Avaliando Aprendizado TSP1 4pdf

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07/11/2019 EPS: Alunos
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1a Questão (Ref.:201903887348) Pontos: 0,1 / 0,1 
Segundo Skinner, Contingência de Reforço é a relação entre ________________ e ________________.
estímulo neutro; estímulo incondicionado
 organismo; ambiente
estímulo; resposta
estímulo neutro; estímulo condicionado
reforço; punição
Respondido em 07/11/2019 13:50:49
Compare com a sua resposta: O comportamento do protagonista de "conquistar mulheres" é reforçado positivamente
pelo: sexo, prazer, reconhecimento social, dentro outros reformadores.
2a Questão (Ref.:201903887141) Pontos: 0,1 / 0,1 
"As batatas de Gerson estão sem sal, e o sal está perto de Sílvia. Gerson diz: Me dá o sal por favor. A consequência dessa
frase é que Sílvia lhe passa o sal. A frase de Gérson ''Me dá o sal, por favor'' é reforçada pela entrega do sal˝. (BAUM,
1999, p. 137) Marque a alternativa que se refere à justificativa para esse tipo de comportamento verbal.
Gérson solicitou o sal para estimular Sílvia a interagir com ele.
Gérsom pediu o sal, pois outra pessoa poderia pegar e ele ficar sem.
Gérson pediu o sal com a esperança de obter maior atenção de Sílvia.
Gérson pediu o sal por costume de sempre solicitar algo, mas não tinha estímulo aparente.
 Gérson pediu o sal porque teve a quem pedir e quem responder a sua solicitação, caso contrário não utilizaria do
comportamento verbal.
Respondido em 07/11/2019 13:46:06
Compare com a sua resposta: O Conhecimento de Transporte Multimodal de Cargas é aquele que evidencia o contrato de
transporte multimodal e rege toda a operação, desde o recebimento da carga até sua entrega no destino
3a Questão (Ref.:201903887344) Pontos: 0,1 / 0,1 
Marque a alternativa ERRADA.
Para todo reflexo existe uma intensidade mínima do estímulo necessária para que a força seja eliciada.
Quanto menor a intensidade do estímulo, menor será a magnitude da resposta.
A intensidade do estímulo e a magnitude da resposta são medidas de força.
Quanto maior a intensidade do estímulo, maior será a magnitude da resposta.
 Quanto maior a intensidade do estímulo, menor será a magnitude da resposta.
Respondido em 07/11/2019 13:45:23
Compare com a sua resposta: Contração da pupila. Sucção.
4a Questão (Ref.:201903887264) Pontos: 0,1 / 0,1 
Identifique os elementos da aprendizagem que está ocorrendo no exemplo a seguir. Há tempos, em uma terra não muito
distante, havia pessoas que não apresentavam nenhum interesse em utilizar uma das mais poderosas ferramentas de
comunicação do mundo contemporâneo: a internet. Entretanto, ao entrarem para a grande comunidade, que é o mundo
virtual, começaram a receber lindos e-mails, que iluminavam seus olhos e aqueciam seus corações, fazendo com que,
lentamente, se desenvolvesse o mais genuíno interesse por esta ferramenta de trabalho.
condicionamento operante com punição
condicionamento clássico com generalização
condicionamento clássico com discriminação
condicionamento operante com reforço negativo
 condicionamento operante com reforço positivo
Respondido em 07/11/2019 13:49:05
07/11/2019 EPS: Alunos
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Compare com a sua resposta: Os dados sensoriais são interpretados pelo homem a partir da sua experiência com o
mundo. Estuda-se os dados sensoriais para tentar conhecer o mundo real. Uma vez dentro do sujeito, os dados sensoriais
são subjetivos e constituem um modo de entender e estabelecer as relações deste com o mundo.
5a Questão (Ref.:201903887463) Pontos: 0,1 / 0,1 
Marcelo era um menino muito esperto. Constantemente era visto brincando e jogando no computador. Um certo dia
visitou seu avô e acabou não fazendo uma atividade exigida pela escola. Quando chegou em casa seu pai disse que por
não ter estudado o menino ficaria sem jogar no computador por uma semana. Se formos aplicar os conceitos da Análise
do Comportamento, essa situação provavelmente se caracterizaria como:
Extinção
Punição positiva
Reforçamento negativo
 Punição negativa
Reforçamento positivo