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Avaliação no setor público - Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - UNINASSAU 2019 2B

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12/11/2019 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - ...
https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_5787117_1&course_id=_22578_1&content_id=_1618595_1… 1/5
164
 Unidade 1 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - QuestionárioH
Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) -Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) -
QuestionárioQuestionário
Usuário Leandro Ravyelle da Silva Sales
Curso 16439 . 7 - Avaliação no Setor Público - 20192.B
Teste Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário
Iniciado 12/11/19 13:06
Enviado 12/11/19 13:09
Status Completada
Resultado
da
tentativa
10 em 10 pontos 
Tempo
decorrido
3 minutos
Instruções
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Perguntas respondidas
incorretamente
Atenção! Você terá 1 opção de envio. Você pode salvar e retornar quantas vezes desejar,
pois a tentativa só será contabilizada quando você decidir acionar o botão ENVIAR.
Após o envio da atividade, você poderá conferir sua nota e o feedback, acessando o
menu lateral esquerdo (Notas).
IMPORTANTE: verifique suas respostas antes do envio desta atividade.
Pergunta 1
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
Marque a alternativa CORRETA, no Brasil, o termo competência faz referência ao conjunto de
três elemen¬tos fundamentais, que são:
Os conhecimentos, as habilidades e as atitudes.
Os conhecimentos, as habilidades e as atitudes.
Eficiência, as habilidades e as atitudes.
Prudência, competência e moralidade.
Moralidade, legalidade e as atitudes.
Pergunta 2
Resposta
Para Chiavenato (2008) ele enxerga as pessoas, dentro das organizações, sob três aspectos:
como seres humanos; como recursos da organização; como parceiros da organização.
Marque a alternativa CORRETA:
Disciplinas Cursos
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
Leandro Ravyelle da Silva Sales 1
12/11/2019 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - ...
https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_5787117_1&course_id=_22578_1&content_id=_1618595_1… 2/5
Selecionada: a.
Respostas: a.
b.
c.
d.
Como seres humanos: os seres humanos são todos diferentes, pois, possuem
capacidades, modos de pensar e agir, bem como objetivos pessoais distintos. É
a união dessas diferenças que traz o sucesso para a organização.
Como seres humanos: os seres humanos são todos diferentes, pois, possuem
capacidades, modos de pensar e agir, bem como objetivos pessoais distintos. É
a união dessas diferenças que traz o sucesso para a organização.
Como recursos da organização: são todos diferentes, pois possuem
capacidades, modos de pensar e agir, bem como objetivos pessoais distintos. É
a união dessas diferenças que traz o sucesso para a organização.
Como seres humanos: as pessoas são os elementos mais importantes, pois,
por meio de suas atitudes, decidem o rumo da organização. 
Como seres humanos: quando os profissionais atuam com excelência nas suas
atividades, o sucesso organizacional se torna mais possível de ser atingido.
Assumindo o papel de parceiras, as pessoas investem seus esforços,
conhecimentos, competências, habilidades, comprometimento e
responsabilidade. As empresas, em contrapartida, retornam com benefí¬cios,
bons salários, planos de carreira e reconhecimento. 
Pergunta 3
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
As limitações das pessoas dentro do ambiente de trabalho podem ser de dois tipos, segundo
Chiavenato (2008), marque a alternativa CORRETA:
Capacidades biológicas e fatores ambientais
Competência e caixa
Capacidades biológicas e fatores ambientais
Capacidades ambientais e fatores biológicos
Eficiência e eficácia
Pergunta 4
Resposta
Selecionada:
d. 
Respostas: a.
b. 
c. 
d. 
Marque a alternativa CORRETA: Os Princípios da administração pública de acordo com o Artigo
37 da Constituição Federal são:
Legalidade; Impessoalidade; Moralidade; Publicidade; Eficiência.
Legalidade; Atualização Monetária; Competência; Continuidade;
Eficiência.
Solvência; Liquidez; Rentabilidade; Disponibilidade; Eficiência.
Competência; Prudência; Entidade; Oportunidade.
Legalidade; Impessoalidade; Moralidade; Publicidade; Eficiência.
Pergunta 5
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
12/11/2019 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - ...
https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_5787117_1&course_id=_22578_1&content_id=_1618595_1… 3/5
Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
b.
c.
d.
Existem basicamente dois fatores que são capazes de manter os talentos na atividade pública
(OLIVEIRA; MEDEIROS, 2011), Perspectiva de carreira e Aprendizado constante. Quanto ao
conceito da Perspectiva de carreira, marque a alternativa CORRETA:
Perspectiva de carreira: envolve um PCCS transparente, que demonstre o
conjunto de cargos possíveis e o tempo para atingi-los, sua forma de ingresso,
movimentação necessária e remuneração.
Perspectiva de carreira: envolve um PCCS transparente, que demonstre o
conjunto de cargos possíveis e o tempo para atingi-los, sua forma de ingresso,
movimentação necessária e remuneração.
Perspectiva de carreira: o administrador não deve fazer distinções com base
em critérios pessoais. Toda atividade deve ser realizada tendo em vista a
finalidade pública.
