simulado organizações não escolares

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Aluno: 
	Matr.: 
	Disc.: METODOLOGIA E PRÁTICA de educação em organozações
	2019.3 EAD (G) / EX
		Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	 
		
	
		1.
		Sobre o processo de educação formal, analise as asserções:
A educação formal compreende as instâncias de formação, escolares ou não, onde há objetivos educativos explícitos.
Porque...
É uma ação intencional institucionalizada, estruturada e sistemática.
Considerando as duas asserções, é correto afirmar que:
	Sobre o processo de educação formal, analise as asserções:
A educação formal compreende as instâncias de formação, escolares ou não, onde há objetivos educativos explícitos.
Porque...
É uma ação intencional institucionalizada, estruturada e sistemática.
Considerando as duas asserções, é correto afirmar que:
	
	
	
	a primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira. 
	
	
	a primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa. 
	
	
	as duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. 
	
	
	as duas são falsas.
	
	
	as duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.
	
Explicação:
A resposta correta é a que indica: as duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. A educação formal possui objetivos e meios claramente definidos, com intencionalidade, além da necessidade da estruturação e sistematização dos processos educativos.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Libâneo ressalta que existem diferentes manifestações e modalidades de prática educativa, tais como a educação informal, não formal e formal. Sobre a educação informal,  analise as duas asserções:
A educação informal corresponde às ações e influências exercidas pelo meio, pelo ambiente sociocultural e por meios das relações individuais e grupais que se estabelecem durante a vida em sociedade.    
Porque
O processo educativo resulta de diversos conhecimentos e práticas que não dependem necessariamente de uma instituição, mas que possuem consequências efetivas na formação do sujeito.
Considerando as duas asserções, é correto afirmar que:
	
	
	
	a primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira.
	
	
	as duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. 
	
	
	as duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.
	
	
	a primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa.
	
	
	as duas são falsas.
	
Explicação:
A resposta correta é a que indica: as duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. Como educação informal Libâneo entende todas as influências que atuam de  alguma maneira sobre o indivíduo, ocorrendo de modo não-intencional, não sistemático e não planejado. O fato desse processo educativo não incidir sobre o indivíduo de maneira intencional não significa que ele não tenha consequências efetivas na formação da personalidade, valores e hábitos do mesmo.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		A complexidade dos processos educativos exige que o curso Pedagogia forme profissionais com competências e habilidades que possam atender às demandas socioeducativas da sociedade. De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso Pedagogia aprovado em dezembro de 2005, o egresso deste curso deverá estar apto a:
I) atuar com ética e compromisso com vistas à construção de uma sociedade justa, equânime, igualitária;
II) trabalhar, em espaços escolares e não escolares, na promoção da aprendizagem de sujeitos em diferentes fases do desenvolvimento humano, em diversos níveis e modalidades do processo educativo;
III) identificar problemas socioculturais e educacionais com postura investigativa, integrativa e propositiva em face de realidades complexas, com vistas a contribuir para superação de exclusões sociais, étnico-raciais, econômicas, culturais, religiosas, políticas e outras;
IV) demonstrar consciência da diversidade, respeitando as diferenças de natureza ambiental-ecológica, étnico-racial, de gêneros, faixas geracionais, classes sociais, religiões, necessidades especiais, escolhas sexuais.
Estão corretas:
	
	
	
	Apenas I, II e IV
	
	
	Apenas I, III e IV 
	
	
	Todas as opções
	
	
	Apenas I e II
	
	
	Apenas I, II e III
	
Explicação:
Todas as opções estão corretas e indicam as funções do egresso do curso de Pedagogia, de acordo com Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso Pedagogia aprovado em dezembro de 2005.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Quando falamos da formação do pedagogo, com ênfase em gestão da educação e gestão da aprendizagem, habilita-o para atuar em todos os espaços nos quais ocorre a formação do ser humano no seu sentido amplo e restrito. Essa formação é conhecida como:
	
	
	
	Seletista
 
	
	
	Tecnicista
	
	
	Generalista
	
	
	Especialista
	
	
	Superficialista
	
Explicação:
Trata-se de uma formação generalista por possuir habilidades diversas, por se adaptar aos diferentes campos de atuação, dada a formação ampliada.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Sobre o perfil do egresso do curso de Pedagogia, de acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais, é requerido:
participar da gestão das instituições em que atuem planejando, executando, acompanhando e avaliando projetos e programas educacionais, em ambientes escolares e não escolares;
realizar pesquisas que proporcionem conhecimentos, entre outros: sobre seus alunos e alunas e a realidade sociocultural em que estes desenvolvem suas experiências não escolares;
realizar processos de ensinar e de aprender em diferentes espaços educativos, exceto em instituições de meios ambiental-ecológicos;
Estão corretas:
	
	
	
	Apenas II
	
	
	Apenas I
	
	
	Apenas I e II
	
	
	Apenas I e III
 
	
	
	Apenas I, II e III
	
Explicação:
Estão corretas as opções I e II. De acordo com Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso Pedagogia aprovado em dezembro de 2005, o pedagogo deve atuar também em meios ambiental-ecológicos, desenvolvendo processos de ensino-aprendizagem.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Dentre os locais que o Pedagogo pode atuar, marque a opção correta:
ONGs, sindicatos, movimento sociais, espaços culturais, meios de comunicação, hospitais, instituições religiosas, etc. 
Espaços escolares formais e não formais;
Organizações do mundo do trabalho: treinamento e capacitação, universidade coorporativa.
Estão corretas:
	
	
	
	Apenas I e III
	
	
	Apenas I e II
	
	
	Apenas I
	
	
	As opções I, II e III
	
	
	Apenas II
	
Explicação:
Estão corretas as opções I, II e III. As opções demarcam os diferentes campos de atuação do Pedagogo tanto em espaços escolares e não escolares.
		1.
		Libâneo (2001) tem se dedicado à pesquisa sistemática do conjunto de estudos teóricos e aplicados da Pedagogia, na perspectiva da legitimidade de postular à pedagogia um campo específico de estudos e delimitado de exercício profissional. Segundo ele, a Pedagogia busca a explicitação de objetivos e formas de intervenção metodológica a partir de quais conhecimentos:
	
	
	
	Culturais, filosóficos e sociais.
	
	
	Científicos, culturais e econômicos.
	
	
	Científicos, antropológicos e sociais.
	
	
	Científicos, filosóficos e técnico-profissionais.
	
	
	Filosóficos, antropológicos e técnico-profissionais.Explicação:
A resposta correta é Científicos, filosóficos e técnico-profissionais. De acordo com Libanêo, a Pedagogia está baseada em conhecimentos científicos, filosóficos e técnico-profissionais, busca a explicitação de objetivos e formas de intervenção metodológica e organizativa em estâncias da atividade educativa implicadas no processo de transmissão/apropriação ativa de saberes e modos de ação. Nessa perspectiva, o pedagogo é um profissional que lida com fatos, estruturas, contextos, situações, referentes à prática educativa em suas várias modalidades e manifestações.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Libanêo afirma que existe uma distinção entre trabalho pedagógico e trabalho docente. Analise as asserções abaixo:
O trabalho pedagógico não se reduz ao trabalho escolar e docente, embora todo trabalho docente seja um trabalho pedagógico.
Porque
A base da identidade do trabalho do pedagogo é a ação pedagógica, sendo o trabalho docente uma das formas de exercício dessa ação.
Considerando as duas asserções, é correto afirmar que:
	
	
	
	as duas são falsas.
	
	
	a primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira.
	
	
	a primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa.
	
	
	as duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	
	
	as duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.
	
