Estatuto da Criança e do Adolescente

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20/09/2019
Estatuto da Criança e do Adolescente lei 8069/90- ano em que foi implementada 
1. Sobre
- Declaracao de genebra(1924)- Primeira vez em que começam a discutir sonre os direitos da criança e do adolescentes
* Crianças e adolescentes x protecao especial 
- Assembleia geral da ONU- 20 de novembro de 1989 
- Brasil- insercao do artigo 227 na constituição brasileira de 1988
- Cria-se o estatuto da criança e do adolescente em 1990
* Reconhece legalmente como “sujeito” de direitos e nao propriedade de seus pais 
* “É dever da familia, da sociedade e do Estado assegurar a criança e ao adolescente com absoluta propriedade, o direito à saude, a alimentacao, a cultura, a dignidade, ao respeito, a liberdade e a a convivência familiar e comunitaria; alem de colocá-los a salvo de toda forma de negligência, discriminação, exploração, violencia, crueldade e opressão”
* Determina que as criancas e os adolescentes sao portadores de direitos especiais em que devem ser respeitados e precisam ser protegidos 
* Sao seres humanos em “condicao peculiar de desenvolvimento” fisico, moral e psicológico
* Saude e educação: identificar e notificar ao conselho tutelar a situação de suspeita 
- Medico, professor ou respos
- Os casos de suspeita ou de confirmaca
- Artigos 131 a 140- tem-se a criacao e definicao do Conselho tutelar 
* Orgao não jurisdicional 
* Nao tem fiscalização 
* O numero de conselheiros em uma cidade é determinado de a cordo com o numero de habitantes 
MAUS TRATOS NA INFÂNCIA E NA ADOLESCÊNCIA 
1. Sobre 
- Grave problema de saúde publica
- Tema atual de grande importância no mundo globalizado 
- Principal causa de morte de criancas e adolescentes a partir dos 5 ando de idade 
- “Existência de um sujeito em condições superiores podendo ser de idade, de forca, posição social ou econômica, inteligência, autoridade que comete um dano fisico, psicológico ou sexual contrariamente a vontade da vitima ou por consentimento obtido a partir de indução ou sedução enganosa” (Deslandes, 1994- SBP)
- Maus tratos fisicos divide-se em 
* 
2. Maus tratos fisicos
- Tem-se o uso da forca física de forma intencional não- acidental praticada por pais, responsáveis, familiares ou pessoas próximas a criança ou adolescente com o objetivo de ferir danificar ou destruir deixando ou não marcas evidentes.
- Síndrome do Bebe sacudido: Em geral, o bebe chega em coma. Pessoa relata que a criança estava chorando muito e em seguida dormiu e não acordou mais. 
* O trauma que provoca o coma denota-se pelo sacudir da criança, que faz com que tenha o rompimento de vasos cerebrais assim provocando uma hemorragia intraparenquimatosa 
* O coma do bebe faz com que as pupilas nao fiquem 
- Síndrome da criança espancada: Criança tem marcar pelo corpo 
- Sindrome de Munchausen por Procuração: Situação a qual a criança é trazida para cuidados medicos devido a sintomas e/ou sinais inventados ou provocados pelos responsáveis. 
* Normalmente é a mal que simula sinais e sintomas na criança, para que ela(mae) tenha algum tipo de benefício. Em geral, a mae apresenta algum tipo de problem domiciliar, principalmente, separação ou outros problemas conjugais. 
* Pode estar relacionada à alguma profissional da saude, mas atualmente isso nao denota-se verdade isso por que tem muito acesso à informação pela internet. 
* É uma patologia a qual a criança so tem os sinais e sintomas junto a pessoa que esta simulando. Se por acaso que a pessoa se afastou, a criança deixa de ter os sintomas. 
* O responsável tem características de ser muito apegado a criança 
3- Abuso Sexual 
- Todo ato ou jogo sexual, relação heterossexual ou homossexual cujo o agressor esta em estagio de desenvolvimento psicossexual mais adiantado que a criança ou adolescentes. 
