Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Metodos e Tecnicas de Ensino

Prévia do material em texto

Curso 12062 . 10 - Métodos e Técnicas de Ensino - 20191.AB
Teste Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário
Iniciado 13/06/19 14:45
Enviado 13/06/19 15:27
Status Completada
Resultado da
tentativa
9 em 10 pontos 
Tempo
decorrido
41 minutos
Instruções
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Perguntas respondidas incorretamente
Atenção! Você terá 1 opção de envio. Você pode salvar e retornar quantas vezes desejar, pois a tentativa só
será contabilizada quando você decidir acionar o botão ENVIAR.
Após o envio da atividade, você poderá conferir sua nota e o feedback, acessando o menu lateral esquerdo
(Notas).
IMPORTANTE: verifique suas respostas antes do envio desta atividade.
Pergunta 1
Resposta
Selecionada:
b.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Estar diante de uma prática educativa é muito mais do que apenas aprimorar o conhecimento, é rever e reavaliar todo
um contexto que envolve a formação do professor e verificar como essa formação repercute. A respeito dos métodos de
ensino, propostos por Libâneo (1994), é correto afirmar:
Método de elaboração conjunta é um método que pressupõe a interação entre o professor e o aluno
com vistas a obter novos conhecimentos
Método de trabalho independente é aquele que aluno não precisa ir à aula e trabalha de modo
independente em sua casa
Método de elaboração conjunta é um método que pressupõe a interação entre o professor e o aluno
com vistas a obter novos conhecimentos
Método de exposição pelo professor é aquele em que os alunos interagem entre si, discutindo em
grupos o assunto trabalhado
Método de trabalho de grupo é aquele em que o aluno assume uma posição passiva perante a
explanação da matéria.
Atividades especiais são aquelas que não estão previstas no planejamento do professor e surgem na
hora da aula.
Pergunta 2
Resposta
Selecionada:
c.
Respostas: a.
b.
c.
“O ser humano sempre se preocupou ao longo de toda a história, em desenvolver procedimentos e técnicas com a
finalidade de analisar, registrar, guardar e recuperar informações. A organização do conhecimento e a sua
representação tornaram-se cada vez mais urgente, à medida que o volume de informação aumentou.” (LIMA, 200). A
transmissão de conhecimentos sempre foi um ponto importante em todas as civilizações. A respeito disso é correto
afirmar:
A fala surge como primeiro modo de transmissão de conhecimentos de uma geração para outra.
As pessoas nunca se preocuparam com estratégias que os permitissem transmitir seus ensinamentos.
O advento da imprensa e a produção em larga escala de livros, jornais e revistas deixaram o
conhecimento aprisionado em papéis e acabaram com a transmissão oral.
A fala surge como primeiro modo de transmissão de conhecimentos de uma geração para outra.
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
d.
e.
Os registros escritos surgem como uma forma de se regulamentar o que era certo e errado nos
conhecimentos que eram socializados.
Até os dias atuais a tradição oral é o único meio de perpetuação dos costumes e tradições de um povo.
Pergunta 3
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Na escolha de um método de ensino, é importante que o professor considere:
Os estilos de aprendizagem dos alunos
A capacidade de manter o silêncio da turma
A sua capacidade de controlar a turma, evitando o barulho e a desordem
Os estilos de aprendizagem dos alunos
Um único método para todo o ano letivo
As exigências da escola enquanto detentora do regimento
Pergunta 4
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
A docência, tida como um papel importante e fundamental à cultura e educação do ser humano, já é alvo de algumas
discussões e estudos há algum tempo. Fato este que, como os demais institutos e instrumentos, necessitavam de
aprimoramento de métodos e técnicas para obtenção da essencial finalidade que se busca. O trabalho docente é uma
prática educativa específica que requer um estudo acerca das formas, meios e condições do processo de
aprendizagem estudado na disciplina didática, conforme assevera Libâneo (1994). Sobre os métodos de ensino é
correto pensar que as formas de ensinar e aprender atualmente estão mais ligadas à:
O diálogo e a interação.
