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A adoção de novas tecnologias…. B A educação se torna um ato…D A informática tem chegado ao campo…C A internet abre uma fronteira... 21221 A internet permite algumas... E A introdução dos comp na edc... A A tec educacional ñ... A OU C – a t diz resp A tec na sala de aula... D? A televisão, o cinema, e o vídeo…C A web é uma fonte de avanço…D As mídias ocupam um lugar…A As tecnologias educacionais... C As tecnol são tão antigas quanto......A 32112 Cada docente pode encontrar…E Ciência: conjunto de conhecimento... C? Desenvolver novas e originais... B Educação e tecnologia são termos... C? Garcia Vera[...]sugere três temáticas…E Leia as consid de Antônio Simão... E? Muitas vezes a tecnologia chegam…C Na autora do sec XXI... F,F,V,V,V ? Não basta apenas ter um ensino…D No momento atual nos deparamos... D 4132 Nova escola- o que a senhora... D? Não há uma forma…C O brasil deu os primeiros passos... A? O computador não é um simples......C O grande salto na popularização…C O papel da informática…D O Proinfo, inicialmente denominado... A O software educativo chegou... B O vídeo pode ser usado... A – V,V,F,V Os computadores em conjunto... C? Os conceitos nascem no cotidiano... B Os parâmetros curriculares nacionais…E Os primeiros dispositivos... B? Os procedimentos didáticos…E 321 Os meios de comunicação…A Percebendo a necessidade... E? Por fazerem parte de um dos .... F,V,F,V.? São muitos os caminhos para…C Thiagarajam e Pasigna [...]apresentam…C Vivenciar novas formas de ensinar…B Como o homem realizava os cálculos antes do surgimento dos computadores modernos, na década de 1940. R:Para contagem, o homem já usou pedrinhas e os próprios dedos, fez riscos no chão, marcas em ossos, em pedaços de pau e em placas de barro e até nós em cordões. E uma das ferramentas criada pelo homem para auxiliá-lo na contagem foi o ábaco. Explique e exemplifique tecnologias independentes. R: Tecnologias independentes são as que não dependem de elementos elétricos ou eletrônicos para sua produção ou execução. Como: cartaz, álbum seriado, flanelógrafo, mural, quadro de giz, entre outros. Explique e exemplifique tecnologias dependentes. R:Tecnologias dependentes são as que dependem de elementos elétricos ou eletrônicos para a produção ou execução. Como: televisão, computador, projetores, vídeos cassetes, rádio, smartphones, tabletes e outros. Explique como o professor em sua prática pedagógica deve orientar a pesquisa na internet. R:Ocorre a necessidade de o professor inovar a ação pedagógica, pois o processo de simplesmente receber um trabalho do aluno, lê-lo e devolvê-lo não cabe mais na educação presente. Fazer com que os educandos participem, troquem suas experiências e relatem o que descobriram é uma forma de proporcioná-los reflexão. O que é consciência bancaria e o que se espera de mudanças em relação a postura deste professor. R: Consciência bancaria seria onde o aluno recebe passivamente os conhecimentos tornando-se um deposito do professor. E se espera que o professor recupere o seu lugar na formação continuada, tanto na direção de busca de conhecimento formal, principalmente, de tomada de consciência de seu próprio fazer pedagógico. Discorra sobre três dos elementos que constituem a qualidade EAD e suas características R: Recursos financeiros: devem estar direcionados para o modelo de educação a distância que a instituição vai implantar. Material didático: se referem a todos os materiais usados para ensinar e para aprender no programa, incluindo o suporte pedagógico. Currículo: Leva se em conta o conhecimento de cada área, a que muitos profissionais de TI, pedagogos e professores se referem como conteúdo, o qual vai ser estudado, reelaborado e construído ao longo do curso. Para Moraes... aponte qual é o maior desafio para a educação. R: O maior desafio está em produzir conhecimento e realizar um manejo criativo e crítico sobre esse mundo. A autora ainda diz que dependendo do paradigma tanto a informática como qualquer outro recurso tecnológico, aplicado a educação podem ser apenas instrumentos reprodutores dos velhos vícios e erros dos sistemas, favorecendo o que é péssimo. Aspectos de como a leitura crítica dos meios de comunicação pode apoiar os professores na educação. R: Na educação formal os professores poderiam trabalhar com diferentes linguagens através dos meios de comunicação que a escola disponibiliza. Dessa forma estariam atendendo diferentes estilos de aprendizagem como linguagem visual, sonora e audiovisual. Isso será possível se a formação de professores não se basear apenas como leitores, mas leitores críticos das mídias, desenvolvendo a leitura e a escrita das diferentes linguagens nos diferentes meios com fotografia, cinema, rádio, vídeo e TV. Explique o que ocorre com o leitor da internet, neste espaço. R: O leitor da Internet torna-se um autor na busca e na construção de informações
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