Explicação:
A resposta correta é a que indica: as duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. O trabalho pedagógico ou educativo diz respeito à atividade de educar propriamente dita, à relação educativa entre os agentes, envolvendo objetivos e meios de educação e instrução, em várias modalidades e instâncias. O educador não é apenas o docente, são os múltiplos agentes educativos conforme as instâncias em que atuam (família, escola, meios de comunicação, fábrica, movimentos sociais, etc.). Não é apenas o aluno na escola, mas o adulto, os pais, o telespectador, o leitor, o trabalhador, o morador, o consumidor, etc. Os conteúdos e métodos também sofrem outras modulações conforme a variedade de situações pedagógicas.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Alguns pesquisadores defendem a docência como espinha dorsal do curso e outra posição que se opõe a essa perspectiva, propondo que a teoria e a prática em torno dos saberes pedagógicos sejam assumidas como a base da identidade profissional do pedagogo.  A partir da posição de Libâneo, analise as assertivas:
Hoje o entendimento de que as práticas educativas estendem-se às mais variadas instâncias da vida social não se restringindo, portanto, à escola e muito menos à docência, embora estas devam ser a referência da formação do pedagogo escolar.
Porque
Sendo assim, o campo de atuação do profissional formado em Pedagogia é tão vasto quanto são as práticas  educativas na sociedade. Em todo lugar onde houver uma prática educativa com caráter de intencionalidade, há aí uma pedagogia.
Considerando as duas asserções, é correto afirmar que:
	
	
	
	a primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa.
	
	
	as duas são falsas.
	
	
	a primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira.
	
	
	as duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.
	
	
	as duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. 
	
Explicação:
A resposta correta é a que indica: as duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. As Diretrizes Curriculares Nacionais do curso de Pedagogia que deixam claro que a identidade do curso deve ser pautada na docência, implicando a licenciatura como identidade consequente do pedagogo. No entanto, por ter uma formação mais abrangente, o pedagogo ainda continua sendo formado para atuar em espaços escolares, dentro e fora da sala de aula, e também em outros espaços onde se fizer necessária a sua presença.  Pode-se dizer que tais diretrizes conseguiram ampliar o conceito de docência.  
	
	
	
	 
		
	
		4.
		A Pedagogia, segundo Libâneo (2001), serve para investigar a natureza, as finalidades e os processos necessários às práticas educativas com o objetivo de propor a realização desses processos nos vários contextos em que essas práticas ocorrem. A partir dos pressupostos do autor, podemos afirmar:
A Pedagogia se trata de um campo de conhecimento que possui objeto, problemáticas e métodos próprios de investigação, configurando-se como "ciência da educação".
A Pedagogia fundamenta-se em um conceito ampliado de educação, bem como apresenta que as práticas educativas não se dão de forma isolada das relações sociais, políticas, culturais e econômicas da sociedade.
A educação é o conjunto das ações, processos, influências, estruturas que intervêm no desenvolvimento humano de indivíduos e grupos na sua relação ativa com o meio natural e social, num determinado contexto de relações entre grupos e classes sociais.
Estão corretas: 
	
	
	
	Apenas I e III
	
	
	Apenas II
	
	
	As opções I, II e III
	
	
	Apenas I e II
	
	
	Apenas I
	
Explicação:
As opções I, II e III estão corretas. Para Libanêo, a Pedagogia precisa sempre compreendida como um campo de conhecimento relacional e contextual, que envolve todo um conjunto de ações, processos e influências.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Em relação às áreas/atividades nas quais o pedagogo pode atuar hoje e que serão, portanto, os cenários do estágio em gestão de espaços não escolares, marque a opção errada:
	
	
	
	Pedagogia Hospitalar - Realizada em hospital e clínica, atende às necessidades educacionais de criança/adolescente hospitalizada.
	
	
	Pedagogia Social - Realizada em organizações não governamentais ou socioassistenciais, ocupa-se de conhecimentos e competências necessárias ao cumprimento da missão e objetivos sociais dessas organizações.
	
	
	Pedagogia Cultural -  Realizada em qualquer instituição que faça uma educação formal, sistematizada, com intencionalidade definida. 
	
	
	Pedagogia Empresarial - Realizada em empresas públicas e privadas, ocupa-se de conhecimentos e competências necessárias à melhoria da produtividade.
	
	
	Pedagogia Multimeios - Realizada em organizações da área de informática, comunicação e mídia, que requer o trabalho formativo-educativo de pessoas para o ensino e aprendizagem da informática, das tecnologias, das mídias em geral. 
	
Explicação:
A resposta que está errada é a que indica o campo de atuação da Pedagogia Cultural.  O estágio em Pedagogia Cultural é realizado em organizações culturais e artísticas, visa oportunizar o acesso à educação em arte. As atividades estão voltadas para o planejamento, o acompanhamento e a avaliação dos projetos culturais e artísticos.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		A ação educativa escolar é amplamente conhecida por todos e compreende as atividades que envolvem, exceto:
	
	
	
	professores do ensino público e privado atuando em universidades, faculdades e centros universitários.
	
	
	formadores, animadores, instrutores, organizadores, técnicos, consultores, orientadores, que desenvolvem atividades pedagógicas em órgãos públicos, privados e públicos.
	
	
	especialistas em atividades paraescolares atuam tanto em órgãos públicos como privados (psicopedagogo, orientador educacional, etc.). 
	
	
	professores do ensino público e privado atuando em escolas e cursos técnicos-profissionalizantes.
	
	
	especialistas da ação educativa escolar que atuam nos diversos níveis do sistema de ensino (gestor, supervisor, coordenador etc.).
	
Explicação:
A resposta é "formadores, animadores, instrutores, organizadores, técnicos, consultores, orientadores, que desenvolvem atividades pedagógicas em órgãos públicos, privadose públicos". Formadores ocasionais que realizam atividades pedagógicas em órgãos públicos e privados que não são por formação pedagogos. Nessa categoria, incluem profissionais diversos, tais como: profissionais de recursos humanos, profissionais que elaboram materiais com fins educativos, agentes de difusão cultural, etc. São atividades da esfera educativa extraescolar.
		A pedagogia é uma parte da Educação que se dedica aos estudos de como as pessoas podem e devem aprender, ensinar, trocar e aprimorar conhecimento e se tornarem possíveis práticas para o desenvolvimento de todos,
Para tanto, em várias organizações, a denominação Administração de Recursos Humanos está sendo substituída por: Gestão de talentos humanos, capital intelectual, gestão de pessoas, dentre outros termos.
Esse fenômeno acontece pela necessidade de ... (Complete corretamente)
	
	
	
	criar mais vagas nas organizações voltadas para a educação acadêmica;
	
	
	transformar quem não se interessa por nada na empresa;
	
	
	dar chance aos pedagogos saídos recentemente das universidades;
	
	
	reestruturar os modelos capitalistas de administração, transformações econômicas, tecnológicas e sociais;
	
	
	cuidar das famílias dos funcionários da empresa.
	
Explicação:
A resposta correta é "reestruturar os modelos capitalistas de administração, transformações econômicas, tecnológicas e sociais";, porque a relação de conceituação de trabalho modernamente exige reestruturação dos modelos administrativos.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		A gestão de pessoas, segundo Chiavenato (2005), concorre para permitir a colaboração eficaz dos trabalhadores que podem aumentar ou reduzir as forças se uma organização. Assim, para alcançar os objetivos organizacionais e individuais, segundo Chiavenato, ( Marque a opção correta)
	
	
	
	a gestão de pessoas deve se posicionar de acordo como as pessoas são tratadas;
	
	
	desenvolver uma política de competitividade entre os colaboradores;
	
	
	os gestores precisam cobrar trabalho duro dos funcionários;
	
	
	deixar que os funcionários desenvolvam suas potencialidades sem qualquer intervenção.
	
	
	devem dar aumento de salário para animar os trabalhadores;
	
Explicação:
A resposta correta é "a gestão de pessoas deve se posicionar de acordo como as pessoas são tratadas;", porque a empresa precisa ter noção de que os resultados são diretamente relacionados a como os trabalhadores são tratados pelos seus gestores.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		A gestão de pessoas trata da formação, do desenvolvimento, da atualização, da prática dos profissionais de uma empresa. Portanto, esse é o setor em que... (complete com a opção correta para dar conclusão pertinente.)
	
