TESTE DE CONHECIMENTO SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM ADMINISTRAÇÃO 5

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De acordo com a Resolução n°4, de 13 de julho de 2005 do CNES/CES, a organização curricular dos cursos de
Administração está estruturada em quatro campos interligados de formação. Podemos considerar como estratificação dos
conteúdos de Formação Básica as seguintes disciplinas:
A organização curricular do Curso de Administração permeia disciplinas de quantos campos de formação propostos pela
Resolução 04/2005?
De acordo com as políticas da Instituição, o Curso de Administração buscou acompanhar as transformações científicas,
SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM ADMINISTRAÇÃO
 GST0670_A5_201601671491_V1 
Lupa Calc.
 
 
Vídeo
 
PPT
 
MP3
 
Aluno: SILAS GOMES DE SOUZA Matr.: 201601671491
Disc.: SEMINA.INTEG.ADM 2019.2 (G) / EX
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua
avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se
familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
 
1.
Pesquisa de Mercado, Microeconomia e Gestão de Processos
Contabilidade de Custos, Fundamentos de Comércio Exterior e Análise Organizacional
Estatística Aplicada, Matemática Financeira e Mercado Financeiro
Teoria Geral da Administração, Gestão da Cadeia de Suprimentos e Análise Textual
Macroeconomia, Legislação Tributária e Contabilidade Gerencial
 
 
 
 
2.
6
2
3
5
4
 
Gabarito
 Coment.
 
 
 
3.
técnicas, sociais e culturais ; o que se concretiza mediante a realização de constantes atualizações do currículo, adequando-
o sempre às demandas da sociedade. De tal forma, a estrutura curricular de Administração está submetida aos seguintes
princípios:
Reuniões de clima organizacional, utilização de técnicas de liderança e ações de integração de equipe representam algumas
das atividades rotineiras do administrador. Para tal, este profissional necessitará de que tipo de habilidade?
"Permitirá ao aluno atuar de forma ética em um ambiente de competitividade e internacionalização do mercado de trabalho,
podendo ainda adotar uma visão empreendedora, estabelecer estratégias para tomada de decisão e atuar em ambiente de
mercado globalizado e de grande competitividade."
O conceito acima encontra-se inserido em qual tópico do Projeto Pedagógico do Curso de Administração?
"Concebido como conteúdo implementador do perfil do egresso, compõe-se de 300 horas, apresenta regulamento específico
e contempla a matriz curricular do curso de Administração."
Qual é o importante componente da matriz curricular do Curso de Administração citado acima?
Flexibilidade, interdisciplinaridade, sintetização e operacionalização.
Ação-reflexão-ação, contextualização, interdisciplinaridade e flexibilização
Habilidades técnicas, ações preventivas, flexibilidade, materialização
Integração, ação, atividade e senso comum
Prudência, tempestividade, atratividade e flexibilização
 
Gabarito
 Coment.
 
 
 
4.
Técnica
Humana
Conceitual
Operacional
Estratégica
 
 
 
 
5.
Estrutura Curricular
Objetivos
Público-alvo
Habilidades específicas
Perfil do egresso
 
Gabarito
 Coment.
 
 
 
6.
Atividades Acadêmicas Complementares
Trabalho de Conclusão de Curso
Experiência Profissional
Estágio Supervisionado em Administração
Integralização do Curso
 
 
 
 
De forma a atender o perfil do profissional de Administração desejado, busca-se, através do Projeto Pedagógico do Curso, o
desenvolvimento de três linhas gerais de habilidades, que são de grande importância para o aluno, que são:
De forma a atender o perfil do profissional de Administração desejado, busca-se, através do Projeto Pedagógico do Curso, o
desenvolvimento de três linhas gerais de habilidades, que são de grande importância para o aluno. Sobre a habilidade
técnica é correto afirmar:
7.
Sistêmicas, conceituais e formais
Técnicas, humanas e exploratórias
Humanas, exatas e conceituais
Estratégicas, táticas e operacionais
Técnicas, humanas e conceituais
 
 
 
 
8.
Relaciona-se com a necessidade de aplicação dos conhecimentos técnicos para o treinamento e desenvolvimento de
novos colaboradores
Relaciona-se com a capacidade de aplicação dos conhecimentos técnicos e ferramentas necessárias à execução de
atividades gerais, independente da área que atua.
Relaciona-se com a capacidade de aplicação dos conhecimentos técnicos, métodos e ferramentas necessárias à
execução de atividades específicas ligadas à profissão.
Relaciona-se com a capacidade de utilização de todas as ferramentas existentes em determinada linha de produção
Relaciona-se com a utilização de ferramentas que facilitem a aceitação, por parte dos subordinados, das diretrizes
organizacionais
 
Gabarito
 Coment.
 
 
 
 
 
 
Legenda: Questão não respondida Questão não gravada Questão gravada
 
 
Exercício inciado em 22/10/2019 11:56:47.