivas – Estratégia empresarial – Just-in-time e CRM (Costumer Relationship Management) – Sistema informatizado.
Adaptativas – Administração da produção – Estratégicas – Comerciais – Inteligência de
mercado.
Código da questão: 34237
6)Leia a seguinte declaração de uma empresa fictícia:
“Somos uma empresa que:
(I)    procura treinar e desenvolver seus funcionários;
(II)          tem ações contínuas e interligadas de educação corporativa, com supervisão específica para esse fim; e
(III)        os funcionários são tratados de modo justo para o desenvolvimento de suas potencialidades”.
Tendo em vista os componentes formais dos modelos de Gestão de Pessoas, (I), (II) e (III) representam respectivamente:
Alternativas:
Princípios, Políticas e Processos.
Políticas, Princípios e Processos.
Processos, Políticas e Princípios.
Políticas, Processos e Princípios.
Princípios, Processos e Políticas.
Código da questão: 33352
7)Bruning (2015) identificou algumas estratégias para gerenciar os funcionários, identificadas sob a forma de escutas, cafezinhos e canal aberto. Quanto a isso, avalie as afirmações abaixo:
I – Essas formas servem para realizar o monitoramento das práticas organizacionais.
II – Por meio do cafezinho, os funcionários trocam experiências e impressões sobre diversos assuntos.
III – O canal aberto é concretizado com a eliminação de barreiras físicas visuais na empresa, como a retirada de paredes entre os escritórios.
IV – As escutas referem-se ao recebimento de informações, pelos superiores hierárquicos, de práticas inadequadas feitas pelos funcionários.
Assinale a alternativa com as APENAS afirmações CORRETAS:
Alternativas:
I, II e IV.
II e III.
I, II e III.
II.
I, II, III e IV.
Código da questão: 33417
8)Do ponto de vista estratégico, as organizações procuram fazer diagnósticos internos e externos para identificar potencialidades e barreiras ao seu desenvolvimento. Internamente, devem-se avaliar seus recursos para transformá-los em capacidades a fim de que se busque a sustentabilidade econômica e consiga competir com vantagem. De que modo um recurso pode-se transformar em capacidade pela visão da VBR (Visão Baseada em Recurso)?
Alternativas:
Buscando fornecedores qualificados e com baixo poder de barganha.
Contratando profissionais altamente qualificados e com experiência de mercado.
Investindo em tecnologia da informação com a aquisição de novos equipamentos.
Acumulando as matérias-primas mais necessárias à produção.
Tornando-o valioso, não-imitável e insubstituível.
Código da questão: 34233
9)O tema da Liderança tem papel importante nas empresas quando se fala de busca de resultados e alcance dos objetivos organizacionais e das equipes de trabalho. No caso das empresas que buscam inovar, a pesquisa de Quishida (2015) mostrou que, para a maior parte dos entrevistados, na Liderança e Gestão (LG):
Alternativas:
A participação é permitida embora pouco estimulada, devido aos possíveis atrasos no projeto.
Deve haver restrição à incerteza e aos erros cometidos.
Os funcionários devem seguir as regras e normas estabelecidas pela empresa.
Há a necessidade da confiança do executivo que patrocina a inovação da empresa.
Os funcionários devem formar pequenos grupos para inovar.
Código da questão: 33372
10)Diversas são as publicações relativas à Gestão Estratégica de Pessoas realizadas por acadêmicos brasileiros, tendo em vista entender a realidade local. Quanto a essas publicações, pode-se afirmar que:
Alternativas:
Enfatizam as práticas de Gestão de Pessoas internacionais.
Possuem caráter acadêmico.
Ignoram a realidade do mercado nacional.
Caracterizam-se pelo desenvolvimento de novas teorias.
Esforçam-se em retratar a realidade das empresas no Brasil.Código da questão: 33366
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Prazo de agendamento: 26/08/2019 - 30/01/2020