	
	
	não precisa haver clima motivador ao trabalho.
	
	
	os gestores promovem suas práticas ilusórias;
	
	
	devem existir fundamentos educacionais;
	
	
	há várias maneiras de burlar as regras;
	
	
	não deve haver preocupações adicionais;
	
Explicação:
A resposta correta é "devem existir fundamentos educacionais;", porque a empresa deve empregar resultados de estudos para a evolução de suas equipes de trabalhadores.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Não apenas nas instituições escolares deve haver planejamento, aplicação e cuidados com a Educação das pessoas. Esta afirmativa nos faz entender corretamente que... (complete com a opção corretamente pertinente)
	
	
	
	são os colaboradores que ensinam os gestores;
	
	
	nas organizações não escolares, há também oportunidade de educar colaboradores;
	
	
	gestores não podem ser professores.
	
	
	lugar de ensinar é nas escolas. A lei proíbe acontecer fora delas;
	
	
	apesar de bem-intencionados, gestores não conseguem educar colaboradores;
	
Explicação:
A resposta correta é "nas organizações não escolares, há também oportunidade de educar colaboradores;", porque a educação não tem espaço específico para acontecer. O ambiente de trabalho também é local para se aprender.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Nos processos de recrutamento e seleção de pessoas nas organizações, os profissionais destacados para avaliar os pretendentes a cargos e funções são atualmente: (Marque a opção correta)
	
	
	
	políticos da comunidade;
	
	
	os próprios funcionários.
	
	
	chefes de seção:
	
	
	pedagogos
	
	
	donos da empresa;
	
Explicação:
A resposta correta é "pedagogos;", porque as avaliações de candidatos aos cargos e empregos devem ser orientadas por profissionais capazes de conduzir atividades de abordagem avaliativas e mensuração quanto às competências e habilidades de futuros funcionários da empresa.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		A gestão de pessoas serve sobretudo para gerir práticas e acompanhar os trabalhadores, a fim de evitar o trabalho rotineiro e isolado. No seu lugar, os gestores procuram promover...(complete com a opção correta)
	
	
	
	práticas individualizadas;
	
	
	o fator indispensável é a obediência no trabalho.
	
	
	soluções pelo mínimo de preocupação com a qualificação profissional do trabalhador;
	
	
	trabalho em equipe e complexo;
	
	
	conceitos que desobrigam a combinação de esforços de equipe;
	
Explicação:
A resposta correta é "trabalho em equipe e complexo;", porque no ambiente de trabalho a noção de compartilhamento gera resultados positivos diante da complexidade administrativa da atualidade.
		1.
		 
Para envolver todos os gestores e colaboradores num mutirão de esforços pró-ativos, uma organização deve dedicar-se de que maneira? (Marque a opção correta)
	
	
	
	solidária e solitária entre setores;
	
	
	alienante diante de seu ambiente e da sua missão.
	
	
	convergente, coordenada e integrada;
	
	
	dedicada à competitividade entre os colaboradores;
	
	
	conjugação pelas ações isoladas e fragmentadas;
	
Explicação:
A resposta correta é "convergente, coordenada e integrada;", porque toda a energia deve ser concentrada ao mister da união comunitária.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Dentre alguns desafios que carecem de atuação pedagógica nas organizações, destaca-se: (Marque a opção correta)
	
	
	
	Dedicação ao produto-fim para a empresa crescer independentemente da equipe colaborativa;
	
	
	Convergência de esforços na modernização de máquinas e recursos materiais da produção;
	
	
	Investimento na formação profissional para valorização por sistemas de recompensa como vantagens para o clima organizacional;
	
	
	Enxugamento da folha de pagamento para a empresa poder cumprir sua missão.
	
	
	Prestígio da equipe gestora para impor ordem e disciplina para o trabalho;
	
Explicação:
A resposta correta é "Investimento na formação profissional para valorização por sistemas de recompensa como vantagens para o clima organizacional;", porque A ciência da pedagogia nos oferece ajuda para entender a realidade em busca de soluções.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		A avaliação constante de gestores e colaboradores pode oferecer luz e produzir relatórios e documentos por meio de: (marque a opção correta)
	
	
	
	revisão de processos;
	
	
	avaliação unilateral;
	
	
	pesquisa de Clima Organizacional;
	
	
	estudos de casos;
	
	
	exploração de meios extraorganizacionais.
	
Explicação:
A resposta correta é "pesquisa de Clima Organizacional;", porque avaliar é uma etapa que proporciona visibilidade para empreender soluções a partir de relatórios e outras formas de registros.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Para uma empresa ser identificadapela sua cultura organizacional, ela precisa apontar algumas características tais como: ( Marque a opção correta)
	
	
	
	Saber avaliar bem a relação custo/benefício para dar aumento de salário aos empregados;
	
	
	Saber distribuir tarefas que possam produzir mais;
	
	
	Saber desvendar mistérios que atrapalhem o bom andamento dois negócios.
	
	
	Saber guiar seus padrões de comportamento, valores e crenças pelo termômetro de Clima Organizacional;
	
	
	Saber negociar com entidades de classe para satisfazer seus trabalhadores;
	
Explicação:
 
A resposta correta é "Saber guiar seus padrões de comportamento, valores e crenças pelo termômetro de Clima Organizacional;", porque as pessoas carecem de um ambiente harmonioso dentro dos padrões de uma empresa que busca atingir seus objetivos.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Para gestão de pessoas, a formação continuada do trabalhador tem sido entendida como necessária por quê? (Marque a opção correta)
	
	
	
	Porque ninguém acredita em ensino profissionalizante.
	
	
	Porque as escolas públicas não preparam os indivíduos para o trabalho;
	
	
	Porque vivemos sem emprego formal para todos;
	
	
	Porque sofremos pelo descalabro do ensino básico no Brasil;
	
	
	Porque as organizações se tornam espaços de aprendizagem e soluções inovadoras;
	
Explicação:
A resposta correta é "Porque as organizações se tornam espaços de aprendizagem e soluções inovadoras;", porque o ambiente de troca de ensinamentos permitem que novas ideias prosperem.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		 
Variedades de organizações na sociedade capitalista impõem soluções complexas. Cada uma precisa identificar-se com ideais perceptíveis na sua missão de organização, a saber: (Marque a opção correta)
	
	
	
	Rejeição de corrupção e violência em qualquer ambiente organizacional.
	
	
	Fazer o bem sem olhar a quem;
	
	
	Oferecer a melhor remuneração aos colaboradores e exigir que atendam à missão;
	
	
	Razão de ser, papel na sociedade, natureza do negócio e esforços em tipos de negócios;
	
	
	Anulação de qualquer burocracia para o Brasil vire mais uma página do seu progresso;
	
Explicação:
 
A resposta correta é "Razão de ser, papel na sociedade, natureza do negócio e esforços em tipos de negócios;", porque numa sociedade capitalista complexa, há de prosperar os princípios da liberdade de empreendimento à luz da democracia e dos bens sociais contemporâneos.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Em diferentes cenários de práticas colaborativas, os trabalhadores podem apresentar características pessoais numa organização cujos gestores sejam capazes de olhar seu empregado não apenas como mais uma mão de obra, mas como...( Marque a opção corretamente)
	
	
	
	benevolente, atencioso, pessimista, conspirador, sonegador;
	
	
	solidário, desatento, revolucionário, inteligente e bem-falante.
	
	
	ser biológico, sociológico, cultural, conhecedor e criador de soluções;
	
	
	deficiente, mas alegre e obediente, disciplinado e tolerante;
	
	
	distraído, inoperante, sabichão, retraído e bajulador;
	
Explicação:
 
A resposta correta é "ser biológico, sociológico, cultural, conhecedor e criador de soluções;", porque os trabalhadores não podem ser assemelhados a máquinas. Portanto precisam ser tratados como seres humanos.
		Analise as contribuições que o profissional de pedagogia pode dar à gestão de pessoas:
I) propor metodologias e situações de aprendizagens que considerem e levem em conta o conhecimento do profissional e que estabeleça a relação entre a teoria e a prática, ou seja, identifique as teorias subjacentes às atividades de aprendizagens.
II) lutar contra os preconceitos e as discriminações sexuais, étnicas e sociais e desenvolver o senso de responsabilidade, a solidariedade e o sentimento de justiça.
III) propor elaboração de um projeto de equipe, com estratégias diferenciadas e com um fluxo claro de comunicação.
IV) suscitar nos profissionais da empresa o desejo de aprender, bem como a autonomia e responsabilidade com seu próprio crescimento e aperfeiçoamento pessoal e profissional.
Estão corretas:
	