4- Maus tratos Psicológicos 
- “Toda forma de rejeicao depreciacao, discriminacao, desrespeito, cobranca ou punição exageradas e utilização da criança ou do adolescentes para atender as necessidades psiquicas dos adultos podendo causar danos ao seu desenvolvimento biopsicossocial”
NEGLIGENCIA 
ato de omissao do responsável pela crianças ou adolescente em prover as necessidades basicas para o seu desenvolvimento 
O abandono é considerado uma forma extrema de negligencia 
ACIDENTES 
1- conceito 
Evento nao intencional e evitavel, causador de lesoes fisicas e/ou emocionais no ambito domestico ou nos outros ambientes sociais: trabalho, transito, escola, esportes 
2- consequências 
Lesoes fisicas incapacitantes 
Desequilíbrio emocional 
Obito 
-Causas externas como causa de morte: 
* Primeiro lugar= 5 a 19 anos 
* Segundo lugar= 0 a 1 ano 
3- Susceptibilidade
- Para q um acidente ocorra é necessário q presença de três fatores: 
* Criança susceptivel
* Ambiente inseguro 
* Agente desencadeante 
4- Prevenção 
- campanhas
* De educação 
* De transito 
- Politica nacional de reducao de morbimortalidade por acidentes e violencias 
- Codigo de transito 
- Leis 
- Educar os pais———> PEDIATRA 
- Levar em conta a faixa etaria da crianca e as caracteristicas evolutivas de casa idade 
- Importante a abordagem evolutiva
- 
5- Acidentes do nascimento ate os 6 meses 
- Queimaduras:
* Verificar a temperatura da agua do banho 
* Não beber líquidos quentes com a criança no colo, devido aos reflexo primitivos dos bebes
- Quedas
* Berço e cercadinho: Sao os únicos lugares seguros 
* Bebe conforto com o conto de segurando fechado 
- Brinquedos 
* Devem ser grandes, resistentes e sem pontas
- Manter longe da crianca
* Objetos pequenos que possam ser engolidos, bexigas, sacos plasticos, fios longos, correntes e travesseiros fofos 
6- Acidente na faixa etaria de 7-12 meses: Comprreensao do objeto novo, tudo por na boca, inicia a engatinhar, ficar em pé e pode inicar a deambulação 
- Afogamentos 
- Brinquedos 
- Cozinha 
* Deveria ser proibido 
- Medicamentos e produtos tóxicos 
- Quedas 
* Cuidado com escadarias 
* Cuidado com estrados do berço 
- Objetos perigosos 
* Manter facas, tesouras e objetos quebraveis fora do alcance 
* Proteger tomadas 
- Transporte: Criança deve estar com a caderinha para tras no meio e com o cinto 
7- 1 a 2 anos: periodo da aventura, antecipação pelo pensamento, imitam e inventam. 
- Quedas e cortes: 
* Bloquear acesso para escadas, ruas 
* Usar tapetes anti- derrapantes 
* Utilizar pratos e copos de plástico 
- Tomas cuidado com queimaduras e choques elétricos 
- Alimentos Sufocantes 
* Pipocas 
* Amendoins 
* Chicletes 
- Afogamento 
- Transito 
* Trava de segurança nas portas do carro 
* Segurar criança ao atravessar a rua 
8- Acidentes na faixa etaria de 2 a 3 anos: fase da independência - fase rastejadora evolui para alpinista rápidas e imprevisíveis 
- Transito
- Parque infantil
- Afogamentos
- Queimaduras
* Cuidados com o fosforo, alcool
- Altura 
- Envenenamento
9- Acidentes de 3 a 5 anos: experiência, explora a vizinhança, brinca com os amigos
- Areas perigosas de brinquedos 
- Mordida de animais, principalmente cachorro 
- Objetos perigosos e venenos 
- Afogamentoo
- Transito 
- Escola 
10- Acidentes de 6-12 anos : escolaridade, imita os heróis 
- Transito
- Arma de fogo 
- Esportes e recreação 
- Fogo 
- Afogamento
11- 12 anos: adolescência, personalidade aventureita e influência do grupo. 
- Transito 
- Álcool e drogas 
- Esportes 
- Afogamentos 
- Arma de fogo e arma branca 
A vacina contra acidentes é a prevenção