ATIVIDADE 4 EDUCAÇÃO E SEXUALIDDE

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ATIVIDADE 4 EDUCAÇAO E SEXUALIDADE
Pergunta 1
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	A imagem a seguir é da série de TV norte-americana da década de 1950, Papai Sabe Tudo.
Na série, vemos a representação de uma família e suas aventuras cotidianas. O modelo representado está atrelado à construção dos papeis de gênero.
Sobre essa relação, assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Construiu-se a representação da família “perfeita” como aquela composta por pai, mãe e filhos, dentro da qual o pai era responsável por trabalhar e prover e a mãe, responsável pela casa e pelos filhos.
	Resposta Correta:
	c. 
Construiu-se a representação da família “perfeita” como aquela composta por pai, mãe e filhos, dentro da qual o pai era responsável por trabalhar e prover e a mãe, responsável pela casa e pelos filhos.
	Feedback da resposta:
	Construiu-se a representação da família “perfeita” como aquela composta por pai, mãe e filhos, dentro da qual o pai era responsável por trabalhar e prover e a mãe, responsável pela casa e pelos filhos. A ideia do homem como provedor e da mulher como cuidadora está ligada diretamente aos papeis de gênero, que vêm sendo desconstruídos.     
	
	
	
Pergunta 2
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	“Há crianças e adolescentes que vivem com o pai e com a mãe; outros, moram só com o pai ou com só a mãe; há ainda aqueles que são criados pela avó ou que residem com a mãe, o padrasto, os meio-irmãos. Tem também os filhos adotados por casais homoafetivos e por aí vai. Atentas a essas novas configurações, muitas escolas promovem o Dia da Família – ou eventos abertos a todos os parentes de seus alunos – em substituição aos tradicionais Dia das Mães e Dia dos Pais” (http://emais.estadao.com.br/blogs/familia-plural/escolas-celebram-dia-da-familia-em-substituicao-ao-dia-das-maes-e-dos-pais/)
Sobre o Dia da Família, observe as seguintes afirmações:
I. Repensar o significado de datas comemorativas como o Dia das Mães e o Dia dos Pais nas escolas permite contemplar uma realidade mais complexa que está presente no dia a dia da instituição.
II. A escola deve ser um lugar de acolhimento universal e que procura incentivar a inclusão social de seus estudantes, estimulando o respeito.
Assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
I e II estão corretas e II dá continuidade a I.
	Resposta Correta:
	e. 
I e II estão corretas e II dá continuidade a I.
	Feedback da resposta:
	Comemorar o Dia da Família implica em repensar o significado de datas comemorativas como o Dia das Mães e o Dia dos Pais nas escolas e permite contemplar uma realidade mais complexa. Isso significa que se está em sintonia com uma escola que acolhe universalmente e incentiva a inclusão e o respeito. Assim, podemos dizer que as afirmativas I e II estão corretas e que II dá continuação a I.     
	
	
	
Pergunta 3
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Observe o gráfico a seguir:
 
A partir dele, podemos inferir que:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
A tendência, no Brasil, é que cada vez mais vejamos famílias matrimoniais ou informais (hetero ou homoafetivas) sem a presença de descendentes.
	Resposta Correta:
	d. 
A tendência, no Brasil, é que cada vez mais vejamos famílias matrimoniais ou informais (hetero ou homoafetivas) sem a presença de descendentes.
	Feedback da resposta:
	Com a queda da taxa de fertilidade, tende a aumentar o número de famílias em que não há a presença de descendentes, por isso podemos afirmar que a tendência, no Brasil, é que vejamos o crescimento de famílias matrimoniais ou informais (hetero ou homoafetivas) sem a presença de descendentes.     
	
	
	
Pergunta 4
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Sobre a relação da sala de aula com a configuração familiar, observe as seguintes afirmações:
I. Garantir a compreensão dos pares e dos colaboradores da instituição para com diferentes configurações familiares é um dos desafios de pedagogos e docentes especialistas.
II. Um dos temas mais importantes a serem trabalhados na formação de valores das crianças é o do modelo correto de família.
III. Questões ligadas à religião estão imbricadas à forma como cada indivíduo compreende família. Contudo, em um espaço laico e diverso como a sala de aula, é preciso que o(a) educador(a) procure se colocar da forma mais neutra possível, estimulando o respeito e convívio com as diferenças.
IV. Quando pensamos em modelos alternativos ao “modelo tradicional” de família estamos falando exclusivamente de famílias homoafetivas.
Está correto apenas o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
I e III
	Resposta Correta:
	e. 
I e III
	Feedback da resposta:
	As afirmativas I e III estão corretas. A afirmativa II não está correta na medida em que fala sobre um “modelo correto de família”, um dos conceitos que precisam ser desconstruídos para que se possa compreender as diversas experiências contempladas em sala de aula. A afirmativa IV, por sua vez, está errada porque quando pensamos em “modelos alternativos” ao “modelo tradicional”, estamos falando não apenas de famílias homoafetivas, mas também de famílias monoparentais, anaparentais ou mosaico, por exemplo. Inclusive existem teóricos que entendem que os modelos familiares são independentes da orientação sexual dos progenitores.     
	