	
	
	Apenas I e II
	
	
	Apenas I, II e III
	
	
	Todas as opções
	
	
	Apenas I, II e IV
	
	
	Apenas II, III e IV
	
Explicação:
Todas as opções estão corretas. Cabe o Pedagogo preparar, treinar e acompanhar funcionários, buscando motivar a equipe para que possa ter o crescimento pessoal e institucional.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Sobre o processo de gestão de pessoas, analise as afirmativas abaixo:
As organizações não precisam assumir para si a tarefa da formação, atualização e aperfeiçoamento dos seus profissionais.
A formação ou treinamento é vista hoje como uma condição para que o profissional possa aprender a resolver problemas e necessidades pertinentes ao trabalho da sua organização.
Nos processos de formação e treinamento devem buscar equilibrar o desenvolvimento de competências, habilidades e atitudes mais amplas como as voltadas para os aspectos técnicos e específicos de uma dada competência profissional.
Os processos de formação, treinamento e aperfeiçoamento contribuem para um melhor conhecimento e comprometimento com a missão e visão da organização.
Estão corretas:
	
	
	
	Apenas I e II
	
	
	Apenas I, II e III
	
	
	Apenas I, II e IV
	
	
	Todas as opções
	
	
	Apenas II, III e IV
	
Explicação:
Está correto o item que indica: Apenas II, III e IV.  As organizações precisam assumir para si a tarefa da formação, atualização e aperfeiçoamento dos seus profissionais. Até porque o treinamento é uma fonte de lucratividade ao permitir que as pessoas contribuam efetivamente para os resultados do negócio.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		No processo de preparação, formação e aperfeiçoamento de pessoas, as organizações estão assumindo a tarefa de preparar, atualizar e aperfeiçoar os profissionais. Como resultados práticos, podemos esperar que: ( Marque a opção correta)
	
	
	
	o aperfeiçoamento seja da competência dos trabalhadores porque somente eles têm noções exatas de seus pendores profissionais.
	
	
	haja mais aumentos de salários para que os profissionais tenham motivação para o trabalho;
	
	
	as empresas invistam em matérias primas que melhorem o produto final;
	
	
	os trabalhadores tenham de buscar aperfeiçoamento em cursos preparatórios dos sindicatos para sua atenção profissional;
	
	
	os processos de formação e treinamento busquem desenvolvimento por meio de competências, habilidades, e técnicas específicas;
	
Explicação:
A resposta correta é "os processos de formação e treinamento busquem desenvolvimento por meio de competências, habilidades, e técnicas específicas;", porque o investimento na atualização, na capacitação profissional do trabalhador vale bem mais do que em muitos outros nichos da empresa.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Quando pensamos no Pedagogo atuando em gestão de pessoas, uma das ações refere-se ao recrutamento e seleção (interno ou externo).  Sobre o recrutamento, analise as afirmativas:
I) O recrutamento interno possibilita aos profissionais que estão trabalhando dentro da organização transferência de setor ou promoção para atividades mais complexas ou motivadas ou de maior remuneração.
II) O recrutamento externo busca ampliar o capital humano da organização, com a contratação de novos talentos.
III) O recrutamento interno aproveita e motiva o potencial humano das organizações, incentivando a permanência e a fidelidade dos funcionários, por outro, pode facilitar o conservadorismo da cultural organizacional, ao dificultar a entrada de novostalentos e ideias.
Estão corretas: 
	
	
	
	Apenas I e II
	
	
	Apenas II
	
	
	Apenas I
	
	
	As opções I, II e III
	
	
	Apenas I e III
	
Explicação:
As três opções estão corretas. O recrutamento interno e externo é uma necessidade frente às novas demandas profissionais do mercado de trabalho, por isso as organizações estão cada vez mais exigentes no recrutamento e na seleção dos candidatos potencialmente qualificados e capazes de ocupar os seus cargos. Por isso, o Pedagogo ao atuar na gestão de pessoas (recrutamento e seleção; preparação, formação e aperfeiçoamento; recompensa e manutenção; monitoramento e avaliação dos profissionais) devem estar em consonância com a missão, com as estratégias e com os objetivos organizacionais.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Como afirma Chiavenato, "Se por um lado o recrutamento interno aproveita e motiva o potencial humano das organizações, incentivando a permanência e a fidelidade dos funcionários, por outro, pode facilitar o conservadorismo da cultural organizacional, ao dificultar a entrada de novos talentos e ideias. Assim, o ideal é que seja mantido um equilíbrio entre os dois processos. Na verdade, o processo deve, sobretudo, viabilizar e atrair o perfil de profissional que a organização precisa para o seu desenvolvimento e crescimento" (2005), a lição que o autor nos ensina é de fundamental importância para que possamos concluir que: (Marque a opção correta)
	
	
	
	o processo único tende a valorizar o perfil do profissional que a empresa deseja;
	
	
	o potencial humano se sobrepõe ao critério de recrutamento para seleção de trabalhadores.
	
	
	o processo deve ter apenas uma verdade para o recrutamento interno;
	
	
	Nem sempre devemos fazer escolhas excludentes. A combinação de processos pode ser mais interessante;
	
	
	o recrutamento interno é mais importante do que o externo;
	
Explicação:
A resposta correta é "Nem sempre devemos fazer escolhas excludentes. A combinação de processos pode ser mais interessante;", porque pode ser mais vantajosa a escolha combinada de componentes de duas ou mais opções. Escolher uma opção que não contemple inteiramente as carências da empresa, num determinado momento, pode ser desastroso.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Leia com atenção o trecho e, depois responda, por favor:
"As pessoas trabalham nas organizações em função de certas expectativas e resultados. Elas estão dispostas a se dedicarem ao trabalho e às metas e objetivos da organização desde que isso lhes traga algum retorno significativo pelo seu esforço e dedicação." (CHIAVENATO, 2005, p. 258).
Na análise de Chiavenato, tais benefícios e serviços surgiram inicialmente com uma perspectiva paternalista e unilateral para reter pessoas e reduzir a rotatividade nas organizações, mas hoje fazem parte da competitividade delas. Logo podemos considerar que (complete com a opção correta)
	
	
	
	os trabalhadores se dedicam aos propósitos e objetivos das empresas visando ao reconhecimento dos gestores;
	
	
	os gestores sempre fizeram seu papel de maneira paternalista com justiça e bondade;
	
	
	fazem parte das obrigações dos trabalhadores a obediência e o respeito aos valores da empresa.
	
	
	as metas sempre serão o norte das organizações independente da aplicação dos funcionários;
	
	
	os objetivos de uma empresa devem ser observados por todos independente da rotatividade;
	
Explicação:
A resposta correta é "os trabalhadores se dedicam aos propósitos e objetivos das empresas visando ao reconhecimento dos gestores;", porque espera-se que seja dada importância em projetar sistemas de recompensas capazes de aumentar o comprometimento das pessoas nos negócios da organização.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Sobre os processos de Recompensa e Manutenção de Pessoas desenvolvidos numa empresa, analise as afirmativas:
visam incentivar e recompensar os funcionários que contribuíram para o bom desempenho da organização, através de recompensas e benefícios diversos.
objetivam a administração e o desenvolvimento do clima organizacional através de serviços diversos, tais como segurança e qualidade de vida, higiene e manutenção de relações sindicais.
O processo de recompensa é uma retribuição, prêmio ou reconhecimento pelo trabalho realizado pelo funcionário.
Estão corretas:
	
	
	
	Apenas I
	
	
	Apenas II
	
	
	Apenas I e III
	
	
	As opções I, II e III
	
	
	Apenas I e II
	
Explicação:
As três opções estão corretas. Como afirma Chiavenato: As pessoas trabalham nas organizações em função de certas expectativas e resultados. Elas estão dispostas a se dedicarem ao trabalho e às metas e objetivos da organização desde que isso lhes traga algum retorno significativo pelo seu esforço e dedicação.(...) Daí, a importância em projetar sistemas de recompensas capazes de aumentar o comprometimento das pessoas nos negócios da organização¿. (2005, p. 258).
	
