Avaliação I

Prévia do material em texto

Disciplina:
Métodos Quantitativos (ADG13)
Avaliação:
Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:455672) ( peso.:1,50)
Prova:
13915139
Nota da Prova:
8,00
Legenda: Ícone representando resposta correta Resposta Certa Ícone representando resposta incorreta Sua Resposta Errada 
1.	Para realizar um estudo sobre o tempo gasto, em segundos, por 100 atletas na corrida dos 100 metros de obstáculos, registrou-se o tempo gasto por 16 desses atletas e obtiveram-se os seguintes resultados: 
14,1	13,5	15,0	16,2	17,6	18,7	13,1	15,4
16,6	17,2	14,8	15,9	18,0	16,3	14,5	14,3
Com base nos dados, sobre a população envolvida, a amostra e o tipo de variável, respectivamente, assinale a alternativa CORRETA:
Ícone representando resposta incorreta a)	100 atletas, 16 atletas, qualitativa ordinal.
Ícone representando resposta correta b)	100 atletas, 16 atletas, quantitativa contínua.
fundo_transparente_16x16.png c)	100 atletas, 16 atletas, qualitativa nominal.
fundo_transparente_16x16.png d)	100 atletas, 16 atletas, quantitativa discreta.
2.	Segundo Castanheira (2008, p. 15), o método estatístico é composto de cinco fases: ?a definição do problema, a delimitação do problema, o planejamento, a coleta de dados, a crítica destes dados, a apuração, a apresentação, a análise e, por fim, a interpretação dos dados coletados?. Com relação à coleta de dados, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) É a fase em que serão obtidos os dados que irão dar resposta à pergunta estabelecida na primeira fase do método. 
( ) Uma forma de coleta de dados diretos é se utilizar de dados obtidos por outras pesquisas científicas. 
( ) Uma das vantagens de se utilizar dados secundários é a redução de custos.
( ) O emprego de questionário está atrelado à coleta de dados de forma indireta.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: CASTANHEIRA, Nelson Pereira. Estatística aplicada a todos os níveis. 4. ed. rev. e atual. Curitiba: Ibpex, 2008.
fundo_transparente_16x16.png a)	F - V - F - V.
fundo_transparente_16x16.png b)	F - F - V - V.
fundo_transparente_16x16.png c)	V - V - F - F.
Ícone representando resposta correta d)	V - F - V - F.
3.	Estatística é o ramo da Matemática que analisa e interpreta dados coletados. É um processo que envolve a coleta de dados de uma pesquisa, apuração destes dados, apresentação dos dados por meio de gráficos ou tabelas e análise dos resultados. Ao coletarmos um conjunto de informações, é necessário separar essas informações de acordo com o seu tipo, cada tipo de informação está associada a uma variável estatística. Variáveis Estatísticas são valores que assumem determinadas características dentro de uma pesquisa. Quanto à classificação das variáveis estatísticas, assinale a alternativa CORRETA:
fundo_transparente_16x16.png a)	Unilateral e Bilateral.
Ícone representando resposta correta b)	Qualitativa e Quantitativa.
fundo_transparente_16x16.png c)	Linear e Depressão.
fundo_transparente_16x16.png d)	Qualitativa e Polilateral.
4.	As variáveis envolvidas em uma pesquisa estatística podem ser classificadas em quantitativas: contínuas ou discretas; ou qualitativas: nominais ou ordinais, de acordo com suas características. Neste sentido, assinale a alternativa CORRETA que contém apenas exemplos de variáveis quantitativas contínuas:
fundo_transparente_16x16.png a)	Velocidade, cor dos olhos, sexo e idade.
fundo_transparente_16x16.png b)	Sexo, credo, grau de escolaridade e tempo.
Ícone representando resposta correta c)	Distância percorrida, velocidade, tempo e comprimento.
fundo_transparente_16x16.png d)	Sexo, cor dos olhos, raça e credo.
5.	Uma determinada cidade do Estado de São Paulo tem como usuários do serviço de transporte coletivo 98.000 pessoas. Com a intenção de verificar a qualidade dos serviços prestados, a prefeitura resolve fazer uma pesquisa de satisfação com esses usuários. Como o número de usuários é elevado, a prefeitura decide aplicar a pesquisa entrevistando 1.000 pessoas. Para tanto, os entrevistadores devem abordar qualquer usuário nas plataformas de embarque até atingir o número necessário. Considerando essa informação, assinale a alternativa CORRETA que apresenta qual é o tipo de amostragem escolhida:
fundo_transparente_16x16.png a)	Amostragem estratificada.
Ícone representando resposta correta b)	Amostragem aleatória simples.
fundo_transparente_16x16.png c)	Amostragem ponderada.
fundo_transparente_16x16.png d)	Amostragem por grupos.
6.	A estatística foi considerada uma área de estudos da matemática aplicada durante certo tempo. Isso ocorreu devido à importância da área e as suas características. Hoje, ela própria é considerada uma área de estudos, tanto que, no Brasil, existem vários cursos de graduação. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Uma das subáreas da estatística se chama estatística descritiva.