	
	
Pergunta 5
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Em Meu Malvado Favorito, Gru, a personagem principal, é um vilão que acaba por adotar três irmãs (Agnes, Edith e Margo) que mudam sua vida e sua concepção de mundo. Apesar do tema do bem e do mal e do humor característicos das animações, a verdade é que Meu Malvado Favorito é um desenho sobre família.
Sobre Gru e suas filhas, faz-se as seguintes afirmações.
I. Apesar de não haver laço sanguíneo, constitui-se uma família, que é um conceito construído ao redor do afeto e não necessariamente da consanguinidade.
II. Podemos dizer que se trata de uma família monoparental, com a presença de um dos pais e seus descendentes (com ou sem consaguineidade).
Assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
I e II estão corretas e II é consequência de I.
	Resposta Correta:
	e. 
I e II estão corretas e II é consequência de I.
	Feedback da resposta:
	I e II estão corretas e II é consequência de I.
Afirmar que uma família não depende exclusivamente da consanguinidade valida a família de Gru, Agnes, Edith e Margo como uma família; por conta disso, podemos afirmar que I e II estão corretas e que II é consequência de I.  
	
	
	
Pergunta 6
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Sobre as famílias mosaico, observe as afirmações a seguir:
I. Constituem-se a partir de organizações familiares em que um dos genitores não está presente.
II. Constituem-se a partir de organizações familiares em que os genitores têm relações anteriores com descendentes.
III. Constituem-se a partir de organizações familiares em que nenhum dos genitores está presente.
Está correto o que se afirma apenas em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
II
	Resposta Correta:
	a. 
II
	Feedback da resposta:
	Está correto o que se afirma apenas em II. Famílias mosaico são aquelas que se constituem a partir de organizações familiares em que os genitores têm relações anteriores com descendentes.     
	
	
	
Pergunta 7
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Sobre as famílias anaparentais, observe as afirmações a seguir:
I. Constituem-se a partir de organizações familiares em que não está presente um dois genitores.
II. Constituem-se a partir de organizações familiares em que os genitores têm relações anteriores com descendentes.
III. Constituem-se a partir de organizações familiares em que nenhum dos genitores está presente.
Está correto o que se afirma apenas em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
III
	Resposta Correta:
	d. 
III
	Feedbackda resposta:
	Está correto o que se afirma apenas em III. Famílias aparentais são aquelas que se constituem a partir de organizações familiares em que nenhum dos genitores está presente, por exemplo, quando há apenas irmãos.     
	
	
	
Pergunta 8
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	O gráfico a seguir traz o comportamento da taxa de divórcio no Brasil entre os anos de 2003 e 2017.
Em relação aos modelos familiares, podemos afirmar, a partir do gráfico que:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Provavelmente aumentou nesse período o número de famílias monoparentais e famílias mosaico ou reconstituídas.
	Resposta Correta:
	e. 
Provavelmente aumentou nesse período o número de famílias monoparentais e famílias mosaico ou reconstituídas.
	Feedback da resposta:
	O aumento do número de divórcios nos possibilita afirmar que provavelmente aumentou o número de famílias monoparentais, ou seja, composta por apenas um dos genitores e seus descendentes e famílias mosaico ou reconstituídas – aquelas formadas por progenitores que entrem em novas relações com descendentes de relações anteriores.     
	
	
	
Pergunta 9
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Sobre as famílias monoparentais, observe as afirmações a seguir:
I. Constituem-se a partir de organizações familiares em que não está presente um dos dois genitores.
II. Constituem-se a partir de organizações familiares em que os genitores têm relações anteriores com descendentes.
III. Constituem-se a partir de organizações familiares em que nenhum dos genitores está presente.
Está correto o que se afirma apenas em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
I
	Resposta Correta:
	d. 
I
	Feedback da resposta:
	Está correto o que se afirma apenas em I. Famílias monoparentais são aquelas que se constituem a partir de organizações familiares em que um dos genitores não está presente, por motivos de abandono, divórcio ou falecimento.     
	
	
	
Pergunta 10
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Observe a charge a seguir:
Assinale a alternativa que melhor a explica:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Podemos dizer que a charge estabelece uma crítica à questão dos papeis de gênero dentro da família: embora as mulheres tenham se emancipado em relação à sua entrada no mercado de trabalho, o cuidado da casa e dos filhos continua em sua esfera, o que a sobrecarrega.
	Resposta Correta:
	c. 
Podemos dizer que a charge estabelece uma crítica à questão dos papeis de gênero dentro da família: embora as mulheres tenham se emancipado em relação à sua entrada no mercado de trabalho, o cuidado da casa e dos filhos continua em sua esfera, o que a sobrecarrega.
	Feedback da resposta:
	Na medida em que a charge retrata a mulher imersa na esfera do trabalho remunerado e o trabalho doméstico, aliado ao cuidado com o filho, ela estabelece uma crítica à questão dos papeis de gênero dentro da família. Vemos que, embora as mulheres tenham se emancipado em relação à sua entrada do mercado de trabalho, continuam com a responsabilidade do cuidado.