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alfabetizção e letramento

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Prévia do material em texto

Pergunta 1
Resposta
Selecionada:
d.
Resposta
Correta:
d.
Feedback
da
resposta:
Reportagem é um dos elementos necessários para que caracterize um texto como jornalístico. Assim
sendo, podemos definir reportagem como:
o trabalho que desenvolve a notícia, enriquecendo-a com pormenores e informações
complementares, com gráficos, mapas, tabelas, fotos etc. Exige pesquisa e
investigação, levando, portanto, mais tempo que a notícia para ser elaborada.
o trabalho que desenvolve a notícia, enriquecendo-a com pormenores e informações
complementares, com gráficos, mapas, tabelas, fotos etc. Exige pesquisa e
investigação, levando, portanto, mais tempo que a notícia para ser elaborada.
Reportagem é um trabalho que desenvolve a notícia, enriquecendo-a com pormenores e
informações complementares, com gráficos, mapas, tabelas, fotos etc. Exige pesquisa e
investigação, levando, portanto, mais tempo que a notícia para ser elaborada.
Pergunta 2
Resposta
Selecionada:
e.
Resposta
Correta:
e.
Feedback
da
resposta:
Teberosky recomenda que o professor encoraje os seus alunos a produzirem um jornal. Ele afirma que
ao trabalhar com jornais, a criança pode explorar a organização das páginas e das notícias e também
incorporar elementos gráficos, exercendo ao mesmo tempo um exercício de leitura e sua
compreensão no domínio cognitivo.
Com base nisso, assinale a alternativa correta sobre o trabalho com jornais no processo de
letramento:
 
 
A elaboração de um jornal pode atingir diversos níveis importantes como o cognitivo,
o gráfico, o linguístico e o pragmático.
 
A elaboração de um jornal pode atingir diversos níveis importantes como o cognitivo,
o gráfico, o linguístico e o pragmático.
 
O aluno estará diretamente ligado às notícias do mundo real, o que fará a criança se
interessar pelo conteúdo, por suas imagens e títulos, questões das linguagens
envolvidas, trabalhando também suas interpretações dos fatos, levantando aspectos
sociais que serão úteis para desenvolver consciência e crítica da realidade.
 
Pergunta 3
Resposta Selecionada: d. 
Resposta Correta: d. 
Feedback da
resposta:
Defina campo semântico:
é um conjunto de palavras que possuem um mesmo sentido.
é um conjunto de palavras que possuem um mesmo sentido.
Campo semântico é um conjunto de palavras que possuem um mesmo
sentido.
Pergunta 4
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
Resposta
Selecionada:
b.
Resposta
Correta:
b.
Feedback da
resposta:
Muitos professores desenvolvem trabalhos de alfabetização e letramento utilizando jornais e revistas.
Veja a figura abaixo e clique na afirmativa correta: 
Fonte: http://www.espacoeducar.net/2009/08/projeto-o-jornal-em-sala-de-aula.html
O trabalho com jornais contribui para o aluno compreender os diferentes gêneros
e estilos de texto. 
O trabalho com jornais contribui para o aluno compreender os diferentes gêneros
e estilos de texto. 
O trabalho com jornais contribui para o aluno compreender os diferentes gêneros
e estilos de texto.
Pergunta 5
Resposta
Selecionada:
a. 
Resposta Correta: a. 
Feedback da
resposta:
O que é gênero textual?
É o nome que se dá às diferentes formas de linguagem empregadas nos
textos.
É o nome que se dá às diferentes formas de linguagem empregadas nos
textos.
É o nome que se dá às diferentes formas de linguagem empregadas nos
textos.
Pergunta 6
Resposta Selecionada: b. 
Resposta Correta: b. 
Feedback da
resposta:
São exemplos de gêneros textuais que possuem uma linguagem específica que retrata emoções
expressas em versos:
Poesia
Poesia
A poesia é um exemplo de gênero textual que possui uma linguagem específica que
retrata emoções expressas em versos
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
Pergunta 7
Resposta Selecionada: e. 
Resposta Correta: e. 
Feedback da resposta:
Sobre as diferentes atividades a serem realizadas utilizando os nomes
próprios, o professor deve considerar: 
I- Os conhecimentos prévios das crianças;
II- O grau de habilidade no uso do sistema alfabético;
III- As diferenças individuais dentro do grupo.
 
Estão corretas as afirmações:
 
I, II e III.
I, II e III.
I, II e III.
Pergunta 8
Resposta
Selecionada:
e.
Resposta
Correta:
b.
Feedback
da
resposta:
Um dos trabalhos pedagógicos importantes no letramento são os de enumerar palavras
relacionadas ao mesmo campo semân�co na forma de listas. Dentro da pedagogia, as listas são
consideradas um gênero textual. Assinale abaixo um exercício que seria mais apropriado e
adequado para ser realizado com alunos que estão se alfabe�zando.
 
O professor pode escolher uma palavra como, por exemplo, “chuva” e diz a cada
aluno que ele deve escrever em uma folha de papel palavras que deveriam pertencer
ao mesmo campo semântico de chuva.
O professor pede que façam uma lista de brinquedos, lista de meios de transportes,
lista de animais, lista de ingredientes de uma receita de bolo.
Quando nos referimos a lista, para um trabalho pedagógico estamos considerando-as
como um tipo de gênero textual. As listas devem ser enumeradas de palavras
significativas, pertencentes a um mesmo campo semântico. Contudo o professor não
deve utilizar essa terminologia com seus alunos, nem os deixar livres para escrever o
que quiserem sem nenhum direcionamento.
 
Pergunta 9
A figura abaixo corresponde a uma atividade muito comum no processo de alfabetização. Nela, a
criança escreve as letras e o nome dos objetos apresentados na folha. 
0,25 em 0,25 pontos
0 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
Resposta
Selecionada:
a.
Resposta
Correta:
a.
Feedback da
resposta:
Fonte: http://caminhosuado.blogspot.com.br/2010/03/cruzadinhas-campo-semantico.html
Clique na afirmativa correta: 
A figura mostra uma atividade relacionada ao processo de alfabetização e que utiliza
palavras do mesmo campo semântico. 
A figura mostra uma atividade relacionada ao processo de alfabetização e que utiliza
palavras do mesmo campo semântico. 
A figura mostra uma atividade relacionada ao processo de alfabetização e que
utiliza palavras do mesmo campo semântico.
Pergunta 10
Resposta Selecionada: a. 
Resposta Correta: a. 
Feedback
Quando um professor conta história para a classe, ela objetiva:
I - incentivar o questionamento sobre o conteúdo e as palavras do conto.
II – trabalhar a diferença entre a linguagem oral e escrita.
III – estimular a capacidade de visualização e de fixação dos conteúdos e histórias.
Após reflexão das alternativas acima, podemos afirmar que:
As alternativas I, II e III estão corretas.
As alternativas I, II e III estão corretas.
0,25 em 0,25 pontos
da
resposta:
Quando um professor conta história para a classe, ela objetiva incentivar o
questionamento sobre o conteúdo e as palavras do conto, trabalhar a diferença entre a
linguagem oral e escrita, estimular a capacidade de visualização e de fixação dos
conteúdos e histórias.

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