	
	
	
		1.
		O crescimento significativo das ONGs no Brasil nos últimos anos, tem sido alvo de várias críticas, dentre as mais recorrentes destacam-se:
I) não transparência na aplicação dos recursos ou desvio dos mesmos,
II) amadorismo nas ações desenvolvidas por algumas ONGs que acabam, muitas vezes, funcionando como banco de emprego;
III) atuação em áreas que deveriam ser de responsabilidade do poder público.
Estão corretas:
	
	
	
	Apenas II
	
	
	As opções I, II e III
	
	
	Apenas I e II
	
	
	Apenas I e III
	
	
	Apenas I
	
Explicação:
Todas as opções estão corretas. O crescimento das ONGs, principalmente a partir da década de 1990, com uma nova conjuntura econômica e política no cenário nacional e mundial, provocou alterações na dinâmica das Organizações Não Governamentais que passaram a ser patrocinadas tanto pela iniciativa privada, dentro dos chamados programas de responsabilidade social, como pelo governo, através de convênios e parcerias. Tais fontes de financiamento provocaram mudanças significativas nas ONGs que passam a rever seu funcionamento, estratégias e formas de atuação, ampliando assim as críticas sobre os seus objetivos e atuação.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Analise as asserções:
As  Organizações Não Governamentais - ONGs - são organizações formadas pela sociedade civil sem fins lucrativos com objetivos de atuar e resolver algum problema da sociedade, seja ele econômico, racial, ambiental, educacional e etc.
Porque
As ONGs não compõem um universo homogêneo e seu surgimento/significado é alvo de um debate polêmico.
Considerando as duas asserções, é correto afirmar que:
	
	
	
	as duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	
	
	as duas são falsas.
	
	
	a primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira.
	
	
	a primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa. 
	
	
	as duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.
	
Explicação:
A resposta correta é: as duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si. Embora existam características históricas comuns entre as ONGS, pode-se afirmar que existe hoje uma variedade muito grande de tipos de organizações sob este rótulo de não governamental, o que dificulta a construção de uma classificação única para as organizações.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Leia as afirmativas sobre a definição da missão e visão em ONGs:  
A missão e a visão precisam ser conhecidas apenas pelos funcionários e colaboradores, pois a atuação é exclusiva do público interno.
O público externo da ONG, tais como beneficiários, instituições financiadoras, comunidade e governo, não contribui diretamente para imagem institucional junto à comunidade.
A missão indicade forma genérica para os públicos interno e externo da organização a finalidade de seu trabalho.
Estão corretas:
	
	
	
	Apenas II
	
	
	As opções I, II e III
	
	
	Apenas I e III
	
	
	Apenas I
	
	
	Apenas I e II
	
Explicação:
Apenas as questões I e III. Para uma ONG é fundamental que o público externo e interno estejam alinhados com a missão da instituição, principalmente pela forma que possam contribuir para o  estabelecimento de parcerias e de compromissos internos.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		De acordo com Tenório (2005), na busca de seus objetivos, cada ONG  procura encontrar uma forma de dividir o trabalho a ser realizado, agrupando atividades e pessoas. Sobre a organização, podemos afirmar:
Por Função: nessa divisão, são agrupadas, numa mesma unidade, atividades que possuem afinidades de propósitos ou objetivos. Reúnem-se atividades similares, identificadas de acordo com alguma classificação funcional, como, por exemplo, pesquisa, educação popular, estatística, recursos humanos, finanças, etc.
Por segmento social e por localidade: compreende o agrupamento de atividades segundo o segmento social ao qual se destinam ou por critério de localidade, por exemplo, moradores de favelas ou periferias, trabalhadores rurais, etc.
Por projeto: nessa divisão, as atividades são associadas para atender a projetos específicos. Cada projeto resulta em uma unidade cuja existência é determinada pela duração de suas atividades. As atividades caracterizam-se  por terem objetivo determinado, prazo de duração e recursos próprios.
Estão corretas:
	
	
	
	Apenas II
	
	
	As opções I, II e III
	
	
	Apenas I
	
	
	Apenas I e II
	
	
	Apenas I e III
	
Explicação:
As três opções estão corretas. As ONGs se organizam por função, segmento e por localidade ou por segmento.   O campo de  atuação da ONG define a forma como ela se organizará, de modo a atender as atividades requeridas pelo público alvo.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Sobre as Organizações Não Governamentais podemos considerar corretas as afirmativas, exceto:
	
	
	
	A atuação das ONGs se dá apenas em áreas que deveriam ser de responsabilidade do poder público.
	
	
	As ONGs fazem parte das organizações que compõem o chamado terceiro setor da economia, estando inclusas no primeiro setor as organizações públicas e no segundo setor as organizações privadas. 
	
	
	O campo de trabalho das ONGs expressa pela atuação em várias temáticas, em várias atividades, com diferentes objetivos, com grupos e segmentos sociais diversos e múltiplas faixas etárias.
	
	
	As ONGs fazem mediações e relações de âmbito nacional e internacional, construindo rede de conhecimentos e parcerias com outras organizações e com agências financiadoras.
	
	
	Algumas ONGs no Brasil tornaram-se espaços importantes de debate e de enfrentamento de diversas temáticas sociais e políticas que ainda não se transformaram em efetivas políticas públicas.
	
Explicação:
A resposta errada é ¿A atuação das ONGs se dá apenas em áreas que deveriam ser de responsabilidade do poder público¿. A atuação das organizações se dá em diferentes áreas, inclusive em setores em que possuem negligência e falta de atuação do poder público.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Por serem entidades civis sem fins lucrativos, as ONGs, para efeitos de enquadramento legal, podem constituir-se como associações ou como fundações. São cinco os passos necessários para a fundação de uma ONG, exceto:
	
	
	
	realização da assembleia geral de fundação
	
	
	eleição e posse da diretoria e registro geral
	
	
	convocação e mobilização dos interessados
	
	
	definição da missão e visão institucional
	
	
	elaboração do Estatuto
	
Explicação:
A resposta que não contempla os passos necessários para a fundação de uma ONG é ¿definição da missão e visão institucional¿. A definição da missão e visão é parte do processo de elaboração do Estatuto e não um passo isolado.
	
	
		As ONGs desenvolvem seus projetos, ações e programas em com formas de atuação múltiplas. Sobre a atuação podemos afirmar que são:
I) Projetos de intervenção ou atendimento direto junto ao público beneficiário.
II) Projetos de assessoria, consultoria, estudos e pesquisas em diversas áreas temáticas e voltadas para instituições de natureza diversas.
III) Projetos de formação continuada, cursos de aperfeiçoamentos e criação de materiais e metodologias de trabalhos.
Estão corretas:
	
	
	
	As opções I, II e III
	
	
	Apenas I
	
	
	Apenas II
	
	
	Apenas I e II
	
	
	Apenas I e III
	
Explicação:
As três opções estão corretas. Inclusive, algumas ONGs desenvolvem projetos nas três áreas de atuação. Como podemos perceber, a atuação das ONGs no Brasil é bem diversificada e ampla. Para conhecer o trabalho de outras ONGs, acesse o site da Associação Brasileira de Organizações Não Governamentais ¿ ABONG: . 
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Seja qual for a metodologia de planejamento adotada pela organização, é importante envolver todos os funcionários na elaboração do mesmo. Em outras palavras, a ONG precisa desenvolver um planejamento:
	
	
	
	Inovador
	
	
	Externo
	
	
	Setorial
	
	
	Interno
	
	
	Participativo
	
Explicação:
A resposta correta é participativo. O planejamento participativo requer dos gestores habilidades para além das etapas de um planejamento propriamente dito. É necessário criar estratégias criativas e inovadoras, com objetivos amplos, específicos de forma clara e coletiva.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Quando pensamos no processo de monitoramento e avaliação de um Projeto de uma ONG precisamos levar em consideração:
I) avaliação ex-ante: realizada antes da implementação do projeto, tem como objetivo responder à seguinte questão: o projeto deve ou não ser implementado?
II) avaliação ex-post: avaliação de processos ¿ realizada durante a implementação, tem como objetivo medir a eficiência de operação do projeto para realizar correções e adequações caso necessárias;
III) avaliação ex-ante: avaliação de impacto ¿ realizada após a conclusão do projeto, objetiva medir se o projeto atingiu seus objetivos, bem como identificar os efeitos (previstos e não previstos) provocados pela intervenção.
Estão corretas:
	