II- Probabilidade é uma subárea de estudos da estatística.
III- Inferência estatística pode ser considerada uma subárea da estatística.
IV- A matemática aplicada é uma subárea da estatística.
Assinale a alternativa CORRETA:
fundo_transparente_16x16.png a)	As sentenças I, II e IV estão corretas.
fundo_transparente_16x16.png b)	Somente a sentença I está correta.
Ícone representando resposta correta c)	As sentenças I, II e III estão corretas.
fundo_transparente_16x16.png d)	As sentenças II, III e IV estão corretas.
7.	Em uma pesquisa, pode ocorrer de acontecer que uma amostra seja mal escolhida, o que pode acarretar em erros na pesquisa. Por exemplo, se uma pesquisa avalia a opinião pública sobre a administração municipal sem levar em conta a distribuição demográfica da cidade, ou os diferentes bairros, pode-se chegar a uma conclusão totalmente parcial. Existem outros tipos de erros que podem ocorrer em uma pesquisa estatística. Com relação a esses erros, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Em uma pesquisa podem ocorrer erros de respostas.
( ) Em uma pesquisa podem ocorrer erros de falta de respostas.
( ) Em uma pesquisa podem ocorrer erros de delineamento.
( ) Em uma pesquisa podem ocorrer erros populacionais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
Ícone representando resposta incorreta a)	V - F - V - F.
fundo_transparente_16x16.png b)	F - V - F - V.
fundo_transparente_16x16.png c)	F - V - V - V.
Ícone representando resposta correta d)	V - V - V - F.
8.	Uma tarefa essencial, principalmente quando se coleta dados quantitativos, dentro do método estatístico é a organização dos dados. A tabela surge como uma ferramenta que permite o agrupamento desses dados de forma consistente para uma apresentação. A respeito da construção de uma tabela, analise as sentenças a seguir:
I- O cabeçalho, localizado na parte inferior da tabela, identifica o que está sendo apresentado em cada linha da tabela.
II- A fonte é um elemento dispensável na construção de uma tabela.
III- A coluna indicadora tem por objetivo identificar o conteúdo das outras colunas da tabela.
IV- O cabeçalho, localizado na parte superior da tabela, identifica o conteúdo que está sendo apresentado tanto na coluna indicadora, como no corpo da tabela.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
fundo_transparente_16x16.png a)	As sentenças III e IV estão corretas.
fundo_transparente_16x16.png b)	As sentenças I e II estão corretas.
fundo_transparente_16x16.png c)	Somente a sentença I está correta.
Ícone representando resposta correta d)	Somente a sentença IV está correta.
9.	A inferência estatística nos dá elementos para generalizar as conclusões obtidas da amostra para toda a população. Deve-se lembrar que os erros de coleta e manuseio de um grande número de dados podem ser maiores do que as imprecisões a que estamos sujeitos quando generalizamos, via inferência, as conclusões de uma amostra bem selecionada. Portanto, é incorreto pensar que seríamos mais precisos, se tivéssemos acesso a todos os elementos da população. Entretanto, risco é a margem de erromotivada pelo fato de se investigar parcialmente (amostra) o universo (população). Ressalta-se que, quanto maior e mais representativa for a amostra, mais forte é o argumento. Se uma amostra for insuficiente ou tendenciosa, conclusões retiradas a partir dela poderão ser totalmente falsas. Com relação aos erros, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Erro de delineamento: é quando o grupo formado pelas amostras não representa a população.
( ) Erro de falta de resposta: é quando a resposta obtida pela amostra pesquisada não coincide com o esperado.
( ) Erro de amostragem: é quando o tamanho da amostra é muito inferior ao tamanho total da população.
( ) Erro de resposta: é quando os resultados obtidos pela amostra não são analisados e são descartados.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
fundo_transparente_16x16.png a)	F - F - V - V.
Ícone representando resposta correta b)	V - F - V - F.
fundo_transparente_16x16.png c)	F - V - F - V.
fundo_transparente_16x16.png d)	V - V - F - F.
10.	O número de matrículas nos cursos de graduação presencial no Brasil aumentou aproximadamente 80% na última década, segundo dados do MEC/Inep. Este aumento significativo demonstra que a população está buscando se aperfeiçoar e aumentar seu conhecimento. De acordo com a série apresentada, analise as seguintes sentenças:
I- Trata de uma série de dupla entrada ou série mista.
II- A série a seguir trata do número de matrículas nos cursos de ensino a distância no Brasil no período de 2001 a 2010.
III- Trata de uma série estatística simples.
IV- A série retrata/demonstra a evolução do número de matrículas nos cursos presenciais no Brasil, por região e época de ocorrência dos fatos.
Assinale a alternativa CORRETA:
imag_prova_questao.php?prpq_codi=103980618&prpq_prop=13915139
fundo_transparente_16x16.png a)	As sentenças III e IV estão corretas.
fundo_transparente_16x16.png b)	As sentenças II e III estão corretas.
fundo_transparente_16x16.png c)	As sentenças I e II estão corretas.
Ícone representando resposta correta d)	As sentenças I e IV estão corretas.