AV 08-02

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CRIMINOLOGIA 8a aula
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Exercício: GST0901_EX_A8_201901027163_V2 04/11/2019
Aluno(a): VICTOR AMADEU OLIVEIRA PIRES DOS SANTOS 2019.3 EAD
Disciplina: GST0901 - CRIMINOLOGIA 201901027163
 
 1a Questão
Presente na Idade Média, entende a pena como um instrumento de castigo, aplicado tão-somente para retribuir o mal causado pelo
delito. Posteriormente, já no Estado burguês, a pena visava retribuir a desordem à ordem pública.
Teoria Positivista.
Teoria do Conflito.
 Teoria Absoluta.
Teoria Garantista.
Teoria Subcultural
Respondido em 04/11/2019 14:06:09
 
 
 2a Questão
A pena como reação punitiva a uma conduta delituosa, caracterizada por seu teor aflitivo ao atingir determinado direito do
condenado, necessita de uma fundamentação para que seja legitimada, principalmente num:
Estado liberal
Estado totalitário
 Estado democrático de Direito
Estado ditatorial
Estado interventor
Respondido em 04/11/2019 14:09:42
 
 
 3a Questão
Ao longo da história surgiram vários discursos para legitimar a intervenção punitiva do Estado sobre os conflitos existentes na
sociedade. Analisando as várias espécies de teorias que tentam justificar a aplicação da pena, marque a opção correta:
segundo a teoria preventiva, as penas têm uma finalidade retributiva
a teoria absoluta defende que a pena visa inibir a prática de crimes na sociedade, usando o condenado como exemplo
segundo o garantismo penal de Luigi Ferrajoli, a pena visa garantir que o condenado seja ressocializado
 segundo a teoria mista a pena deve atender a todas as finalidades cabíveis, ou seja, castigar, coibir a sociedade, para que
seus membros não pratiquem crimes e ressocializar o condenado
segundo a teoria da prevenção geral as penas servem para que a pessoa que é condenada não volte ela própria a cometer
crimes
Respondido em 04/11/2019 14:10:13
 
 
 4a Questão
Segundo a aula que trata sobre o sistema carcerário, marque a opção que melhor descreva a influência do Sistema Carcerário na
vida dos presos:
quanto mais tempo o sujeito passa na cadeia ele consegue contrair uma com simbiose baseado na força e com uma
cultura particular.
quanto mais tempo o sujeito passa na cadeia ele contrair um senso de dever e respeito.
 quanto mais tempo o sujeito passa na cadeia mais ele desaprende os valores e as pautas de conduta da vida em liberdade.
todas as assertivas estão corretas
quanto mais tempo o sujeito passa na cadeia mais ele aprende os valores e as pautas de conduta da vida em liberdade.
Respondido em 04/11/2019 14:10:51
 
 
 5a Questão
A pena visaria tão-somente fazer justiça, retribuindo a perturbação da ordem pública, devendo sofrer um mal aquele que um mal
tiver praticado. Essa teoria teve como principais colaboradores Hegel e Kant, sendo que este último defendia uma retribuição
moral, rememorando o princípio taliônico segundo o qual a pena deve sempre ser contra o culpado pela simples razão de ter
delinqüido..., não admitindo qualquer fim utilitário. Deste pensamento aponte a teoria que efetivamente mostra a finalidade da
aplicação da pena :
 Teoria Absoluta
Teoria Garantista
Teoria da Prevenção Especial
Teoria da Prevenção Geral
Todas as assertivas estão corretas
Respondido em 04/11/2019 14:11:24
Gabarito
 Coment.
 
 
 6a Questão
A teoria preventiva especial da pena, segundo sua finalidade, está direcionada:
ao Estado, que necessita de um instrumento para demonstrar seu poder.
Todas as assertivas estão corretas
à sociedade, com o fim de que seus membros não pratiquem crimes.
 ao delinqüente concreto, cuja pena visa ressocializá-lo, inibir futuros delitos ou neutralizá-lo.
à sociedade, com o fim de satisfazer seu desejo de justiça.
Respondido em 04/11/2019 14:11:45
 
 
 7a Questão
Em relação ao sistema social da prisão, trata-se de uma sociedade dentro de outra, com um sistema peculiar de poder totalitário,
na mão de poucos, com impossibilidade de simbiose, baseado na força e com uma cultura particular. Segundo a aula que trata
sobre o sistema carcerário, marque a opção que melhor descreva a influência do Sistema Carcerário na vida dos presos:
quanto mais tempo o sujeito passa na cadeia ele consegue contrair uma com simbiose baseado na força e com uma
cultura particular.
quanto mais tempo o sujeito passa na cadeia ele consegue um modelo que ensina como viver em sociedade.
quanto mais tempo o sujeito passa na cadeia mais ele aprende os valores e as pautas de conduta da vida em liberdade.
quanto mais tempo o sujeito passa na cadeia ele contrair um senso de dever e respeito.
 quanto mais tempo o sujeito passa na cadeia mais ele desaprende os valores e as pautas de conduta da vida em liberdade.
Respondido em 04/11/2019 14:12:20
 
 
 8a Questão
Presente na Idade Média, entende a pena como um instrumento de castigo, aplicado tão-somente para retribuir o mal causado pelo
delito. Posteriormente, já no Estado burguês, a pena visava retribuir a desordem à ordem pública:
Teoria preventiva especial
Teoria preventiva geral
Teoria mista
Teoria relativa
 Teoria absoluta
Respondido em 04/11/2019 14:12:25
Gabarito
 Coment.