	
	
	Apenas I e III
	
	
	Apenas I e II
	
	
	As opções I, II e III
	
	
	Apenas II
	
	
	Apenas I
	
Explicação:
Apenas I e II estão corretas. Quando falamos de avaliação de impacto, nos referimos de avaliação ex-post, visto que o objetivo envolve analisar o final do projeto; sua finalidade é levantar e avaliar os efeitos e impactos do projeto; também verificará a efetividade e eficiência do mesmo.  
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Em relação à avaliação dos Projetos da ONG, podemos afirmar:
A importância da ONG incorporar e consolidar a avaliação de suas ações como um instrumento de gestão envolve tanto para o avanço do trabalho das mesmas como a sua sobrevivência.
Avaliar implica analisar os impactos, processos e resultados, visto que as agências financiadoras só apoiarão propostas que possam provocar mudanças nas vidas de seu público-alvo. 
Planejamento, monitoramento e avaliação são processos de trabalhos que caminham juntos e sobre tais processos, o pedagogo tem muito a contribuir.
Estão corretas:
	
	
	
	Apenas I
	
	
	Apenas I e II
	
	
	As opções I, II e III
	
	
	Apenas II
	
	
	Apenas I e III
	
Explicação:
Todas as opções estão corretas. A avaliação de programas/projetos é um importante instrumento estratégico que proporciona informações substantivas sobre as mudanças provocadasno cenário social. No entanto, no Brasil as ONGs ainda têm dificuldades de conhecer o impacto de sua intervenção e de propor metodologias adequadas para avaliar seus programas e ações.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Considerando as etapas básicas de um planejamento, qual a primeira etapa?
	
	
	
	Diagnóstico/análise do ambiente interno e externo da organização.
	
	
	Elaboração dos planos de ação.
	
	
	Elaboração do plano operacional (programas, projetos, ações e responsáveis etc.).
	
	
	Elaboração do plano de monitoramento e avaliação.
	
	
	Definição dos objetivos gerais e específicos, de curto e longo prazo e das estratégias.
	
Explicação:
A resposta correta é Diagnóstico/análise do ambiente interno e externo da organização. O diagnóstico é extremamente importante para a tomada de decisões, pois é a partir dele que o gestor da ONG consegue entender o cenário/contexto em que a instituição precisa definir seus objetivos e estratégias de atuação.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Sabemos que o planejamento é um dos instrumentos mais importantes de gestão de uma organização. Através do planejamento, a organização traça seus objetivos e metas, estabelece estratégias e define os recursos e os meios para a consecução dos mesmos. Com base na questão do planejamento participativo, analise as asserções:
Seja qual for a metodologia de planejamento adotada pela organização, é importante envolver todos os funcionários na elaboração do mesmo, ou seja,  o planejamento toma forma a partir da atuação conjunta de todos os envolvidos no processo.
Porque
Este conceito de planejamento, que corresponde à ideia de cooperação, dificilmente pode ser harmonizado com as características estruturais de organizações acostumadas a trabalhar isoladas uma das outras.
Considerando as duas asserções, é correto afirmar que:
	
	
	
	a primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa.
	
	
	as duas são falsas.
	
	
	as duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	
	
	a primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira.
	
	
	as duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.
	
Explicação:
A resposta correta é: as duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. No planejamento participativo, são valorizados cada vez mais os processos de trabalho e a participação dos beneficiários em detrimento de resultados quantitativos. Em síntese, planeja quem faz, quanto maior a participação, melhor os resultados, e planejamento e execução são integrados, pois um alimenta o outro com dados.
		1.
		Leia o trecho retirado de uma das telas da aula nº 8 da nossa disciplina.
"A Brinquedoteca visa oferecer as crianças hospitalizadas oportunidades para que possam exercer seu direito de brincar e conhecer as brincadeiras. O desafio é criar um espaço acolhedor e significativo que contribua para minimizar os feitos da hospitalização e, ao mesmo tempo, possibilitar as crianças a verbalização de projetos futuros."
De acordo com o texto, mesmo hospitalizada, a criança tem direito de desenvolver suas habilidades inerentes ao seu potencial (complete a afirmação com a opção correta)
	
	
	
	de criar expectativas de cura, apesar de haver poucas chances;
	
	
	de interagir com brinquedos e de dizer o que desejam também;
	
	
	de fomentar em outras pessoas sensação de piedade no futuro.
	
	
	de exigir maior espaço lúdico e buscar ajuda das enfermeiras;
	
	
	de se distrair e traduzir as palavras de outra língua;
	
Explicação:
A resposta correta é "de interagir com brinquedos e de dizer o que desejam também;" porque, além de se divertirem, as crianças têm o direito de se manifestar pelo que possa agradar-lhes posteriormente.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		O trecho retirado de tela de aula faz referência ao pedagogo que pode atuar também como um facilitador interdisciplinar do processo de ensino-aprendizagem, conquistando grande espaço em agências, instituições de ensino, clubes, autarquias, órgãos governamentais em áreas especiais.
De acordo com a informação depreendida do texto, podemos acrescentar corretamente que
 
	
	
	
	os pedagogos não têm nada a ver com as agências de viagens;
	
	
	o turismo educativo, é inovador e atraente como atividade pedagógica;
	
	
	a opção pelo hospital não tem respaldo na legislação governamental;
	
	
	as agências de turismo precisam de guias e não de pedagogos;
	
	
	as ocupações de pedagogos estão mais na área de escolas do que em turismo.
	
Explicação:
 
A resposta correta é "o turismo pedagógico, educativo, é inovador e atraente na educação;", porque o trecho apresenta informação sobre as vantagens da formação pedagógica de profissionais de pedagogia a serviço do turismo.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Segundo a lei federal nº 11.104 de 2005, seu texto trata da obrigatoriedade de instalação de brinquedotecas em (complete a afirmativa com a opção correta)
	
	
	
	escolas da rede pública;
	
	
	escolas da rede pública e particular;
	
	
	unidades de saúde que ofereçam atendimento pediátrico em regime de internação;
	
	
	em comunidades carentes.
	
	
	clínicas particulares de bom padrão;
	
Explicação:
A resposta correta é "unidades de saúde que ofereçam atendimento pediátrico em regime de internação;", uma vez que rege a obrigatoriedade de que se cumpra a lei 11.104 de 2005, a começar pelo seu artigo 1: "Os hospitais que ofereçam atendimento pediátrico contarão, obrigatoriamente, com brinquedotecas nas suas dependências. Parágrafo único. O disposto no caput deste artigo aplica-se a qualquer unidade de saúde que ofereça atendimento pediátrico em regime de internação."
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Em 1935, nos arredores de Paris, houve a criação de escolas para crianças mutiladas pela guerra. A partir de então, houve outras providências para que as vítimas fossem tratadas por profissionais de educação para garantir-lhes alguma chance de reintegração à sociedade.
Assim, o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA ) através da Resolução n. 41 de outubro de 1995, que estabelece, no item 9, o "Direito de desfrutar de alguma forma de recreação, programas de educação para a saúde, acompanhamento do currículo escolar durante sua permanência hospitalar".
De acordo com as leis brasileiras, podemos apontar como resposta corretamente pertinente:
	
	
	
	No Brasil, a legislação reconheceu o direito da criança hospitalizada no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) de 1995;
	
	
	A França foi o único país que protegeu totalmente as crianças mutiladas por guerras até hoje.
	
	
	Essas datas são fictícias, pois nunca houve atenção às crianças pobres até hoje;
	
	
	A lei de Diretrizes e Bases não menciona qualquer prerrogativa das garantias da criança hospitalizada;
	
	
	Em hospitais particulares essa lei vigora, mas nos públicos, não.
	