O diálogo e a interação.
Castigos e palmatórias.
Condutas disciplinantes.
Ao cumprimento de regras e a punição.
Os aspectos tradicionais de ensino.
Pergunta 5
Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
b.
c.
d. 
e. 
Ao longo dos anos, o ensino passou por uma série de mudanças, que modificaram fortemente os processos de ensino
e aprendizagem, especialmente em sala de aula. Sobre essas mudanças é correto afirmar:
Em cada época histórica, a escola é impactada pelas mudanças ocorridas no cenário social.
Em cada época histórica, a escola é impactada pelas mudanças ocorridas no cenário social.
Toda escola consegue se desviar dos acontecimentos sociais por ser este um espaço autônomo e
isolado.
A forma de o professor conduzir os trabalhos em sala de aula não tem nenhuma relação direta com o
papel que escola desempenha nesse dado momento histórico.
A escola não tem relação com o momento histórico que está sendo vivenciado.
A forma como a escola é organizada não faz jus a sociedade da época.
Pergunta 6
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Consiste em atividades orientadas pelo professor para que os alunos resolverem de maneira independente e criativa.
As formas mais comuns de trabalho, nesse tipo de método, é o estudo dirigido individual ou em duplas.
Método de trabalho independente
Método de exposição pelo professor
Atividades especiais
Método de trabalho independente
Método de elaboração conjunta
Método de trabalho de grupo
Pergunta 7
Resposta
Selecionada:
b. 
Respostas: a.
b. 
c.
d. 
e.
A atenção é uma das principais competências cognitivas que o estudante precisa desenvolver no processo de
aprendizagem. Sobre isso é correto afirmar:
A atenção voluntária ocorre por interesse do indivíduo em determinado assunto
A atenção dividida é aquela em que o indivíduo foca exclusivamente em um ponto específico que quer
muito se concentrar
A atenção voluntária ocorre por interesse do indivíduo em determinado assunto
A atenção involuntária é aquela em que o indivíduo está sempre focado naquilo que quer estudar
A atenção seletiva nunca é possível realizar inúmeras atividades ao mesmo tempo
A atenção alternada é reconhecida facilmente quando se está realizando alguma atividade e ouve-se
um barulho forte de algo que caiu, automaticamente, a pessoa se dispersa, voltando-se para tal
barulho
Pergunta 8
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d.
e. 
A escola que frequentamos, baseia-se no modelo educacional ainda predominante no nosso país, o da educação
homogênea (Cavellucci, 2000). O conhecimento sobre os diferentes estilos de aprendizagem, suas características e
estratégias de estudo podem contribuir para:
O professor priorizar o método adequado que seja igual a toda a turma
O professor priorizar o método adequado que seja igual a toda a turma
O aluno saber que seu estilo de aprendizagem não funciona
O professor ensinar aos alunos qual a forma correta de aprender
Entender a maneira como os estudantes se relacionam com as pessoas e com o mundo
Criar uma competição de quem aprende melhor
Pergunta 9
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
“É a capacidade de conservar as informações que serão utilizadas sempre que necessário”. A afirmação anterior refere-
se a:
Armazenamento
Armazenamento
Memória de curto prazo
Recuperação
Codificação
Memória de longo prazo1 em 1 pontos
0 em 1 pontos
1 em 1 pontos
Quinta-feira, 13 de Junho de 2019 15h27min09s BRT
Pergunta 10
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Existem diversas abordagens teóricas para tratar dos processos de ensino e aprendizagem. Cada uma delas, leva em
consideração o momento histórico, a cultura, e a sociedade na qual a educação está inserida. Nesse sentido, a
abordagem em que o aluno tem o papel essencialmente “ativo” de observar, experimentar, comparar, relacionar e
argumentar e a escola deve dar condições de que o aluno possa aprender por si próprio, é:
Cognitivista
Humanista
Sociocultural
Cognitivista
Comportamentalista
Tradicional
1 em 1 pontos