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Pergunta 1 Resposta Selecionada: d. Resposta Correta: d. Feedback da resposta: Reportagem é um dos elementos necessários para que caracterize um texto como jornalístico. Assim sendo, podemos definir reportagem como: o trabalho que desenvolve a notícia, enriquecendo-a com pormenores e informações complementares, com gráficos, mapas, tabelas, fotos etc. Exige pesquisa e investigação, levando, portanto, mais tempo que a notícia para ser elaborada. o trabalho que desenvolve a notícia, enriquecendo-a com pormenores e informações complementares, com gráficos, mapas, tabelas, fotos etc. Exige pesquisa e investigação, levando, portanto, mais tempo que a notícia para ser elaborada. Reportagem é um trabalho que desenvolve a notícia, enriquecendo-a com pormenores e informações complementares, com gráficos, mapas, tabelas, fotos etc. Exige pesquisa e investigação, levando, portanto, mais tempo que a notícia para ser elaborada. Pergunta 2 Resposta Selecionada: e. Resposta Correta: e. Feedback da resposta: Teberosky recomenda que o professor encoraje os seus alunos a produzirem um jornal. Ele afirma que ao trabalhar com jornais, a criança pode explorar a organização das páginas e das notícias e também incorporar elementos gráficos, exercendo ao mesmo tempo um exercício de leitura e sua compreensão no domínio cognitivo. Com base nisso, assinale a alternativa correta sobre o trabalho com jornais no processo de letramento: A elaboração de um jornal pode atingir diversos níveis importantes como o cognitivo, o gráfico, o linguístico e o pragmático. A elaboração de um jornal pode atingir diversos níveis importantes como o cognitivo, o gráfico, o linguístico e o pragmático. O aluno estará diretamente ligado às notícias do mundo real, o que fará a criança se interessar pelo conteúdo, por suas imagens e títulos, questões das linguagens envolvidas, trabalhando também suas interpretações dos fatos, levantando aspectos sociais que serão úteis para desenvolver consciência e crítica da realidade. Pergunta 3 Resposta Selecionada: d. Resposta Correta: d. Feedback da resposta: Defina campo semântico: é um conjunto de palavras que possuem um mesmo sentido. é um conjunto de palavras que possuem um mesmo sentido. Campo semântico é um conjunto de palavras que possuem um mesmo sentido. Pergunta 4 0,25 em 0,25 pontos 0,25 em 0,25 pontos 0,25 em 0,25 pontos 0,25 em 0,25 pontos Resposta Selecionada: b. Resposta Correta: b. Feedback da resposta: Muitos professores desenvolvem trabalhos de alfabetização e letramento utilizando jornais e revistas. Veja a figura abaixo e clique na afirmativa correta: Fonte: http://www.espacoeducar.net/2009/08/projeto-o-jornal-em-sala-de-aula.html O trabalho com jornais contribui para o aluno compreender os diferentes gêneros e estilos de texto. O trabalho com jornais contribui para o aluno compreender os diferentes gêneros e estilos de texto. O trabalho com jornais contribui para o aluno compreender os diferentes gêneros e estilos de texto. Pergunta 5 Resposta Selecionada: a. Resposta Correta: a. Feedback da resposta: O que é gênero textual? É o nome que se dá às diferentes formas de linguagem empregadas nos textos. É o nome que se dá às diferentes formas de linguagem empregadas nos textos. É o nome que se dá às diferentes formas de linguagem empregadas nos textos. Pergunta 6 Resposta Selecionada: b. Resposta Correta: b. Feedback da resposta: São exemplos de gêneros textuais que possuem uma linguagem específica que retrata emoções expressas em versos: Poesia Poesia A poesia é um exemplo de gênero textual que possui uma linguagem específica que retrata emoções expressas em versos 0,25 em 0,25 pontos 0,25 em 0,25 pontos Pergunta 7 Resposta Selecionada: e. Resposta Correta: e. Feedback da resposta: Sobre as diferentes atividades a serem realizadas utilizando os nomes próprios, o professor deve considerar: I- Os conhecimentos prévios das crianças; II- O grau de habilidade no uso do sistema alfabético; III- As diferenças individuais dentro do grupo. Estão corretas as afirmações: I, II e III. I, II e III. I, II e III. Pergunta 8 Resposta Selecionada: e. Resposta Correta: b. Feedback da resposta: Um dos trabalhos pedagógicos importantes no letramento são os de enumerar palavras relacionadas ao mesmo campo semân�co na forma de listas. Dentro da pedagogia, as listas são consideradas um gênero textual. Assinale abaixo um exercício que seria mais apropriado e adequado para ser realizado com alunos que estão se alfabe�zando. O professor pode escolher uma palavra como, por exemplo, “chuva” e diz a cada aluno que ele deve escrever em uma folha de papel palavras que deveriam pertencer ao mesmo campo semântico de chuva. O professor pede que façam uma lista de brinquedos, lista de meios de transportes, lista de animais, lista de ingredientes de uma receita de bolo. Quando nos referimos a lista, para um trabalho pedagógico estamos considerando-as como um tipo de gênero textual. As listas devem ser enumeradas de palavras significativas, pertencentes a um mesmo campo semântico. Contudo o professor não deve utilizar essa terminologia com seus alunos, nem os deixar livres para escrever o que quiserem sem nenhum direcionamento. Pergunta 9 A figura abaixo corresponde a uma atividade muito comum no processo de alfabetização. Nela, a criança escreve as letras e o nome dos objetos apresentados na folha. 0,25 em 0,25 pontos 0 em 0,25 pontos 0,25 em 0,25 pontos Resposta Selecionada: a. Resposta Correta: a. Feedback da resposta: Fonte: http://caminhosuado.blogspot.com.br/2010/03/cruzadinhas-campo-semantico.html Clique na afirmativa correta: A figura mostra uma atividade relacionada ao processo de alfabetização e que utiliza palavras do mesmo campo semântico. A figura mostra uma atividade relacionada ao processo de alfabetização e que utiliza palavras do mesmo campo semântico. A figura mostra uma atividade relacionada ao processo de alfabetização e que utiliza palavras do mesmo campo semântico. Pergunta 10 Resposta Selecionada: a. Resposta Correta: a. Feedback Quando um professor conta história para a classe, ela objetiva: I - incentivar o questionamento sobre o conteúdo e as palavras do conto. II – trabalhar a diferença entre a linguagem oral e escrita. III – estimular a capacidade de visualização e de fixação dos conteúdos e histórias. Após reflexão das alternativas acima, podemos afirmar que: As alternativas I, II e III estão corretas. As alternativas I, II e III estão corretas. 0,25 em 0,25 pontos da resposta: Quando um professor conta história para a classe, ela objetiva incentivar o questionamento sobre o conteúdo e as palavras do conto, trabalhar a diferença entre a linguagem oral e escrita, estimular a capacidade de visualização e de fixação dos conteúdos e histórias.
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