Explicação:
A resposta correta é "No Brasil, a legislação reconheceu o direito da criança hospitalizada no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) de 1995;", porque realmente ocorreu essa resolução que ampara a criança hospitalizada.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Há um grupo de voluntários que atua nos hospitais para interagir com crianças internadas. Esse grupo tem feito, por meio de sua escola, fundada por Wellington Nogueira, "um papel referencial na pesquisa da linguagem do palhaço e na formação de jovens, artistas profissionais e interessados "cerca de 180 jovens artistas já se formaram em um programa com duração de três anos. Outras atividades artísticas, como peças teatrais e as 'rodas besteirológicas', são apresentadas ao públicoem geral. Mantida por doações de pessoas e empresas, a organização é reconhecida em todo o país por seu profissionalismo e atuação inovadora."
Essas pessoas são uma prova de que a sociedade pode lançar mão de providências pedagógicas e artísticas para estimular pacientes jovens a transformar suas vidas dentro dos hospitais.
Qual é o nome desse grupo?
	
	
	
	Doutores da Alegria;
	
	
	Remédios do Além;
	
	
	A Arte de Sorrir.
	
	
	Palhaços do Besteirol;
	
	
	Terapeutas da Saúde;
	
Explicação:
A resposta correta é "Doutores da Alegria". Nome dado àqueles que, mesmo sem ser médicos, são capazes de melhorar o bem-estar de pacientes como crianças internadas.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Leia, por favor, o texto a seguir:
"O tratamento de saúde não envolve apenas os aspectos biológicos da tradicional assistência médica à enfermidade. A experiência de adoecimento e hospitalização implica mudar rotinas; separar-se de familiares, amigos e objetos significativos; sujeitar-se a procedimentos invasivos e dolorosos e, ainda, sofrer com a solidão e o medo da morte --- uma realidade constante nos hospitais. Reorganizar a assistência hospitalar, para que dê conta desse conjunto de experiências, significa assegurar, entre outros cuidados, o acesso ao lazer, ao convívio com o meio externo, às informações sobre seu processo de adoecimento, cuidados terapêuticos e ao exercício intelectual" (MEC/SEE, 2002, p.10).
Diante desse texto, podemos afirmar corretamente que (complemente com a opção)
 
 
	
	
	
	O adoecimento pode ser uma forma de alijar as crianças do processo;
	
	
	Diante da doença mais difícil de cura, os pais abandonam a fé na recuperação das crianças.
	
	
	O sofrimento da doença não permite que as crianças ainda tenham de estudar para passar de ano:
	
	
	Os cuidados médicos não são os únicos procedimentos que poderão reintegrar as crianças hospitalizadas ao convívio social;
	
	
	Caso o tratamento surta bons efeitos, as crianças poderão vir a estudar mais tarde se sobreviverem.
	
Explicação:
A resposta correta é "Os cuidados médicos não são os únicos procedimentos que poderão reintegrar as crianças hospitalizadas ao convívio social;", porque, além da terapia feita pelas ações de médicos, enfermeiras e afins, as crianças têm direito ao lazer, convívio social, às informações sobre sua doença, em condições intelectuais que ajudem ao restabelecimento de saúde.
	1a Questão
	
	
	
	Em organizações como clubes, associações, entidades filantrópicas em que as atividades podem ser de entretenimento, esportes, artes, terapias ocupacionais e outras, a sociedade deve incluir nesses cenários profissionais com formação e preparação específicas. Assim, é correto afirmar que (marque a opção correta)
		
	
	a vida dos mais necessitados que são esquecidos quando têm alguma chance de crescer;
	 
	os espaços culturais apresentam-se como relevantes espaços de atuação dos pedagogos;
	
	o vínculo empregatício não prevê relação trabalhista entre patrão e empregados;
	
	as oportunidades de marcar espaços de conquistas dos trabalhadores em condição desigual.
	
	a integridade dos funcionários depende da atuação que possam exercer em comunhão;
	Respondido em 05/11/2019 21:00:43
	
Explicação:
A resposta correta é "os espaços culturais apresentam-se como relevantes espaços de atuação dos pedagogos;", porque nas organizações com esse perfil variado vai ser bem assistido por pedagogos que sabem facilitar a aprendizagem.
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	As Competências do Pedagogo
Administrar a sua formação continuada; Utilizar as novas tecnologias; Trabalhar em equipe e em compartilhamento; Envolver os educandos em seu trabalho para interações educacionais.
Essas competências devem ser consideradas e praticadas por profissionais que se valem da pedagogia no seguinte ambiente: (Marque a opção correta)
		
	
	As novas tendências em TI devem requisitar os pedagogos para se alinharem aos padrões universais.
	
	 Nas empresas multinacionais que valorizem o empenho de seus colaboradores, sejam eles bem ou mal remunerados;
	
	Em ampla rede de estabelecimento de ensino técnico voltado para as novas tecnologias;
	 
	 Em qualquer cenário da nossa sociedade em que a atividade essencial seja a de se educar, aprender, ensinar, instruir, transformar os humanos pela educação;
	
	Apenas numa sala de aula de escolas de alto nível acadêmico em que se destaquem os melhores educandos;
	Respondido em 05/11/2019 21:01:38
	
Explicação:
A resposta correta é " Em qualquer cenário da nossa sociedade em que a atividade essencial seja a de se educar, aprender, ensinar, instruir, transformar os humanos pela educação;", porque a pedagogia se aplica aos múltiplos ambientes para desenvolver as práticas que se propõem ao aprendizado independente do espaço físico, intelectual, lúdico, artístico, comportamental, social...
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Para Libâneo (2001), "a educação é uma ação e um processo de formação pelo qual os indivíduos podem integrar-se criativamente na cultura em que vivem". Daí podermos correlacionar esse pensamento sobre pedagogia, parafraseando Paulo Freire que a entende da seguinte forma: (Marque a opção correta)
		
	
	A educação nada tem a ver com a formação de indivíduos integrados.
	
	Os mais velhos ensinam os mais novos porque sabem mais;
	 
	Ninguém ensina ninguém; os homens se educam em comunhão;
	
	Integrar-se à cultura criativamente significa poder trabalhar só e sempre;
	
	Aqueles que são mais inteligentes tiram melhor proveito da pedagogia;
	Respondido em 05/11/2019 21:02:27
	
Explicação:
A resposta correta é "Ninguém ensina ninguém; os homens se educam em comunhão;", porque compreendemos a lição de Freire quando quer nos mostrar que crianças, jovens e adultos devem se irmanar para que haja aprendizagem entre e para todos, independentemente de ser um o professor e o outro o aluno.
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	O curso de Pedagogia tem como objetivo preparar profissionais cuja formação permite entender e intervir nos complexos mecanismos que fundamentam o processo de desenvolvimento e de aprendizagem dos seres humanos. Para tanto, como conclusão correta, marque uma das opções:
		
	
	Nunca poderemos dizer que um pedagogo será imprescindível numa escola convencional;
	
	As diferentes circunstâncias de ambientes e pessoas não garantem que os pedagogos serão bem-sucedidos.
	 
	Haverá sempre um cenário e um grupo de pessoas que dependerão de um pedagogo;
	
	As regras de escolarização se confundem com os espaços em que os pedagogos trabalham;
	
	 Os investimentos em meritocracia não acham bons resultados em pedagogos recém-formados;
	Respondido em 05/11/2019 21:03:43
	
Explicação:
A resposta correta é "Haverá sempre um cenário e um grupo de pessoas que dependerão de um pedagogo;", porque a complexidade das relações de aprendizagem das pessoas em qualquer situação será bem-sucedida com a intervenção dos pedagogos.
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Um pedagogo formado com habilidades e consciência de suas competências em ambientes variados poderá ser aquele profissional que vai cuidar, por exemplo, (complete com a opção correta)
		
	
	das escolas esportivas já consolidadas no quesito da ocupação dos seus atletas;
	 
	dos multimeios para oferecer soluções que são pertinentes aos recursos da informática na educação de trabalhadores de organizações;
	
	de asilos que apresentem grande quantidade de doentes graves com perspectiva de quadros terminais.
	
	dos espaços de vazios urbanos que sejam destinados à adoção de áreas verdes;
	
	das empresas falidase fora do mercado de produção industrial tanto quanto as de capital aberto na bolsa de valores;
	Respondido em 05/11/2019 21:04:32
	