Perspectiva de carreira: a possibilidade de aprendizado constante, por meio
de treinamentos específicos para a área em que o servidor trabalha, é um
diferenciador e um excelente estímulo. 
Perspectiva de carreira: quando o aprendizado é constante e a complexidade
das atividades aumenta, as competências das pessoas são ampliadas e mais
bem utilizadas, o que agrega valor ao trabalho e aos resultados apresentados.
Pergunta 6
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
Sobre os princípios da administração pública, observe as afirmações abaixo:
I – Legalidade: O administrador está rigidamente preso à lei e sua atuação deve ser confrontada
com esta.
II – Publicidade: O administrador está rigidamente preso à lei e sua atuação deve ser
confrontada com esta.
III – Moralidade: É dever do administrador não apenas cumprir a lei de modo formal, mas
cumpri-la substancialmente, almejando sempre o melhor resultado para a administração.
Estão corretas APENAS as afirmações:
I e III
I; II e III
I
I e III
III
Pergunta 7
Existem elementos fundamentais ao trabalhar com gestão de pessoas. Assim, estará buscando
o desenvolvimento, a capacitação e a humanização dos trabalhadores. Segundo (BERGUE,
2007), marque a alternativa CORRETA:
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
12/11/2019 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - ...
https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_5787117_1&course_id=_22578_1&content_id=_1618595_1… 4/5
Resposta
Selecionada:
d.
Respostas: a. 
b.
c. 
d.
Motivação; comunicação; trabalho em equipe; conhecimento; treinamento e
desenvolvimento; conflitos; e avaliação de desempenho.
Competência e caixa.
Competência; prudência; valor adicionado; conhecimento; avaliação de
estoque.
Motivação; publicidade; comunicação; eficiência e eficácia.
Motivação; comunicação; trabalho em equipe; conhecimento; treinamento e
desenvolvimento; conflitos; e avaliação de desempenho.
Pergunta 8
Resposta Selecionada: c. 
Respostas:
a. 
b. 
c. 
d. 
Classifiquem as alternativas a seguir como Verdadeiras (V) ou Falsas (F): 
( ) A avaliação de desempenho permite que as empresas trabalhem as diferen¬ças que
existem entre os seus empregados, visando a minimizar as inconsistên¬cias e alcançar os
objetivos organizacionais. 
( ) Aavaliação de desempenho nas empresas possui dois objetivos principais, administrativo e
autoaperfeiçoamento.
( ) Autoaperfeiçoamento: utiliza-se a avaliação de desempenho para dar promo¬ções,
conceder transferências, efetuar dispensas, fazer a administração dos salários e verificar as
necessidades de treinamentos;
( ) Administrativo: utiliza-se a avaliação de desempenho para oferecer auxílio aos funcionários,
de tal forma que eles possam com¬preender os seus pontos fortes e fracos, bem como tomar
medidas no sentido de se aperfeiçoarem.
A ordem correta da sequência é:
V, V, V e V.
V, V, V e F.
V, V, F e F.
V, V, V e V.
F, F, F e F.
Pergunta 9
Classifiquem as alternativas a seguir como Verdadeiras (V) ou Falsas (F): 
( ) A avaliação de desempenho individual é uma ferramenta utilizada pelos profissionais que
trabalham na gestão de pessoas. Ela serve para analisar o desenvolvimento de um colaborador,
de forma individual. 
( ) O objetivo da avaliação de desempenho individual é identificar as potencialidades e os
pontos fortes dos colaboradores. Além disso, ela auxilia a promover a melhoria dos aspectos em
que a performance obtida não foi aquela esperada.
( ) E um objetivo específico da avaliação de desempenho individual: alinhar os processos de
trabalho com os objetivos estratégicos, com a missão, a visão e os valores do local de trabalho,
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
12/11/2019 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - ...
https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_5787117_1&course_id=_22578_1&content_id=_1618595_1… 5/5
Terça-feira, 12 de Novembro de 2019 13h09min56s BRT
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
buscando adequar a atuação de cada colaborador. 
( ) Objetivo específico da avaliação de desempenho individual: analisar os processos de
trabalho e identificar possibilidades de melho¬ria para o desenvolvimento organizacional ou para
o aperfeiçoamento da prestação do serviço público.
A ordem correta da sequência é:
V, V, V e V.
F, F, F e V.
F, F, F e F.
V, V, V e F.
V, V, V e V.
Pergunta 10
Resposta Selecionada:
c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
“Refere-se à impossibilidade da administração de agir em favor de um pequeno grupo de
pessoas. Dessa forma, ele deve agir sempre pensando no coletivo e que suas ações não podem
favorecer um ou dois indivíduos, mas, sim, uma parcela maior da sociedade”. Marque a
alternativa CORRETA quanto aos princípios da administração pública:
Princípio da Impessoalidade
Princípio da Publicidade
Princípio da Legalidade
Princípio da Impessoalidade
Princípio da Moralidade
←← OKOK
1 em 1 pontos

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