Explicação:
A resposta correta é "dos multimeios para oferecer soluções que sejam pertinentes aos recursos da informática na educação de trabalhadores de organizações;", porque será em organização com perspectivas de crescimento que os pedagogos poderão se servir dos recursos da informática para alavancar a inclusão de trabalhadores no auxílio da pretensão empresarial.
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	A inclusão digital e gerenciamento em grupos devem promover apresentações, oficinas, feiras, palestras, discussões entre setores da empresa. Para isso, as empresas devem oferecer recursos que possam manter (Complete o texto com a opção correta)
		
	
	a boa convivência dos grupos que tiverem harmonia e interdependência organizacional.
	 
	a formação continuada de seus funcionários e adquirir equipamentos específicos; assim como implementar projetos e programas de interdisciplinaridade;
	
	o bom entendimento entre patrão e empregado até o limite do salário do trabalhador;
	
	o conflito entre os setores da organização que poderá gerar discussões cabíveis dentro do ambiente empresarial;
	
	a necessária administração da gestão de pessoas para haja obediência aos princípios da missão da empresa;
	Respondido em 05/11/2019 21:05:17
	
Explicação:
A resposta correta é "a formação continuada de seus funcionários e adquirir equipamentos específicos; assim como implementar projetos e programas de interdisciplinaridade;", uma vez que os gestores de pessoas devem ter consciência da importância da formação contínua dos seus funcionários para que atendam aos requisitos de articulação dos diferentes setores da empresa.
		1.
		"Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Pedagogia, aprovado em dezembro de 2005, sobre o perfil do egresso do curso de Pedagogia," podem contemplar ações como: (Marque a opção correta)
	
	
	
	atuar com ética e compromisso com vistas à construção de uma sociedade justa, equânime, igualitária; trabalhar, em espaços escolares e não-escolares;
	
	
	dirimir desconfortos entre gestores e pais de estudantes para que esses não movam processos contra as escolas públicas, sempre sujeitas à desqualificação da sociedade em relação aos seus projetos político-pedagógicos;
	
	
	mitigar o trabalho da diretoria de escolas e de organizações não escolares para dar desenvolvimento às ações de gestores responsáveis pela orientação didático-pedagógica dos trabalhadores;
	
	
	resolver problemas pessoais de estudantes que não tenham pais presentes e que, na falta desses, defendam seus desejos diante de intransigência de professores de vieses ideológicos;
	
	
	problematizar as tendências político-pedagógicas que estejam inclinadas à esquerda representada por professores assumidamente politizados que representem ameaças à formação de alunos.
	
Explicação:
A resposta correta é "atuar com ética e compromisso com vistas à construção de uma sociedade justa, equânime, igualitária; trabalhar, em espaços escolares e não-escolares;", porque são ações citadas no texto de Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Pedagogia.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Com base na formação generalista do pedagogo, o aluno ao terminar o curso está habilitado a atuar em todos os espaços onde ocorre a formação do ser humano no seu sentido amplo e restrito: nos espaços escolares formais e não formais, nas organizações do mundo do trabalho, nas organizações da sociedade civil como ONGs, sindicatos, movimento sociais, espaços culturais, meios de comunicação, hospitais, instituições religiosas, etc. Essas atribuições são parte da ênfase em:
	
	
	
	gestão da educação e gestão corporativa
	
	
	gestão corporativa e gestão da aprendizagem
	
	
	gestão cultural e gestão corporativa
	
	
	gestão da educação e gestão de mercado
	
	
	gestão da educação e gestão da aprendizagem
	
Explicação:
A resposta correta é gestão da educação e gestão da aprendizagem, visto que sua atuação está pautada nas diretrizes curriculares para o Curso de Pedagogia, que definem o pedagogo como: ¿profissional habilitado a atuar no ensino, na organização e na gestão de sistemas, unidades e projetos educacionais e na produção e difusão do conhecimento, em diversas áreas da educação, tendo à docência como base obrigatória de sua formação e identidade de profissionais¿. (PIMENTA,1999, p. 248) baseou-se nas diretrizes para afirmar que ¿a formação do pedagogo deveria ser diversificada para atender as diferentes demandas sociais por intermédio da formação diferenciada. Ou seja, são previstas áreas de atuação do pedagogo tendo à docência como base, mas não como única.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Em relação ao relatório elaborado após o estágio, analise as asserções:
Na composição do relatório a parte mais importante é DESCRIÇÃO, ANÁLISE/CRÍTICA E FUNDAMENTAÇÃO DO TRABALHO REALIZADO pelo estagiário.  
Porque
É nesta parte do relatório que o aluno deve apresentar sua análise crítica às situações descritas de forma objetiva na caracterização.  
Considerando as duas asserções, é correto afirmar que:
	
	
	
	as duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	
	
	a primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira.
	
	
	as duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.
	
	
	as duas são falsas.
	
	
	a primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa.
 
	
Explicação:
A resposta correta é: as duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. Nessa parte do relatório o aluno precisa apresentar uma análise, de forma crítica e fundamentada nas referências teóricas pesquisadas, das observações feitas na escola durante o ESTÁGIO. Trata-se de fundamental, pois envolve toda uma correlação teoria-prática.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		 
Os profissionais pedagogos têm, de modo geral, perfil eclético e multifacetado. A sua competência reúne diversas modalidades de ações pedagógicas na área de soluções digitais. A sua clientela pode esperar desses profissionais empenho e especialidade na busca de soluções múltiplas.
Em que ambientes ele pode atuar com esse perfil pedagógico? (Marque a opção correta)
	
	
	
	Em ambientes diversos tanto em escolas como em organizações não escolares;
	
	
	Em ambientes de carência de recursos didáticos para crianças pouco assistidas;
	
	
	Em ambientes específicos que oferecem atendimento aos alunos da escola pública;
	
	
	Em ambientes diversos para atender aos alunos de instituições públicas.
	
	
	Em ambientes de novas experiências em escolas particulares;
	
Explicação:
 
A resposta correta é "Em ambientes diversos tanto em escolas como em organizações não escolares;", porque estes profissionais são preparados para atender tanto em organizações tradicionalmente escolares como em organizações não escolares em razão de habilidades conseguidas na sua formação acadêmica.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		No ambiente de multimeios e informática educativa costumam-se desenvolver práticas na busca de soluções midiáticas de computação.
Para esse fim, ou atingimento de objetivos, os operadores --- professores e alunos --- dessas atividades digitais dependem de recursos como: (Marque a opção correta)
	
	
	
	equipamentos e livros de instruções de computação para que todos possam aprender a digitar;
	
	
	equipamentos de computação, de acessibilidade a redes de wi-fi e boa formação dos pedagogos;
	
	
	equipamentos de última geração como note-books, monitoramento, segurança pública;
	
	
	equipamentos devariadas procedências de fabricantes que oferecem produtos mais baratos.
	
	
	equipamentos computacionais para futuras ações em escolas públicas de periferias e de cidades do interior;
	
Explicação:
A resposta correta é "equipamentos de computação e de acessibilidade a redes de wi-fi e boa formação dos pedagogos;", porque os objetivos precisam ser atingidos por recursos de prática de qualidade e de acessibilidade às fontes de informação, além da boa formação de profissionais de ensino.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		As práticas de estágio vivenciadas durante o curso de pedagogia possibilitaram o entendimento da atuação profissional do pedagogo. Como base nos estágios realizados, o aluno poderá atuar, exceto:
	
	
	
	Como docente do segundo segmento do Ensino Fundamental.
	
	
	Como docente em cursos de formação de professores na modalidade Normal de Ensino Médio e formação continuada dos profissionais de educação.
	
	
	Como docente da Educação Infantil e dos anos iniciais do Ensino Fundamental.
	
	
	Como orientador educacional, coordenador pedagógico e gestor escolar.
	
	
	Na gestão dos níveis intermediários e centrais dos Sistemas de Ensino.
	
Explicação:
O Pedagogo não pode atuar no segundo segmento do Ensino Fundamental, visto que exige licenciatura específica por área de conhecimento: Matemática, Língua Portuguesa, Geografia, História, dentre outras.